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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 杂合体高茎豌豆(Dd)能产生两种数目相等的配子,其主要原因是    (    )
    A: 等位基因互作
    B: 等位基因相对独立
    C: 等位基因分离
    D: 等位基因随配子传递
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省辽河油田第二高级中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 2. 在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1 :1比例的是( )

    ①杂种自交后代的性状分离比

    ②杂种产生配子类型的比例

    ③杂种测交后代的性状分离比

    ④杂种自交后代的遗传因子类型比例

    ⑤杂种测交后代的遗传因子类型比例

    A: ①②④
    B: ②④⑤
    C: ①③⑤
    D: ②③⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省辽河油田第二高级中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 3. R(红色)和r(白色)是位于某种蛾类常染色体上的一对等位基因,雄性有红色和白色两种,雌性只有白色一种。下列杂交组合中,可以从子代表现型判断其性别的是(     )
    A: ♀rr×♂rr
    B: ♀Rr×♂rr
    C: ♀rr×♂RR
    D: ♀Rr×♂rRr
    难度: 困难 题型:常考题 来源:辽宁省葫芦岛协作体2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 4. 自然状态下的豌豆均为纯种的原因是 (     )

    ①具有易区分的性状      

    ②先开花后受粉

    ③自花传粉              

    ④闭花受粉

    A: ①②
    B: ①③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省葫芦岛协作体2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 5. 果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交,去除后代中的黑身果蝇,让子代相同基因型的灰身雌雄果蝇相互交配,理论上其子代果蝇基因型比例为(     )
    A: 5:1
    B: 3:2:1
    C: 1:2:1
    D: 4:4:1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省葫芦岛协作体2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 6. 孟德尔用豌豆进行杂交实验时,对母本的处理是(     )
    A: 先去雄后授粉
    B: 先授粉后去雄
    C: 不去雄只授粉
    D: 只去雄不授粉
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷(文)
  • 7. 基因型为Aa的植物所产生的♀♂配子间的数量关系可表示为(     )
    A: ♀∶♂=1∶1
    B: ♀A∶♂a=1∶1
    C: ♀A∶♀a=1∶1
    D: ♀>♂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷(文)
  • 8. 已知番茄红果对黄果为显性,用纯合的红果品种与黄果品种杂交,所得F1基因型都为Aa,F1自交,共收获1200个成熟的番茄。从理论上分析,有红果番茄 ( )
    A: 1200
    B: 900
    C: 300
    D: 0
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷(文)
  • 9. 已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是( )
    A: 让它与另一纯种高茎豌豆杂交
    B: 让它与另一杂种高茎豌豆杂交
    C: 让它与另一株矮茎豌豆杂交
    D: 让它进行自花授粉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷(文)
  • 10. 孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时,设计的对现象解释的验证实验称为(     )
    A: 测交
    B: 杂交
    C: 自交
    D: 正交
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷(文)