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必修1《分子与细胞》
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1. 图是基因型为AaBb的哺乳动物的同一个性原细胞处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图。下列叙述正确的是( )
A: 形成细胞②的过程中发生了基因突变
B: 细胞①中含4对同源染色体,2个染色体组
C: 细胞④含2对同源染色体,1对等位基因
D: 细胞③是基因型为aabb次级卵母细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市九校2020-2021学年高一下学期生物期末联考试卷
解析
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2. 如图为处于不同分裂时期的某哺乳动物细胞示意图,下列叙述正确的是( )
A: 甲、乙、丙中都有同源染色体
B: 睾丸中能同时出现这三种细胞
C: 乙发生基因重组的概率高
D: 丙的子细胞都是卵细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市慈溪市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
3. 如图1表示某-动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系;图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线;图3表示细胞分裂的不同时期每条染色体DNA含量变化的关系;图4表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答:
图1中a、b、c表示核DNA的是
,图1
时期对应的细胞内不可能存在同源染色体。
图2中姐妹染色单体分离发生在
(填数字序号)阶段。
图3中CD段形成的原因是
。
图4中甲、乙、丙属于有丝分裂的是
。乙图产生的子细胞名称为
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省揭阳市揭东区2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
4. 如图表示雄果蝇精原细胞减数分裂前的间期和分裂过程中有关DNA含量的变化。下列说法正确的是( )
A: 图1和图2的AB段所处时期不同
B: 图1和图2的BC段染色体活动变化相同
C: 图1的C到D变化的原因是着丝粒分裂
D: 图2中DE段单个细胞中X染色体数目是0或1
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省佛山市顺德区2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
5. 如图所示为某个体的体细胞模式图,细胞中有6条染色体并表示了基因在染色体的位置关系,则该个体在产生配子的过程中(不发生交叉互换),有关的说法错误的是( )
A: 出现的3个四分体有12个染色单体
B: 移到细胞一极的是3个非同源染色体
C: 非同源染色体自由组合种类有8种,产生4种基因型的配子
D: 减数第一次分裂后期的细胞有4个染色体组
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省佛山市顺德区2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
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试题篮
6. 下列对同源染色体的解释,正确的是( )
A: 分别来自母亲和父亲的两条染色体
B: 由一条染色体复制而成的两条染色体
C: 减数分裂过程中联会的两条染色体
D: 形态特征大体相同的两条染色体
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省部分名校2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
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7. 下图为某雄性动物正在进行分裂的细胞,相关判断正确的是( )
A: 细胞中有8条染色体,8个DNA分子
B: 细胞中a和a´、b和b´为同源染色体
C: 该动物精原细胞中有4条染色单体
D: 该动物精子细胞中有2条染色体
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省深圳市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
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试题篮
8. 每一种生物在繁衍过程中,既保持遗传的稳定性,又表现出遗传的多样性。其原因的分析,
不正确
的是( )
A: 姐妹染色单体间的互换导致配子中染色体组合的多样性
B: 非同源染色体自由组合导致配子中染色体组合的多样性
C: 减数分裂和受精作用保证了生物遗传的稳定性和多样性
D: 雌雄配子随机结合增加了受精卵中染色体组合的多样性
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省深圳市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
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9. 下图表示某哺乳动物减数第一次分裂形成的子细胞(图中显示部分染色体)。下列叙述正确的是( )
A: 该图中显示4条染色单体
B: 该细胞分裂结束即可进行受精作用
C: 该细胞形成过程中一定发生了基因突变
D:
难度: 困难
题型:常考题
来源:广东省揭阳市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
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10. 下图为某雄性动物(2n=4)的精细胞形成过程示意图((Hh、Rr表示基因),细胞②和③处于相同的分裂时期。请回答:
细胞①有
个四分体,该细胞形成过程中发生的变异类型有
。
细胞③的名称是
,该细胞含有
个染色体组。细胞②和细胞③产生的精细胞的基因型有
种。
在上述分裂过程中,基因H/h的分离发生在
时期。与精原细胞相比,细胞⑥中的染色体数目减半,原因是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省东莞市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
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