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必修1《分子与细胞》
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1. 下图是某雄性动物体内三个正在进行分裂的细胞模式图,请据图回答。
图A细胞中有
个姐妹染色单体,
个DNA分子。
图B细胞所进行的分裂方式是
。
图C细胞分裂结束后产生的子细胞是
细胞,含有
条染色体。
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省龙岩市长汀县三级达标校2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
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2. 下面是某个高等动物体内细胞分裂图像,有关叙述错误的是( )
A: 图①细胞中含有4个染色体组
B: 图②发生了同源染色体分离
C: 图③是有丝分裂中期的图像
D: 图④分裂产生的子细胞是精细胞或极体
难度: 中等
题型:常考题
来源:江西省赣州市十六县(市)十七校2020-2021学年高二下学期生物期中联考试卷
解析
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试题篮
3. 在减数分裂过程中,下列相关叙述正确的是( )
A: 在减数分裂过程中,染色体只复制一次
B: 着丝点在减数第一次分裂后期分裂,染色体数目加倍
C: 在减数第二次分裂后期同源染色体分离
D: 细胞中同源染色体分离导致染色体数目加倍
难度: 简单
题型:常考题
来源:江西省赣州市十六县(市)十七校2020-2021学年高二下学期生物期中联考试卷
解析
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试题篮
4. 下列关于实验的叙述中,错误的是( )
A: 用蝗虫的精巢比蝗虫卵巢更容易观察到减数分裂现象
B: 低温处理和利用秋水仙素处理洋葱根尖使其染色体加倍的原理是相同的
C: 用洋葱根尖来观察染色体数量加倍实验中临时装片的制作流程为:解离-漂洗-染色-制片
D: 因洋葱根尖易培养、细胞数量多、染色体数量少,故其是观察减数分裂理想的材料
难度: 中等
题型:常考题
来源:江西省赣州市十六县(市)十七校2020-2021学年高二下学期生物期中联考试卷
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5. 如图所示,甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的组成分析A、B、C、D中可能与甲来自同一个次级精母细胞的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:江西省赣州市十六县(市)十七校2020-2021学年高二下学期生物期中联考试卷
解析
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试题篮
6. 下图1、2为“观察某哺乳动物精母细胞减数分裂固定装片”实验的相关照片,图2中MI代表减数第一次分裂,MⅡ代表减数第二次分裂。下列有关叙述正确的是( )
A: 图1的结构可在图2的MI①中找到
B: 该实验过程中要进行解离、漂洗、染色、制片等操作
C: MⅡ①为减数第二次分裂后期,可见姐妹染色单体分离
D: 在该种动物的卵巢中可以观察到与MⅡ②同时期的细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省常熟市2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
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试题篮
7. 孟德尔在研究中运用了“假说—演绎法”,以下不属于假说内容的是( )
A: 生物的性状是由遗传因子决定的
B: F
2
中既有高茎又有矮茎,分离比接近3:1
C: 受精时雌雄配子随机结合
D: 形成配子时,成对的遗传因子分离
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省临沂市兰陵县2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
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8. 减数分裂过程中每个四分体具有( )
A: 4个着丝粒
B: 2条姐妹染色单体
C: 4个DNA
D: 4条同源染色体
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省临沂市兰陵县2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
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试题篮
9. 下图表示人的生殖和发育的简要过程,图中A~F表示的是不同的细胞(其中A、B、F分别表示爸爸.妈妈和男孩的细胞),①~④表示生理过程。请据图回答:
图中的C和D分别代表精子和卵细胞,则①和②表示
(填写“无丝分裂”“有丝分裂”或“减数分裂”),③表示
作用。
生物的个体发育是从
细胞开始的,主要进行
分裂。
图中决定性别的生理过程是
,若已形成E,则“转胎药”
(填写“能”或“不能”)真正改变胎儿的性别。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省临沂市兰陵县2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
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10. 减数分裂过程中染色体数目减半的原因是( )
A: 染色体复制一次
B: 细胞连续分裂两次
C: 染色体复制两次
D: 细胞只分裂一次
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省临沂市兰陵县2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
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