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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 果蝇的黑体（v）与灰体（V）是一对相对性状，某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究．如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑体，现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其遗传因子组成．
    应选取果蝇与待测果蝇交配．
    用的食物喂养子代果蝇．
    通过观察子代果蝇性状，推断待测果蝇的遗传因子组成：

    ①若子代 ， 则待测果蝇的遗传因子组成为VV；

    ②；

    ③ ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省莆田八中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 2． 下列各项中属于相对性状的是（    ）
    A: 克隆羊的黑毛与白毛
    B: 眼大和眼角上翘
    C: 桃树的红花和绿叶
    D: 豌豆的高茎和水稻的矮茎
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省莆田八中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 3． 豌豆的红花和白花是一对相对性状，通过下列杂交实验的结果，能判断相对性状间显、隐关系的是（    ）

    ①红花×红花→红花     ②红花×红花→红花（301株）+白花（110株）

    ③红花×白花→红花     ④红花×白花→红花（98株）+白花（107株）
    A: ①和②
    B: ②和③
    C: ③和④
    D: ①和④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省莆田八中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 4． 下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果（相关遗传因子用R，r表示）．据表分析作答：

    组合序号

    杂交组合类型

    后代表现型及植株数

    圆粒

    皱粒

    A

    圆粒×圆粒

    108

    0

    B

    皱粒×皱粒

    0

    102

    C

    圆粒×圆粒

    125

    40

    D

    圆粒×皱粒

    152

    141
    根据组合的结果能推断出显性性状为 ．
    组合中的两亲本肯定都是纯合子，组合的杂交方法称为测交．
    写出组合A中两亲本的可能遗传因子组合 ．
    写出上述组合D的遗传图解
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省莆田八中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 5． 在一些性状的遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化．小鼠毛色的遗传就是一个例子．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：

    A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠．

    B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1

    C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1

    根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）
    黄色鼠的基因型是 ， 黑色鼠的基因型是 ．
    推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是 ．
    写出上述B，C两个杂交组合的遗传图解．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省莆田八中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 6． 孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因的分离定律．下列有关基因分离定律的几组比例，最能说明基因分离定律实质的是（    ）
    A: F2的表现型比为3：1
    B: F2基因型的比为1：2：1
    C: F1产生配子的比为1：1
    D: 测交后代比为1：1
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省莆田八中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 7． 在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小罐中分别放了10个、50个玻璃球．下列对他的这种做法的评价，你认为正确的是（    ）
    A: 会影响配子出现的概率，从而导致实验结果误差增大
    B: 两个罐中玻璃球数量不同，会影响实验的结果
    C: 玻璃球数量少的罐代表雄性生殖器官
    D: 玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省莆田八中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 8． 将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省莆田八中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 9． 豌豆和小麦的高茎对矮茎均为显性．将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植．自然状态下，从矮茎植株上获得的F1的性状是（    ）
    A: 豌豆和小麦均有高茎和矮茎
    B: 豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎
    C: 豌豆和小麦的性状分离比均为3：1
    D: 小麦均为矮茎，豌豆有高茎和矮茎
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省莆田八中高二上学期期中生物试卷（理科）
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  • 10． 孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假设演绎的科学方法“分析现象→做出假设→检验假设→得出结论”，最后得出了遗传的分离定律．孟德尔在检验假设阶段进行的实验是（    ）
    A: 纯合亲本之间的杂交
    B: F1与某亲本的杂交
    C: F1的自交
    D: F1的测交
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省莆田八中高二上学期期中生物试卷（理科）
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