万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．家兔皮下脂肪，白色对黄色为显性。将纯种白色脂肪家兔与黄色脂肪家兔杂交，仔兔喂以含叶绿素的饲料时，仔兔的皮下脂肪为黄色，否则仔兔的皮下脂肪为白色。这种现象说明（）

A: 基因型相同，表现型一定相同

B: 基因型相同，表现型一定不相同

C: 表现型相同，基因型一定相同

D: 表现型受基因型与环境条件共同作用

难度：简单题型:常考题来源：2017-2018学年高中生物人教版必修2 第4章第2节基因对性状的控制同步训练

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2．藏报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化机制如下图甲所示。为探究藏报春花色的遗传规律，进行了杂交实验，结果如图乙所示：

图甲说明基因与性状的关系是基因通过，进而控制生物体的性状。

亲本中开黄花植株的基因型为。根据F₂中表现型及比例判断，藏报春花色遗传遵循规律。

图乙中F₂白花藏报春中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为白花，这样的个体在F₂代白花藏报春中的比例为；还有部分个体自交后代会发生性状分离，它们的基因型是。

在上述不发生性状分离的白花植株子代中，偶然发现了一株黄花植株，欲知道此黄花植株的出现是由于基因突变还是染色体缺失所致，请设计一个最简单方案予以判断。。

难度：中等题型:常考题来源：2017-2018学年高中生物人教版必修2 第4章第2节基因对性状的控制同步训练

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3．家鸡短腿和正常腿由一对等位基因（D，d）控制，鸡冠的形状由两对等位基因（M与m、R与r）控制。相关杂交实验结果如下表，分析回答：

P	正常腿玫瑰冠 × 短腿豆冠
F₁	短腿胡桃冠 ∶正常腿胡桃冠=1∶1
F₁短腿胡桃冠个体自由交配得F₂	正常腿 : 短腿 = 1∶2 正常腿和短腿中，均有四种鸡冠形状，且胡桃冠 : 玫瑰冠∶豆冠∶单冠＝9∶3∶3∶1

控制鸡腿长度及鸡冠形状的三对等位基因在遗传时遵循定律。

F₂中正常腿∶短腿＝1∶2，不符合孟德尔性状分离比，原因是。

F₁中短腿胡桃冠鸡的基因型是，这类鸡产生的配子有种。

对F₂中正常腿胡桃冠鸡进行测交，应选择表现型为个体作为另一亲本，测交后代中能稳定遗传的个体占。

让F₂中全部短腿玫瑰冠公鸡与短腿豆冠母鸡杂交，后代中短腿玫瑰冠鸡占。

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省海门中学2018届高三生物高考模拟试卷

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4．豌豆腋生花对顶生花（花的位置性状）为显性，红花对内花为显性，高茎对矮茎为显性，一对相对性状只受一对等位基因控制。现有三个纯合品系，甲：顶生红花高茎（aaBBDD)，乙：腋生白花高茎(AAbbDD)，丙：腋生红花矮茎（AABBdd)。回答下列问题：

为确定控制这三对相对性状的基因是否分別位于三对同源染色体上。某同学比甲×乙，乙×丙分別得到F₁ ，再让F₁自交。统计发现两个杂交组合的F₂均出现了四种表现型，且比例为9：3：3：1。由此确定这三对等位基因分別位于三对同源染色体上。该同学的实验设计是否合理，为什么？

如果这三对基因独立遗传，请利用上述三个品系培育出顶生内花矮茎品种。写出你的育种方案。要求：①操作简单；②用遗传图解表示其过程。（可以结合适当文宇说明，只需要写出所选育品种的基因型、表现型，不需要写比例）

难度：中等题型:模拟题来源：河北省五个一联盟（邯郸一中石家庄一中张家口一中保定一中唐山一中）2018届高三上学期生物高考模拟试卷

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5．华北小鼠的毛色有三种情况：白色、黑色和花斑色。其生化反应原理如图所示。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2,，基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性，基因a纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为白色，丙物质积累表现为黑色，丁物质积累表现为花斑色。请回答：

花斑色小鼠的基因型可能为。

两只黑色小鼠杂交，后代成体中只有白色和黑色小鼠，且比例为1:6。亲本基因型可能为AaBb×。若让后代的黑鼠随机交配，则子代成体中出现白色小鼠的概率是。若实验室一只黑色雌鼠怀孕后走失，实验员不久找回一只小鼠，分析得知小鼠与走失雌鼠的母亲线粒体DNA序列特征不同，能否说明这只小鼠不是丢失的雌鼠所生?（能/不能）；请说明判断的依据: 。

