万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性遗传因子(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是（　　）

A: F₁的遗传因子组成是Ee，性状表现为晚熟

B: F₁自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1

C: F₁自交后得F₂ ， F₂的遗传因子组成可能为EE、Ee和ee，其比例为1∶2∶1

D: F₂的性状表现为晚熟和早熟，其比例为3∶1

难度：中等题型:常考题来源：山东省青岛平度市2019-2020学年高一下学期生物第一次月考试卷

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2．将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得到如下图所示的曲线图，据图分析，正确的说法是（）

图片_x0020_568160177

A: a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例

B: b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

C: 隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小

D: c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代的变化

难度：困难题型:常考题来源：山东省青岛平度市2019-2020学年高一下学期生物第一次月考试卷

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3．如图表示某生物卵原细胞中的染色体和染色体上的基因，请完成下列问题：

图片_x0020_100011

同源染色体是；

非同源染色体是；

等位基因是；

非等位基因是；

不能进入同一配子的基因是；

形成配子时能进行自由组合的基因是；

此图除表示卵原细胞外，还可表示细胞和细胞。

难度：中等题型:常考题来源：山东省青岛平度市2019-2020学年高一下学期生物第一次月考试卷

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4．鼠的毛色类型由遗传因子B，b控制，甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配，甲3胎共生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，乙3胎共生出19只黑毛幼鼠，则甲、乙、丙3只鼠的基因型依次可能为（）

A: BB，Bb，bb

B: bb，Bb，BB

C: Bb，BB，bb

D: Bb，bb，BB

难度：中等题型:常考题来源：山东省青岛平度市2019-2020学年高一下学期生物第一次月考试卷

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5．某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示，则下列说法正确的是（）

图片_x0020_100006

A: 长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律

B: 该个体可以产生四种数量相等的配子

C: 该个体的一个卵原细胞所产生的卵细胞的基因型为AbD，abd或Abd，abD

D: 该基因型的个体的雌雄个体杂交，后代中可以出现的表现型有8种

难度：中等题型:常考题来源：山东省青岛平度市2019-2020学年高一下学期生物第一次月考试卷

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6．下列叙述中，正确的是（）

A: 基因型相同，表现型不一定相同

B: 子一代所表现出的性状是显性性状

C: 同种生物每一相对性状只有两种表现类型

D: 后代出现显性和隐性性状的现象叫性状分离

难度：中等题型:常考题来源：山东省青岛平度市2019-2020学年高一下学期生物第一次月考试卷

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7．南瓜果型的遗传符合孟德尔遗传规律，请回答下列问题。

以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果。据此判断，为显性，为隐性。

若上述性状由一对等位基因控制（A、a），则杂交得到的子一代自交，预测子二代的表现型及其比例应该是。请用遗传图解来说明所作的推断。

实际上该实验的结果是：子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1。依据实验结果判断，南瓜果形性状受对基因的控制，符合基因定律。请用遗传图解说明这一判断（另一对基因设为B、b）。

若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，测交的亲本基因组合是。预测测交子代性状分离的结果应该是。

难度：困难题型:常考题来源：山东省青岛平度市2019-2020学年高一下学期生物第一次月考试卷

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8．蜜蜂中雌蜂(蜂王和工蜂)由受精卵发育而来，雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。蜜蜂的体色褐色(B)对黑色(b)为显性。现有褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交，则F₁蜜蜂的体色是（）

A: 全部是褐色

B: 蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色

C: 褐色∶黑色=3∶1

D: 蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色

难度：中等题型:常考题来源：山东省青岛平度市2019-2020学年高一下学期生物第一次月考试卷

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9．下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，正确的是（）

A: 豌豆为闭花受粉植物，在杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等

B: 孟德尔在“一对相对性状的杂交实验”中设计了正反交实验，即高茎(♂)×矮茎(♀)和矮茎 (♂)×高茎(♀)

C: 对F₁的高茎豌豆进行测交实验，子代既有高茎又有矮茎，这一现象称为性状分离

D: 实验中运用了假说—演绎法，成对的等位基因彼此分离，分别进入不同的配子中属于该实验“假说”部分的内容

难度：中等题型:常考题来源：山东省济南外国语学校2019-2020学年高一下学期生物3月月考试卷

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10．性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因.实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母.此操作模拟了（）

图片_x0020_100001

A: 等位基因的分离

B: 同源染色体的联会

C: 雌雄配子的随机结合

D: 非等位基因的自由组合

难度：中等题型:常考题来源：山东省济南外国语学校2019-2020学年高一下学期生物3月月考试卷

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