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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 有同学用下列示意图表示某两栖类动物（基因型为AaBb）卵巢正常的细胞分裂可能产生的细胞，其中正确的是（　　）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:真题 来源：2021年高考生物真题试卷（福建卷）
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  • 2． 某种雌雄同株的农作物，高秆与矮秆、抗病与不抗病为两对相对性状，分别由两对等位基因控制。研究人员利用高秆抗病和矮秆不抗病植株进行杂交，F1全是高秆抗病，种植F1并自交，F2的表现型及比例为：高秆：矮秆=3：1；抗病：不抗病=3：1。回答下列问题：
    依据上述F2的统计结果，不能说明这两对性状的遗传一定遵循自由组合定律，若要证明这两对性状的遗传遵循自由组合定律，应该对上述实验的数据做怎样的处理?；处理结果为，则两对性状的遗传遵循自由组合定律，否则不遵循自由组合定律。
    研究表明这两对相对性状独立遗传。现提供该作物不同的纯合种子，以选育矮秆抗病的纯合新品种，请设计该作物品种间杂交育种程序，要求用遗传图解表示并加以简要说明。（写出包括亲本在内的前三代即可，相关基因用A、a，B、b表示）。
    按照（2）的育种程序，F2重组类型中纯合子所占的比例为，要获得大量的矮秆抗病种子用于生产，至少要经过年的育种工作。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江西省抚赣六校2022届高三生物阶段性教学质量检测试卷
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  • 3． 唐代诗人白居易饲养鹦鹉（ZW型），发现当时鹦鹉市场有四种不同毛色的极品鹦鹉，他的诗《鹦鹉》陇西鹦鹉到江东，养得经年嘴渐红。常恐思归先剪翅，每因喂食暂开笼”流传千古。下图是鹦鹉毛色遗传机理图，1、3号均为常染色体；当个体无显性基因时表现为白 色。现将多只纯合雄性绿色鹦鹉和多只雌性白色鹦鹉杂交得F1 ， 再让F1雌、雄个体随机交 配得F2 ， F2出现了白色、蓝色、黄色和绿色四种毛色个体，回答下列问题：

    F2出现了白色、蓝色、黄色和绿色四种毛色个体，这种变异的来源是。
    若鹦鹉体细胞染色体数目为2N，则雌性鹦鹉体细胞中有种形状不同的染色体。
    基因A和a的根本区别在于。
    欲判断一只F2中的雄性绿色鹦鹉的基因型，可以选择与之交配，得到足够多的后代，观察后代的表现型及比例。
    若将F2中绿色鹦鹉相互交配，则F3个体的表现型及比例为。
    宠物市场黄色鹦鹉颇受欢迎，请你叙述从F2个体中选择出纯合黄色雌、雄鹦鹉个体的方法。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：湖南省湘潭市2022届高三生物高考一模试卷
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  • 4． 水稻是我国重要的粮食作物，水稻稻瘟病是由稻瘟病菌侵染水稻引起的病害，严重危害我国粮食生产安全。与使用农药相比，抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和经济的措施。水稻的抗稻瘟病是由基因R控制的，与不抗稻瘟病r均位于第11号染色体上。
    水稻至少有一条正常的11号染色体才能存活，研究人员发现两株染色体异常稻（体细胞染色体如图所示），请据图分析回答：

    Ⅰ.植株甲的可遗传变异类型具体为，请简要写出区分该变异类型与基因突变最简单的鉴别方法。

    Ⅱ.已知植株甲的基因型为Rr，若要确定R基因位于正常还是异常的11号染色体上，请用最简单的方法设计实验证明R基因的位置（写出杂交组合预期结果及结论）

    ①，将种子种植后观察子代植株的产量，统计性状分离比；

    ②若子代，R基因在11号正常染色体上；若子代，R基因在11异常染色体上；

    ③若R位于异常染色体上，若让植株甲、乙进行杂交，假设产生配子时，三条互为同源的染色体其中任意两条随机联会，然后分离，多出的一条随机分配到细胞的一极，则子代植株表现型及比例为。

    水稻细胞中另有一对等位基因B、b对稻瘟病的抗性表达有影响，BB使水稻抗性完全消失，Bb使抗性减弱。现用两纯合亲本进行杂交，实验过程和结果如图。

    Ⅲ.根据题意判断，等位基因B、b（填“位于”或“不位于”）第11号染色体上，F2的易感病植株中纯合子占。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖北省恩施州2022届高三生物第一次教学质量监测试卷
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  • 5． 豆科马鞍树属植物高丽槐产生的高丽槐素是一种能抵抗真菌感染的天然化学物质。已知该物质的产生受三对基因D/d、E/e和F/f控制，其中基因D、E共同决定高丽槐素产生，基因F抑制基因D的表达。某研究小组用三种不产生高丽槐素的单基因突变纯合品系进行如下杂交实验（不考虑基因突变和染色体变异）。

