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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 果蝇的野生型眼色有红色、紫色和白色,其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制。当个体同时含有显性基因A和B时,表现为紫色眼;当个体不含有A基因时,表现为白色眼;其它类型表现为红色眼。现有两个纯合品系杂交,结果如下。以下叙述错误的是(  )

      图片_x0020_100004

    A: 果野生型眼色的遗传遵循基因的自由组合定律

    B: 亲本白眼雄果蝇的基因型为aaXBY
    C: 等位基因A、a位于性染色体上
    D: F2中A基因频率为50%
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南莱州市2021届高三上学期生物开学试卷
  • 2. 某昆虫的红眼与白眼、正常翅与裂翅分别由基因A(a)、B(b)控制,其中有一对基因位于性染色体上,且存在某种配子致死现象。为研究其遗传机制,选取红眼裂翅雌雄个体随机交配,得到的F1表现型及数目见下表。

    红眼裂翅

    红眼正常翅

    白眼裂翅

    白眼正常翅

    雌性个体(只)

    179

    0

    60

    0

    雄性个体(只)

    31

    29

    32

    31

    回答下列问题:

    两对等位基因中,位于性染色体上的是,判断的依据是。亲本红眼裂翅雌性个体的基因型为
    F1红眼裂翅雌性个体有种基因型。亲代产生的基因型配子致死。
    让F1中所有红眼裂翅雌雄个体随机交配,理论上其子代中纯合红眼裂翅雌性个体的比例为,子代昆虫个体的体细胞内基因b的数目最多时有个。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省济南莱州市2021届高三上学期生物开学试卷
  • 3. 如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。相关叙述不正确的是(   )

    A: 该个体的基因型为AaBbDd
    B: 该细胞正在进行减数分裂
    C: 该细胞分裂完成后只产生2种基因型的精子
    D: A,a和D,d基因的遗传遵循自由组合定律
    难度: 困难 题型:真题 来源:2020年北京高考生物真题试卷
  • 4. 遗传组成不同的两个亲本杂交所产生的杂种一代,产量等多个性状常优于双亲,这种现象称为杂种优势。获得具有杂种优势的杂合种子是提高水稻产量的重要途径。
    中国是最早种植水稻的国家,已有七千年以上历史。我国南方主要种植籼稻北方主要种植粳稻。籼稻和粳稻是由共同的祖先在不同生态环境中,经过长期的,进化形成的。
    将多个不同的籼稻、粳稻品种间进行两两杂交,获得三种类型F1(分别表示为籼-仙,籼-粳,粳-粳)。统计F1的小花数、干重等性状的平均优势(数值越大,杂种优势越明显),结果如图1。可知籼-粳具有更强的杂种优势,说明两个杂交亲本的差异越大,以上性状的杂种优势越明显。

    尽管籼-粳具有更强的杂种优势,但由部分配子不育,导致结实率低,从而制约籼-粳杂种优势的应用。研究发现,这种不育机制与位于非同源染色体上的两对基因(A1、A2和B1、B2)有关。通常情况下,籼稻的基因型为A1A1B1B1粳稻为A2A2B2B2。A1A2杂合子所产生的含A2的雌配子不育;B1B2杂合子所产生的含B2的雄配子不育。

    ①根据上述机制,补充籼稻×粳稻产生F1及F1自交获得F2的示意图,用以解释F结实率低的原因

    ②为克服粗-粳杂种部分不育,研究者通过杂交、连续多代回交和筛选,培育出育性正常的籼-粳杂交种,过程如图2。通过图中虚线框内的连续多代回交,得到基因型A1A1B1B1的粳稻。若籼稻作为连续回交的亲本,则不能得到基因型A2A2B2B2的籼稻,原因是F1(A1A2B1B2)产生基因型为的配子不育。

                                         

    ③在产量低的甲品系水稻中发现了A、B基因的等位基因A3、B3(广亲和基因),含有广亲和基因的杂合子,雌雄配子均可育。请写出利用甲品系培育出育性正常的籼-粳杂交稻的流程。(用文字或图示作答均可)

    难度: 困难 题型:真题 来源:2020年北京高考生物真题试卷
  • 5. 甲、乙两种植物的花色遗传均受两对独立遗传的等位基因控制,在每对等位基因中,显性基因对隐性基因表现为完全显性。白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素,花瓣中含有哪种颜色的色素就表现为相应的颜色,不含色素的花瓣表现为白色。色素的代谢途径如图所示。请分析回答:

    图片_x0020_100011

    甲种植物中,基因型为bb的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶,则基因型为bbDD的植株中,D基因(能、不能)正常表达。乙种植株中,E酶的形成离不开f酶的催化,则基因型为EEFF的个体中,E基因(能、不能)正常表达。
    基因型为BbDd的甲种植物开色花,自交产生的子一代的表现型及比例为
    基因型为EeFf的乙种植物开色花,测交产生的子一代的表现型及比例为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省武威六中2021届高三上学期生物开学试卷
  • 6. 基因控制豌豆花色形成的过程如图所示,回答下列问题: (不考虑突变和交叉互换)

    用豌豆作为遗传学实验材料,容易取得成功的原因是:(答出2点即可)。
    图说明,基因可以通过控制, 进而控制生物体的性状。紫色物质产生后,储存在花瓣细胞的(填细胞器)中。
    某科研小组用基因型为aaBB和AAbb的豌豆植株作为亲本,杂交得到F1 , F1自交得到F2

