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必修1《分子与细胞》
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1. 根据每个细胞核中DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞分为A,B,C三组,每组细胞数目如图一所示;将精巢中参与配子形成过程的细胞分为D,E,F三组,每组细胞数目如图二所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图三所示.请分析回答问题。
图一中的B组细胞位于图三中的
段,属于间期的
期,C组细胞并
(位于、不位于、不都位于)图三的乙~丙段。
图二中,属于精细胞的是
组表示的细胞,E组细胞的名称是
。
图三中,丙→丁变化的时期是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年浙江省温州市十校联合体联考高二上学期期末生物试卷
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2. 甲乙丙丁为某高等动物卵巢内的4个细胞,如图为这些细胞内同源染色体和染色体组的数量关系,下列有关叙述正确的是( )
A: 甲细胞内可能发生基因重组
B: 乙细胞内有2N条姐妹染色单体
C: 丙细胞内有2条X染色体
D: 丁细胞可能是初级卵母细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年浙江省温州市十校联合体联考高二上学期期末生物试卷
解析
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试题篮
3. 下列①~④图分别表示某种生物(假定只含两对同源染色体)正在进行分裂的细跑,其中属于减数分裂的是( )
A: ①③
B: ①④
C: ②③
D: ②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年天津市南开区高二上学期期末生物试卷
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试题篮
4. 如图为正在分裂的细胞,其中R、r为一对等位基因.该细胞经正常分裂所产生的配子是A﹣D中的( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年天津市南开区高二上学期期末生物试卷
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5. 下列有关四分体的叙述,正确的是( )
A: 经过复制的同源染色体都能形成四分体
B: 每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体
C: 四分体时期可能发生姐妹染色单体间的交叉互换
D: 含8条染色体的果蝇精原细胞在减I时可形成两个四分体
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年湖南省益阳市高二上学期期末生物试卷
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6. 如图中编号①~⑤的图象是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)减数分裂不同时期图象.请回答问题:
将捣碎的花药置于载玻片上,滴加
染色1~2min,制成临时装片.在光学显微镜下可通过观察细胞中染色体的
的变化来判断该细胞所处的分裂时期.
请将上述观察到的细胞图象按减数分裂的时序进行排序:①→
.
图③细胞中含姐妹染色单体
条,有
个染色体组.
有可能发生基因重组导致变异的是图
(填编号).
已知某个精原细胞的基因型为YyRr,由它形成的四个精子中有一个精子的基因组合是Yr,那么其余三个精子的基因组合分别是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年湖北省部分重点中学高二上学期期末生物试卷
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7. 下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述中,错误的是( )
A: 一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞
B: 精子的形成要经过变形阶段
C: 卵细胞形成过程中细胞质分裂不均等
D: 精原细胞和卵原细胞是通过减数分裂形成的
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年湖北省部分重点中学高二上学期期末生物试卷
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8. 拟南芥(2N=10)是一种生物研究应用很广泛的模式植物,被誉为“植物中的果蝇”.如图1表示拟南芥细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化;图2表示该拟南芥的两对等位基因(Y与y,R与r)的分布示意图.下列叙述正确的是( )
A: 图1中CD段的细胞处于减数第一次分裂后期
B: 图1中DE段产生的每个子细胞含有10条染色体
C: 若图2表示一个原始生殖细胞,则经减数分裂产生四种精子
D: 图2中同源染色体分离、非同源染色体自由组合可发生在图1中BC段
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年广东省清远市清城区高二上学期期末生物试卷(a卷)
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9. 某个精原细胞AaBb两对基因位于一对同源染色体上,且在减数分裂过程中A,a基因发生了交叉互换,经过减数分裂后形成了一个Ab的精子,另外三个精子的基因型是( )
A: AB,aB,ab
B: Ab,aB,ab
C: Ab,aB,Ab
D: Aa,Bb,AB
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年北京市平谷区高二上学期期末生物试卷
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10. 下面关于减数分裂形成配子的描述正确的是( )
A: 精原细胞减数分裂过程中,细胞质不均等分裂
B: 一个卵原细胞经过减数分裂形成四个卵子
C: 染色体数目减半发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
D: 减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂两次
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年北京市平谷区高二上学期期末生物试卷
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