    组别

    1

    2

    3

    亲本

    品系1×品系2

    品系1×品系3

    品系2×品系3

    F1合成高丽槐素植株比例

    100%

    0

    0

    F2合成高丽槐素植株比例

    9/16

    3/16

    3/16
    品系1和品系3的基因型分别是、。
    第1组F2中能产生高丽槐素的植株自由授粉，所产生的后代中能合成高丽槐素的植株占。
    在密植高丽槐的地区，由于检疫不严格导致外界输入致死性较强的真菌类型，经过较长的一段时间后，推测D/d、E/e和F/f基因频率的最可能变化趋势是上升。
    写出品系1×品系2杂交形成F2过程的遗传图解。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省七彩阳光新高考研究联盟2021-2022学年高三上学期生物期中联考试卷
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  • 6． 果蝇的红眼基因（+）对白眼基因（w）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是（　　）
    A: 亲本雌果蝇的基因型是BbX+Xw ， 亲本雄蝇基因型为BbXwY
    B: F1白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXwXw
    C: F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16
    D: 亲本产生的含Xw的配子占1/2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省七彩阳光新高考研究联盟2021-2022学年高三上学期生物期中联考试卷
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  • 7． 图1为某动物体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图；图2表示染色体数为2n的生物体内的细胞在不同细胞分裂时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量；图3为人体减数分裂过程简图，其中A~G表示相关细胞，①~④表示过程。请回答下列问题：

    图1中处于减数分裂过程的细胞是（按照分裂先后顺序），孟德尔的基因自由组合定律发生在细胞（填字母）中。
    图2中的Ⅰ时期对应图1中的细胞（填字母），Ⅲ时期染色单体消失的原因是。Ⅳ时期细胞中的染色体和核DNA数目均比体细胞中的减半，意义是。
    若图3表示一个色盲患者的减数分裂过程，且细胞D    中不含色盲基因，则正常情况下，图3中含色盲基因的细胞有（填字母）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省咸阳市武功县普集高中2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 某地区野生型果蝇（正常眼色）种群中，发现两只突变型褐眼雌果蝇，分别记为果蝇甲和果蝇乙。为研究果蝇甲和果蝇乙的基因突变是否为同一突变类型，进行了如下实验（突变基因均能独立控制褐色素的合成而表现褐眼，果蝇甲和乙均只发生一次突变，涉及的基因分别用A/a，B/b表示）：

    组别

    亲本

    子代表现型及比例

    实验一

    甲´纯合正常雄果蝇

    40正常（♀）:38褐眼（♀）:42正常（♂）

    实验二

    乙´纯合正常雄果蝇

    62正常（♀）:62褐眼（♀）:65正常（♂）:63褐眼（♂）

    实验三

    实验二的子代褐眼雌、雄果蝇互相交配

    25正常（♀）:49褐眼（♀）:23正常（♂）:47褐眼（♂）

    请回答下列问题：
    由实验一分析可得，果蝇甲突变基因位于染色体上，从其对表现型的影响看，属于突变。
    果蝇乙的突变基因（“存在”或“不存在”）纯合致死，理由是。
    纯合正常眼雄果蝇的基因型为。让实验一中的子代雌果蝇与实验三中的子代雄果蝇随机交配，后代中褐眼雌性所占比例为。
    请用遗传图解表示实验一得到子代的过程。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州地区（含周边）重点中学2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 某二倍体雌雄同花植物，自然状态下开花后传粉。该植株雄蕊的发育受一对等位基因（M、m）控制，mm使植株表现为雄性不育。为在开花前获取雄性不育株，科研工作者以基因型为Mm的植株为材料，将一花瓣色素合成基因R导入M或m基因所在的染色体上（没有R基因则表现为白色）。下列叙述错误的是（　　）
    A: 选用雄性不育株进行杂交实验的优点是无需进行去雄
    B: 基因型为Mm的个体连续隔离自交两代，则F2所得植株中，雄性可育株与雄性不可育株的比例为5：1
    C: 让该转基因植株自交，若子代中雄性不育株全为白花，则说明M与R在同一染色体上
    D: 若m与R在同一染色体上，将该转基因植株与雄性不育植株等比例间行种植，则子代中雄性可育白花植株占1/2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州地区（含周边）重点中学2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
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  • 10． 孟德尔享有“遗传学之父”的美誉，他的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述错误的是（   ）
    A: 孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，易进行人工杂交操作
    B: 进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前对母本进行去雄处理
    C: 孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验
    D: 孟德尔根据一对相对性状的杂交实验作出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设
    难度： 中等 题型:常考题 来源：新疆维吾尔自治区疏附县一中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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