（1）你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗？请写出推测过程． 

（2）此实验F₁中的纯合子占总数的　 　．

（3）有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定律，但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离定律，你觉得该同学的想法是否有道理？请设计一个实验来验证． ．

（4）如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，能利用现有F₁中四种表现型豌豆获得纯合的绿色圆粒豌豆吗？请写出设计思路． 

（1）豌豆是遗传学很好的研究材料，原因是 ．

（2）这次杂交实验双亲的基因型分别是YyDdRr（♀）、 　（♂）；母本的表现型为 ．

（3）亲代父本植株产生的配子基因型为 ．

（4）若让基因型为YyddRr的豌豆自交，后代基因型共 种，表现型比例为　 　．

（5）让F₁进行自交，F₂中白花与红花的比例为 ．

（一）科研小组对某种自花传粉、闭花受粉的植物进行如下一系列的研究．

（1）若对该植物进行人工异花传粉，应在时期对 本进行去雄操作．待雌蕊成熟后再进行人工传粉．

（2）若该植物花色为白色（受一对等位基因D、d控制），现发现这一白化种群中出现少量红花植株，且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子，则红花植株自交后代的表现型及比例为 ．

（3）若该植物种皮颜色有三种（黑色、黄褐色和白色），且受两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制黑色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）．但不知这两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，他们利用黄褐色种子（AaBb）进行实验探究．请依据要求完成下列步骤．

实验步骤：让黄褐色种子（AaBb）植株自交，观察并统计 ．

实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

①若 ，两对基因在两对同源染色体上；

②若 ，两对基因在一对同源染色体上；

③若 ，两对基因在一对同源染色体上．

（1）孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆是植物，可以避免外来花为的干扰，而且豌豆具有 ．研究性状遗传时，由简到繁，先从一对性状着手，然后再研究多对相对性状，以减少干扰．在处理观察到数据时，应用方法，得到前人未注意的子代比例关系．他根据试验中得的材料提出了假设，并对此设计了 实验进行验证，从而发现了遗传规律．

（2）孟德尔在揭示遗传定律时用“假说﹣演绎”法进行科学的分析和推理，对分离现象的原因提出如下假说：生物的性状是由决定的；在体细胞中它 存在，而在配子中 ；受精时雌雄配子的结合是随机的．

（3）假设杂交涉及到n对相对性状，每对相对性状各受一对遗传因子控制，彼此间各自独立遗传．在完全显性的情况下，从理论上讲，F₂表现型共有 种，其中纯合基因型共有 种，杂合基因型共有  种．

（4）目前认为，人的体重主要受多基因遗传的控制．假如一对夫妇的基因型均为AaBb（A、B基因使体重增加的作用相同且具累加效应，两对基因独立遗传），从遗传角度分析，其子女体重超过父母的概率是　  　，体重低于父母的基因型为 ．

（1）自花且闭花传粉的植物自然状态下一般都是 （纯合子/杂合子）；若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时，应先除去母本  ， 其目的是防止自花受粉；然后在进行人工异花传粉的过程中，需要两次套上纸袋，其目的是 ．

（2）果蝇棒眼（D）对圆眼（d）为显性，褐眼（G）对白眼（g）为显性．科学家获得某种异常X染色体组成的雌果蝇，一条X染色体上附加有Y染色体片段，另一条X染色体有部分缺失，该异常雌果蝇与白色圆眼雄果蝇交配（如下图所示），子代有4种表现型，分别为白色棒眼、褐色圆眼、褐色棒眼、白色圆眼．请回答：

①从杂交后代的表现型分析，母本的初级卵母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的发生了交换，导致染色体上的基因重组；否则后代的表现型及其比例应为 ．

②从变异的类型上分析，亲本雌果蝇属于 ， 可借助 观察到直接的细胞学证据，子代表现型为 的个体均属于此类型变异．

（1）有人提出“双亲的遗传物质在传递给子代的过程中，就像两种不同颜色的墨水混合在一起”．此假说（能、不能）解释实验一的结果．

（2）如果把融合后的遗传物质比作“混合的墨水”，它（可以、不可以）再分成原来的两种“墨水”．

（3）实验二、实验四中子代的性状出现差异的现象叫做 ，这样的实验结果 （支持、不支持）上述假说．

（4）还有人提出“来自一个亲本的遗传物质可以掩盖来自另一个亲本的遗传物质，两者可以像颗粒一样分开独立地传给子代”．实验三和实验的结果支持这个假说．