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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. Le基因是豌豆株高性状的决定性基因,与赤霉素合成有关,其2个等位基因(符号 T、t)只相差1个核苷酸。隐形基因t产生的酶活性(反应效应)相当于正常酶的 。下列叙述中正确的是

    A: Le基因通过控制相关酶的合成控制赤霉素合成
    B:
    C: 用赤霉素处理tt植株,不能使它生长为高植株
    D: 突变起因于基因Le的缺失
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 豌豆的株高与赤霉素合成有关,其性状是由一对等位基因(T、t)控制的,等位基因(T、t)的遗传信息的结构只相差1个核苷酸。隐性基因t产生的酶的活性相当于正常酶的。下列叙述中正确的是

    A: 基因通过控制相关酶的合成直接控制豌豆的株高
    B:
    C: 用赤霉素处理基因型为tt的植株,不能使它生长为高植株
    D: 控制豌豆株高的基因突变起因于一对核苷酸的缺失
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 3.

    某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如下,若WpWs与 Ww杂交,子代表现型的种类及比例分别是(   )

    A: 3种、2:1:1
    B: 4种、1:1:1:1
    C: 2种、1:1
    D: 2种、3:1
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 4. 人们发现在灰色银狐中有一种变种,在灰色背景上出现白色的斑点,十分漂亮,称白斑银狐。让白斑银狐自由交配,后代表现型及比例为白斑银狐∶灰色银狐=2:1。有关叙述,错误的是(  )

    A: 银狐体色有白斑对无白斑为显性
    B: 可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐
    C: 控制白斑的基因纯合时胚胎致死
    D: 白斑性状产生的根本原因是基因突变
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 5. 研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。第一组:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378:黑鼠2398;第二组:黄鼠×黄鼠一黄鼠2396:黑鼠1235。多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。下列判断不正确的是(  )
    ①该品种中黄色皮毛小鼠不能稳定遗传
    ②第二组的结果表明该性状的遗传不遵循基因分离定律
    ③黄鼠和黄鼠交配,不能产生成活的纯合黄鼠后代
    ④若种群中黑鼠个体占25%,则黑鼠基因的基因频率为50%

    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 孟德尔主要通过豌豆的杂交实验,总结出了遗传学的两大基本定律,以下与之有关的说法中,正确的是

    A: 孟德尔在实验中所运用的科学研究方法叫做类比推理法
    B: 豌豆是闭花受粉的植物,所以杂交实验不需要套袋
    C: F1均表现为高茎:所以高茎是显性性状,矮茎是隐性性状
    D: F2表现出高茎:矮茎=3:l,直接证明了F1产生的配子的种类和数量关系
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 7. 玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律。两种不同基因型的玉米杂交,子代基因型及所占比例为1DDSS:2DDSs:lDDss:lDdSS:2DdSs:lDdss。这两种玉米的基因型是(    )

    A: DDSS×DDSs
    B: DdSs×DdSs
    C: DdSS×DDSs
    D: DdSs×DDSs
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 8. 下图为人类X染色体上的某遗传病系谱图。若第Ⅱ-2个体与一正常男性结婚,下列有关叙述正确的是(  )

    A: Ⅱ-2的后代中男孩得病的概率是1/4
    B: Ⅱ-2的后代中女孩都正常
    C: Ⅱ-2的后代中男孩都会携带此致病基因
    D: 图中女性皆会携带该致病基因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.

    下图为色盲患者的遗传系谱图,以下说法正确的是(  )

    A: Ⅱ-3与正常男性婚配,后代都不患病
    B: Ⅱ-3与正常男性婚配,生出患病男孩的概率是1/8
    C: Ⅱ-4与正常女性婚配,后代都不患病
    D: Ⅱ-4与正常女性婚配,生出患病男孩的概率是1/8
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 10. 下列关于生物科学史的相关叙述,错误的是(  )

    A: 萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论
    B: 孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念
    C: 现代生物进化理论认为,自然选择导致种群基因频率的定向改变
    D: 拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的
    难度: 中等 题型:模拟题 来源: