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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 1株一年生、自花授粉、椭圆形叶子的杂种植物，其叶形由1对基因（A、a）控制。经观察发现第2年、第3年、第4年椭圆形叶植株：掌形叶植株比均为2:1，下列叙述错误的是(     )
    A:   掌形叶植株可能无法产生可育的配子
    B: 椭圆形叶植株产生含A或含a的雄配子的比例是1:1
    C: 植株的性状不都是由其染色体上的基因和环境共同决定的
    D: 2:1的性状分离比说明该性状遗传不遵循孟德尔分离定律
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省石家庄市正定中学2018届高三下学期生物联考试卷
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  • 2． 下列各项中，属于相对性状的是(　　)
    A: 月季的红花与绿叶
    B: 蚕豆的高茎与圆叶
    C: 人的双眼皮与单眼皮
    D: 兔的长毛与狗的黑毛
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省临海市白云高级中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 3． 性状分离比的模拟实验中，准备了实验装置（如图），棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一个棋子，并记录字母。此操作模拟了(　　)

     

    ①等位基因的分离   

    ②同源染色体的配对   

    ③雌雄配子的随机结合   

    ④非等位基因的自由组合
    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省临海市白云高级中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 4． 下表是四组关于果蝇眼色和翅形遗传的杂交实验。已知实验中的红眼雌果蝇是显性纯合子，且该眼色的遗传属于伴X染色体遗传；果蝇的翅形由等位基因A、a控制。请回答下列问题：


    实验一

    实验二

    实验三

    实验四

    亲代

    ♀红眼×白眼♂

    ♀白眼×红眼♂

    ♀长翅×残翅♂

    ♀残翅×长翅♂

    子代

    ①

    ②

    全为长翅

    全为长翅
    写出上表中实验一、实验二的子代表现型：①；②。
    实验三、实验四的结果说明了果蝇翅形中，为显性性状。
    用长翅、残翅果蝇来验证分离定律，应选择基因型为与的个体进行测交实验。若子代长翅与残翅的比例为时，则证明分离定律成立。
    写出实验三的遗传图解。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省临海市白云高级中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 5． 基因型为Aa的豌豆连续自交，下图能正确表示子代中杂合子所占比例(纵坐标)与自交代数(横坐标)之间关系的曲线是：（     ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省固安三中2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子（G和g）控制的，一对亲本杂交图解如图所示，请回答下列问题：
    某同学认为黄果和白果属于一对相对性状．她判断的依据是．遗传因子G和遗传因子g的根本区别是．
    F1中白果的F2中出现白果：黄果=3：1的条件是：①，②含不同遗传因子的配子随机结合，③每种受精卵都能发育成新个体，且存活率相同．
    南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对遗传因子（A、a和B、b）控制．现有2棵南瓜植株M、N（一棵圆形南瓜，一棵长圆形南瓜），分别与纯合扁盘形南瓜植株杂交获得大量F1 ， 全为扁盘形，然后进行如下实验．

    甲：M的F1的全部与长圆形个体相交，所得后代性状及比例是扁盘形：圆形：长圆形=3：4：1．

    乙：N的F1全部自交，所得后代性状及比例是扁盘形：圆形：长圆形=9：6：1．

    ①M的基因型为，N的基因型为．

    ②假定N的F1就是图中的F1中的白果（三对基因独立遗传），那么其自交后代中白色圆形南瓜所占的比例是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省德阳市2018届高三三校联合生物试卷
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  • 7． 科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空，返回后种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4个脱氧核苷酸对。已知控制无叶舌、有叶舌的基因（A，a）位于常染色体上。请分析回答下列问题：
    从变异类型分析，有叶舌性状的产生是（填“基因突变”“基因重组”或“染色体变异”）的结果。
    让有叶舌变异植株自交，后代有叶舌幼苗126株、无叶舌幼苗108株，分析结果可得出结论：

    ①显性性状是，该有叶舌植株的基因型为。

    ②这一结果（填“符合”或“不符合”）孟德尔自交实验的分离比。

    针对（2）中的现象，科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如表所示：

    杂交编号

    亲本俎合

    结实数/可授粉的小花数

    结实率

    —

    ♀纯合无叶舌×纯合有叶舌♂

    16/158

    10%

    二

    ♀纯合有叶舌×纯合无叶舌♂

    148/154

    96%

    三

    ♀纯合无叶舌×纯合无叶舌♂

    138/141

    98%

    由表中数据分析推断，该变异能导致配子的可育性大大降低。

    研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验，根据测交后代性状的出现情况验证上述推断，请完善以下实验设计：

    设计思路：为父本，为母本，进行杂交，观察记录后代的性状表现。

    预测结果：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西来宾市2018届高三上学期生物第一次联考试卷
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  • 8． 已知某种植物果皮的有毛和无毛由常染色体上的一对等位越因（D，d）控制，让多个果皮有毛的亲本自交，F1的表现型及比例为有毛：无毛=7:1（不考虑越因突变、染色体变异和致死怡况）。下列有关分析不合理的是（   ）
    A: 该植物果皮的有毛对无毛为显性
    B: 亲本的基因型有DD、Dd两种，且比例为1:1
    C: F1中d基因的频率为1/4
    D: F1果皮有毛植株中DD:Dd=4:1
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河南省天一联考2018届高三第三次联考生物试卷
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  • 9． 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（    ）
    A: 实验中每只小桶分别代表相应的雌、雄生殖器官
    B: 乙同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合
    C: 甲同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合
    D: 甲、乙将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复才科学准确
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：（缺题锁定）河南省沧州市普通高中2018届高三上学期生物联考试卷
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  • 10． 现有一个随机交配的动物种群，由AA，Aa，aa三种基因型个体组成的，且AA：Aa：aa=4：4：1，该种群中具有繁殖能力的个体间进行繁殖，而aa 个体不具有繁殖能力。该种群繁殖一代，则子代中AA、Aa和aa的数量比可能为 (    )
    A: 4: 4: 1
    B: 9：6：1
    C: 4: 2: 3
    D: 4：1：4
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：安徽省黄山市普通高中2018届高三上学期“八校联考”生物试卷
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