    ①根据F2的表现型及比例,分析两对等位基因A、a和B、b在染色体上的位置。

    若F2中紫花:白花=, 则基因A、a和B、b位于两对同源染色体上。

    若F2中紫花:白花=.则基因A、a和B、b位于一对同源染色体上。

    ②假设两对基因A、a和B、b位于两对同源染色体上,用一株白花植株(甲)与F1植株杂交。若杂交子代中紫花:白花的分离比为3:5,则植株(甲)可能的基因型是

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:云南省昆明市云南师大附中2021届高三理综生物高考适应性月考卷(一)
  • 7. 某植物的野生型(AABBcc)有成分R,通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体(甲、乙和丙)。突变体之间相互杂交,F1均无成分R。然后选其中一组杂交的F1(AaBbCc)作为亲本,分别与3个突变体进行杂交,结果见下表:

    杂交编号

    杂交组合

    子代表现型(株数)

    F1×甲

    有(199),无(602)

    F1×乙

    有(101),无(699)

    F1×丙

    无(795)

    注:“有”表示有成分R,“无”表示无成分R

    用杂交Ⅰ子代中有成分R植株与杂交Ⅱ子代中有成分R植株杂交,理论上其后代中有成分R植株所占比例为(   )

    A: 21/32
    B: 9/16
    C: 3/8
    D: 3/4
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年浙江省高考生物真题试卷(7月选考)
  • 8. 若某哺乳动物毛发颜色由基因De(褐色)、Df(灰色)、d(白色)控制,其中De和Df分别对d完全显性。毛发形状由基因H(卷毛)、h(直毛)控制。控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为DedHh和DfdHh的雌雄个体交配。下列说法正确的是(   )
    A: 若De对Df共显性、H对h完全显性,则F1有6种表现型
    B: 若De对Df共显性、H对h不完全显性,则F1有12种表现型
    C: 若De对Df不完全显性、H对h完全显性,则F1有9种表现型
    D: 若De对Df完全显性、H对h不完全显性,则F1有8种表现型
    难度: 困难 题型:真题 来源:2020年浙江省高考生物真题试卷(7月选考)
  • 9. 小麦的面筋强度是影响面制品质量的重要因素之一,如制作优质面包需强筋面粉,制作优质饼干需弱筋面粉等。小麦有三对等位基因(A/a,B1/B2 , D1/D2)分别位于三对同源染色体上,控制合成不同类型的高分子量麦谷蛋白(HMW),从而影响面筋强度。科研人员以两种纯合小麦品种为亲本杂交得F1 , F1自交得F2 , 以期选育不同面筋强度的小麦品种。相关信息见下表。

    基因

    基因的表达

    产物(HMW)

    亲本

    F1

    育种目标

    小偃6号

    安农91168

    强筋小麦

    弱筋小麦

    A

    +

    +

    +

    +

    -

    B1

    -

    +

    +

    -

    +

    B2

    +

    -

    +

    +

    -

    D1

    +

    -

    +

    -

    +

    D2

    -

    +

    +

    +

    -

    注:“+”表示有相应表达产物;“-”表示无相应表达产物

    据表回答:

    三对基因的表达产物对小麦面筋强度的影响体现了基因可通过控制来控制生物体的性状。
    在F1植株上所结的F2种子中,符合强筋小麦育种目标的种子所占比例为,符合弱筋小麦育种目标的种子所占比例为
    为获得纯合弱筋小麦品种,可选择F2中只含产物的种子,采用等育种手段,选育符合弱筋小麦育种目标的纯合品种。
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年天津市高考生物真题试卷
  • 10. 玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雌株突变品系,该突变品系的产生原因是2号染色体上的基因Ts突变为ts,Ts对ts为完全显性。将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株,但由于A基因插入的位置不同,甲植株的株高表现正常,乙植株矮小。为研究A基因的插入位置及其产生的影响,进行了以下实验:

    实验一:品系M(TsTs)×甲(Atsts)→F1中抗螟∶非抗螟约为1∶1

    实验二:品系M(TsTs)×乙(Atsts)→F1中抗螟矮株∶非抗螟正常株高约为1∶1

    实验一中作为母本的是,实验二的F1中非抗螟植株的性别表现为 (填:雌雄同株、雌株或雌雄同株和雌株)。
    选取实验一的F1抗螟植株自交,F2中抗螟雌雄同株∶抗螟雌株∶非抗螟雌雄同株约为2∶1∶1。由此可知,甲中转入的A基因与ts基因 (填:是或不是)位于同一条染色体上,F2中抗螟雌株的基因型是。若将F2中抗螟雌雄同株与抗螟雌株杂交,子代的表现型及比例为
    选取实验二的F1抗螟矮株自交,F2中抗螟矮株雌雄同株∶抗螟矮株雌株∶非抗螟正常株高雌雄同株∶非抗螟正常株高雌株约为3∶1∶3∶1,由此可知,乙中转入的A基因 (填:位于或不位于)2号染色体上,理由是。 F2中抗螟矮株所占比例低于预期值,说明A基因除导致植株矮小外,还对F1的繁殖造成影响,结合实验二的结果推断这一影响最可能是。F2抗螟矮株中ts基因的频率为,为了保存抗螟矮株雌株用于研究,种植F2抗螟矮株使其随机受粉,并仅在雌株上收获籽粒,籽粒种植后发育形成的植株中抗螟矮株雌株所占的比例为
    难度: 困难 题型:真题 来源:2020年山东省高考生物真题试卷(新高考I)