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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了著名的分离定律和自由组合定律。以现代遗传学的观点看，分离定律的实质是
    A: 生殖隔离
    B: 表现型分离
    C: 基因型分离
    D: 等位基因分离
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因，下列解释中不正确的是
    A: 豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
    B: 豌豆是严格的闭花传粉植物
    C: 豌豆在杂交时，母本不需去雄
    D: 用数理统计的方法对实验结果进行分析
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下列关于纯合体和杂合体的叙述中，正确的是
    A: 纯合体不含隐性基因
    B: 杂合体的自交后代全是杂合体
    C: 纯合体的自交后代全是纯合体
    D: 杂合体的双亲至少一方是杂合体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2：1，则不能存活类型的基因型可能是（　　）
    A: TT
    B: Tt
    C: tt
    D: TT或Tt
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全部为灰身，让F1自由交配产生F2 ， 将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为
    A: 1︰1
    B: 2︰1
    C: 3︰l
    D: 8︰1
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下图是同种生物的4个个体的细胞示意图，其中哪两个图代表的个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代
    A: 图①、图④
    B: 图③、图④
    C: 图②、图③
    D: 图①、图②
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是
    A: “F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=l∶1）”属于演绎推理内容
    B: “测交试验”是对推理过程及结果的检测
    C: “生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
    D: “一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（   ）
    A: 姐妹染色单体分离
    B: 等位基因分离
    C: 基因重组
    D: 性状分离
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 9． 在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（   ）
    ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
    ②1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
    ③1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
    A: ①假说——演绎法②假说——演绎法③类比推理
    B: ①假说——演绎法②类比推理③类比推理
    C: ①假说——演绎法②类比推理③假说——演绎法
    D: ①类比推理②假说——演绎法③类比推理
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是…（   ）
    A: 高茎×高茎—→高茎
    B: 高茎×高茎—→301高茎十101矮茎
    C: 矮茎×矮茎—→矮茎
    D: 高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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