AaBb×aabb杂交，后代的幼体表现型及比例为：。这种基因对性状的控制方式是。

若将aabb个体的体细胞核移入AaBb个体的去核卵细胞中，则形成的重组个体表现为。

难度：中等题型:模拟题来源：安徽省黄山市普通高中2018届高三上学期“八校联考”生物试卷

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6．下列关于孟德尔遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）

A: 孟德尔巧妙设计的测交法只能用于检测F₁的基因型

B: 孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F₁产生4个比例相等的配子

C: 孟德尔两大遗传规律的细胞学基础都发生在有丝分裂后期

D: 孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物核基因的遗传

难度：中等题型:模拟题来源：河南省天一联考2018届高三第三次联考生物试卷

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7．玉米属雌性同株异花植株，隐性突变b基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株，隐性突变t基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株。若要后代只获得雄株和雌株，则最佳的杂交组合是（）

A: BbTt(♂) ×BBtt(♀)

B: BbTt(♂) ×bbtt(♀)

C: bbTt(♂) ×bbtt(♀)

D: bbTt(♂) ×BBtt(♀)

难度：中等题型:模拟题来源：（缺题锁定）浙江省金丽衢十二校2018届高三生物高考二模试卷

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8．某种植物的果实有黄色和红色两种，受两对独立遗传的等位基因(A—a和B—b)控制，当A和B基因同时存在时植株所结果实为黄色，其余情况时植株所结果实为红色。回答下列问题：

基因型为AaBb的植株甲与基因型为aaBb的植株乙混合种植，植株甲和植株乙所结果实的颜色情况分别为。

红果植株丙与红果植株丁杂交，若子代中红果植株占3／4，则植株丙和丁的基因型分别为；若黄果植株戊与基因型不同的黄果植株已杂交，子代中红果植株占1／4，则两亲本的杂交组合有种可能性(考虑正反交)。

控制该植物的花色、茎的高矮、叶形的等位基因、基因组成及其表现型之间的对应关系如下表所示。若要通过自交的方法来研究表中三对等位基因所在染色体是否各不相同，则所选亲本的表现型一定为。若上述选择的亲本自交，所得子代中红花高茎窄叶植株占，则表中三对等位基因所在染色体各不相同。

难度：中等题型:模拟题来源：湖北省稳派教育2018届高三上学期生物第二次联考试卷

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9．根据植物解剖学知识可知:被子植物种子的种皮是由母本植株的体细胞——珠被细胞发育而来，而种皮内的胚则是由受精卵发育而来，是下一代植株的雏形。已知豌豆的种皮颜色灰色(G)对白色(g)是显性，子叶的颜色黄色（Y)对绿色（y)是显性，种子形状圆粒(R)对皱缩（r)是显性，三对等位基因之间均按自由组合定律独立遗传(子叶颜色和种子形状均取决于胚)。请分析回答下列问题：

某同学用豌豆种皮颜色这对相对性状进行遗传学实验研究基因分离定律:用纯合的灰种皮豌豆与白种皮豌豆作为亲本杂交，得到的F₁植株自交，统计F₁植株所结的豌豆种子，结果并没有出现种皮灰色：白色=3:1的性状分离比，原因是。他应该如何进行统计来分析基因分离定律？。

为了验证Y、y和R、r两对等位基因之间的自由组合，某同学设计了Yyrr×yyRr的亲本杂交组合，统计F₁出现了1:1:1：1的性状分离比。该同学(填“能”或“不能”)达到实验目的，原因是。

将上述三对基因均杂合的豌豆植株作母本进行测交，所结种子的表现型有种，将这些种子全种下去，F_l植株所结的种子中表现型为白种皮皱缩的理论上占总数的。

难度：中等题型:模拟题来源：四省名校（南宁二中等）2018届高三上学期生物第一次大联考试卷

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10．某种昆虫的翅有斑点和无斑点受常染色体上两对独立遗传的等位基因（A-a和B-b）控制，雄性个体中A和B基因同时存在时表现为斑点翅，其他情况均为无斑点翅，而雌性个体均表现为无斑点翅。下列亲本杂交，子代不能通过翅有无斑点辨别性别的是( )

A: AABB×aabb

B: AaBb×AABb

C: AAbb×aaBB

D: AABb×AaBB

难度：中等题型:模拟题来源：安徽省黄山市普通高中2018届高三上学期“八校联考”生物试卷

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