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必修1《分子与细胞》
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1. 某人欲建立雄果蝇(2n=8)减数分裂的染色体变化模型,现有多种颜色的橡皮泥和相应的用具,在纸上画出细胞形态(能容纳所有的染色体),把橡皮泥做的染色体放在画好的细胞内,表示细胞分裂的不同时期。下列叙述错误的是( )
A: 用四种颜色的橡皮泥表示果蝇体内的四对同源染色体
B: 需要制作不含染色单体和含有染色单体的各五种形态的染色体
C: 染色体的着丝点排列在赤道板时,细胞处于分裂中期
D: 进行减数第二次分裂的细胞中可能只含有一种颜色的染色体
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖南省永州市六县2020年高三理综生物高考二模试卷(6月)
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2. 下图为人体细胞分裂过程中部分染色体出现的四种情况,下列相关叙述,错误的是( )
A: ①和③过程只发生在减数分裂过程中
B: ②和④不只发生在有丝分裂过程中
C: 图示细胞中能发生基因重组仅为①过程
D: 一个着丝粒上的纺锤丝可以来自细胞的同一极
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省金丽衢十二校2020年高三理综生物高考二模试卷
解析
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3. 图表示某细胞分裂过程图解,下列叙述正确的是( )
A: 过程①中会发生姐妹染色单体分离
B: 与过程②相比,过程③的细胞质均等分裂
C: 细胞A和B中染色体数/核DNA数的值相同
D: 细胞B与精子进行受精的过程中会发生基因重组
难度: 中等
题型:模拟题
来源:海南省海口市2020年高三生物高考模拟试卷(6月)
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4. 基因型为AaBb的某二倍体动物的1个精原细胞进行减数分裂时产生的1个子细胞如图所示(只画出部分染色体),已知形成该细胞过程中没有发生交叉互换。下列叙述正确的是( )
A: 该细胞为次级精母细胞,不含同源染色体
B: 形成该细胞的减数第一次分裂后期没有发生等位基因的分离
C: 该细胞中的b基因一定由B基因突变而来
D: 形成该细胞的精原细胞分裂产生的4个精细胞的染色体数目均不正常
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省稽阳联谊学校2020届高三生物高考模拟试卷(5月)
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5. 基因型为AaBb的某高等动物细胞,其减数分裂某时期的示意图如下。下列叙述与该图不相符的是( )
A: 该细胞可能是减数第一次分裂前期的染色体片段交换后产生
B: 该细胞含有2个染色体组,可能为次级精母细胞
C: 分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成可能为Aabb、AAbb或aabb
D: 该细胞处于减数第二次分裂后期,其子细胞为精细胞
难度: 中等
题型:模拟题
来源:天津市河东区2020届高三学业水平等级性考试模拟生物试卷
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6. 图表示某动物卵原细胞中染色体的组成情况,则该动物产生的卵细胞染色体组成有( )
A: 1种
B: 2种
C: 3种
D: 4种
难度: 中等
题型:模拟题
来源:上海市浦东新区2020届高三生物高考二模试卷(理)
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7. 如图是基因型为AaBb的某二倍体雌性动物的细胞分裂图像,下列有关叙述正确的是( )
A: 图示结果是交叉互换或基因突变所致
B: 该细胞中有6条染色单体
C: 该细胞中含有3对同源染色体
D: 伴随该细胞形成的卵细胞的基因型为aB或AB
难度: 中等
题型:模拟题
来源:江苏省泰州市2020届高三生物高考二模试卷(5月)
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8. 如图表示基因型为AaBb的某雌性高等动物的细胞分裂模式图。下列关于该细胞的叙述,正确的是( )
A: 名称为次级卵母细胞
B: 含有两对同源染色体|
C: 一定发生过基因突变
D: 染色体数和体细胞相同
难度: 中等
题型:模拟题
来源:海南省天一大联考2020届高三生物高考三模试卷
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9. 下图是基因型为AaBb的某生物体内两个不同时期的分裂模式图,其中染色体上标注的是相应位置上的基因。相关叙述正确的是( )
A: 图①中两个细胞的中央将出现赤道板
B: 图①中细胞2 的基因型是AaBB
C: 图②所示的细胞中有4个染色体组
D: 图②所示的细胞中有4个四分体
难度: 困难
题型:模拟题
来源:广东省广州市、深圳市学调联盟2020届高三生物第二次调研试卷
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10. 如图为基因型为AaBb的哺乳动物体内某个细胞分裂示意图。下列相关叙述错误的是( )
A: 图中基因A与a所在的染色体不是同源染色体
B: 图示细胞的形成发生在哺乳动物的卵巢中
C: 图示细胞膜已发生封闭作用,阻止其他精子进入
D: 图示细胞分裂完成后得到一个受精卵和一个极体
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省广州市、深圳市学调联盟2020届高三生物第二次调研试卷
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