当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 小鼠由于繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料,下面是不同鼠种的性状遗传研究的情况.请分析回答下列问题.
    甲种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色.其生化反应原理如图所示:

    已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达).纯合aa的个体由于缺乏酶1,使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡.分析可知:黄色鼠的基因型有种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠其中一只基因型一定是.让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体的表现型比例为黄色:青色:灰色=

    乙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制.

    ①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的最简单方法是

    ②已知褐色为显性,若要通过杂交实验探究控制体色的基因是在X染色体上还是在常染色体上,应该选择的杂交组合是.不通过杂交实验,还可采用的方法进行分析判断.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省武汉二中高二上学期期中生物试卷
  • 2. 金鱼草(2n=16)属多年生雌雄同株花卉,其花的颜色由一对等位基因A和a控制,花色有红色、白色和粉红色三种;金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制,叶形有窄叶和宽叶两种,两对基因独立遗传.请根据下表所示的实验结果回答问题:

    组别

    纯合亲本的表现型

    F1的花色和叶型

    低温、强光照条件下培养

    高温、遮光条件下培养

    1

    红花窄叶×白花宽叶

    红花窄叶

    粉红花窄叶

    2

    红花宽叶×红花窄叶

    红花窄叶

    红花窄叶

    3

    白花宽叶×白花宽叶

    白花宽叶

    白花宽叶

    在组别1中,亲代红花窄叶的基因型为 , F1中粉红花窄叶的基因型为
    在高温遮光条件下,第1组所产生的F1植株相互授粉得到F2 , F2的表现型有种,其中能稳定遗传的个体基因型有 , 粉红花窄叶的个体占F2的比例是
    研究发现,金鱼草自花传粉不能产生种子,现有一株正在开红花的植株,若想通过以下实验来确定其是否为纯合子,请写出结果预测及结论.

    实验设计:给该植株授以白花植株花粉,继续培养至种子成熟,收获种子;将该植株的种子培育的幼苗在低温、强光照条件下培养;

    结果预测及结论:

    ①若结果是 , 则该植株为纯合子;

    ②若结果是 , 则该植株为杂合子.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽省合肥市肥东县圣泉中学高一上学期期中生物试卷(宏志班)
  • 3. 控制玉米株高的4对等位基因分别位于4对同源染色体上,它们对玉米株高的作用相等.已知基因型aabbccdd的玉米高10cm,基因型AABBCCDD的玉米高26cm.如果已知亲代玉米是10cm和26cm高,则F1的表现型及F2中可能有的表现型种类是(  )
    A: 12cm、6种
    B: 18cm、6种
    C: 12cm、9种
    D: 18cm、9种
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽省合肥市肥东县圣泉中学高一上学期期中生物试卷(宏志班)
  • 4. 假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗瘟病(R)对易染病(r)为显性.现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交,产生的F1再和隐性类型进行测交,结果如图所示(两对基因位于两对同源染色体上),请问F1的基因型为(  )

    A: DdRR和ddRr
    B: DdRr和ddRr
    C: DdRr和Ddrr
    D: ddRr
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽省合肥市肥东县圣泉中学高一上学期期中生物试卷(宏志班)
  • 5. 假如某植物茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因(A一a和B一b)控制,单杂合子植物的茎卷须中等长度,双杂合子植物的茎卷须最长,其他纯合植物的茎卷须最短;花粉是否可育受一对等位基因C一c的控制,含有C的花粉可育、含c的花粉不可育,下列叙述正确的是(  )
    A:
    B: 茎卷须最长的植株自交,子代中没有茎卷须最短的个体
    C:
    D: 如果三对等位基因自由组合,则该植物种群内对应的基因型有27种
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽省合肥市肥东县圣泉中学高一上学期期中生物试卷(宏志班)
  • 6. 一种鹰的羽毛黄色和绿色、条纹和非条纹的差异均由基因决定,两对基因分别用A(a)和B(b)表示.已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活.如图显示了鹰羽毛的杂交遗传,对此合理的解释是(  )

    A: 绿色对黄色不完全显性,非条纹对条纹完全显性
    B: 控制羽毛性状的两对基因不符合基因自由组合定律
    C: 亲本P的基因型为Aabb和aaBb
    D: F2中的绿色条纹个体全是杂合子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽省合肥市肥东县圣泉中学高一上学期期中生物试卷(宏志班)
  • 7. 如图所示的遗传系谱图中,2号个体无甲病致病基因.1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为( )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年重庆市开县敬业中学高一上学期期末生物试卷
  • 8. 某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性.基因型不同的两白花植株杂交,F1紫花:白花=1:1.若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7.请回答:

    从紫花形成的途径可知,基因是通过进而控制紫花性状.
    根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是 , 其自交所得F2中,白花植株纯合子的基因型是
    推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是
    若在紫花形成的生物化学途径中,中间产物不是白色,而是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年重庆市开县敬业中学高一上学期期末生物试卷
  • 9. 黄瓜是雌雄同株且雌雄异花的植物,现有黄瓜的两个品种,品种Ⅰ只抗甲锈菌,品种Ⅱ只抗乙锈菌.将品种Ⅰ和品种Ⅱ杂交,F1表现为既抗甲锈菌又抗乙锈菌,F1自交得到的F2中表现型和植株数如表所示,

    F2表现型

    数量

    抗甲锈菌、抗乙锈菌

    101

    抗甲锈菌、易感乙锈菌

    34

    易感甲锈菌、抗乙锈菌

    32

    易感甲锈菌、易感乙锈菌

    11

    这两对性状分别由等位基因A(a)和B(b)控制,请回答:

    上述性状中,显性性状是 , 亲本的基因型是 , 这两对等位基因的位置关系是位于(填“一”或“两”)对同源染色体上.理论上F2抗甲锈菌、抗乙锈菌植株中纯合子的比例是
    现有两个品种的黄瓜植株杂交,后代中出现抗甲锈菌、易感乙锈菌植株的概率为 ,则出现易感甲锈菌、易感乙锈菌植株的概率为
    若以F1为亲本,用什么方法可在短时间内培育出同时抗甲、乙两种锈菌的纯种品系,请写出培育过程遗传图解,并作简要说明.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年浙江省杭州市余杭区高二上学期期末生物试卷
  • 10. 在完全显性条件下,下列四种杂交组合中,后代只出现一种表现型的组合是(  )
    A: EeFf×EeFf
    B: EeFF×eeff
    C: EeFF×EEFf
    D: EEFf×eeFf
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年浙江省杭州市余杭区高二上学期期末生物试卷