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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 己知果蝇的灰身(B)对黑身(b)是显性,控制这对相对性状的基因位于常染色体上。让某一种群内的灰身果蝇自由交配,发现F1中灰身与黑身的比例为24:1。在F1中,除去黑身果蝇,然后让灰身果蝇自由交配,理论上F2中灰身与黑身的比例是(   )
    A: 15:1
    B: 24:1
    C: 35:1
    D: 48:1
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:海南省高三普通高中2020届生物高考二模试卷
  • 2. 在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,已知毛色由一对等位基因控制,已知A控制黄色,a1控制灰色,a2控制黑色,显隐性关系为A>a1>a2 , 且AA纯合胚胎致死。请分析回答相关问题。
    两只鼠杂交,后代出现三种表现型。则该对亲本的基因是,它们再生一只黑色雄鼠的概率是
    现进行多对Aa1×a1a2的杂交,统计结果平均每窝出生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2×Aa2的杂交,预期每窝平均生只黄色小鼠。
    现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?

    实验思路及预测结果:实验思路:

    预测结果:若子代表现型及比例为,则该黄色雄鼠基因型为Aa1

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:甘肃省白银市靖远一中2020届高三生物高考模拟试卷(5月)
  • 3. 玉米中因含支链淀粉多而具有黏性(由遗传因子W控制)的籽粒和花粉遇碘不变蓝;含直链淀粉多而不具有黏性(由遗传因子w控制)的籽粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去,先后获取花粉和籽粒,分别滴加碘液观察统计,结果应为(    )
    A: 花粉1/2变蓝、籽粒3/4变蓝
    B: 花粉、籽粒各3/4变蓝
    C: 花粉1/2变蓝、籽粒1/4变蓝
    D: 花粉、籽粒全部变蓝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省棠湖中学2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 4. 萝卜的花有紫色和白色,大花和小花,分别由二对等位基因(A a,B b)控制。现选用纯合紫色小花植株与白色大花植株杂交,F1表现为紫色大花,F1自交后代表现型的比例为:紫色小花:紫色大花:白色大花=1:2:1。以下相关叙述不正确的是(     )
    A: 二对等位基因遗传符合孟德尔自由组合定律
    B: 如果只研究花色性状,则F1紫色花自交后代性状分离比为3:1
    C: 如果不考虑基因突变和交叉互换,.萝卜种群中不存在紫色大花的纯合体
    D: 决定萝卜花色的等位基因遗传时符合基因分离定律
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省棠湖中学2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 5. 为了验证基因的分离定律,甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植,分别挂牌,试图按孟德尔的实验原理进行操作,以验证F2的分离比。

    图片_x0020_298477360

    甲组实验中,亲本的杂交如图所示(箭头表示受粉方式)。

    实验结果符合预期:F1全为非甜玉米,F1自交得到F2 , F2有非甜和甜两种玉米,甜玉米约占1/4。

    乙组实验中,F1出现了与预期不同的结果:亲本A上结出的全是非甜玉米;亲本B上结出的既有非甜玉米,又有甜玉米,经统计分别约占9/10和1/10。

    请回答下列问题:

    甲组实验表明,玉米的非甜是性状(填“显性”或“隐性”)。甲组实验F2出现性状分离的根本原因是
    用棋盘法表示甲组F1自交得到F2的实验过程(相关基因用T、t表示)。
    乙组实验中,F1出现了与预期不同的结果,是由于在操作上存在失误,该失误最可能出现在环节。乙组实验中亲本A上结出的种子的基因型是
    乙组实验中,亲本B的性状是(填“非甜”或“甜”)。
    如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒播种、栽培,并能正常结出玉米棒,这些玉米棒的玉米粒性状及比例情况是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:四川省棠湖中学2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 6. 如图是豌豆人工杂交示意图,请回答下列有关问题:

    图片_x0020_1418241315

    豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物,若要实现甲乙杂交,需在时进行去雄,并套袋隔离,其目的是
    若甲为黄色圆粒(YyRr),乙为绿色皱粒,任意两粒种子中,一个是黄色圆粒另一个是绿色皱粒的概率为
    若甲为纯种绿粒普通型,乙为纯种黄粒半无叶型,F1自交后代类型及数目如下:

    类型

    绿粒半无叶型

    绿粒普通型

    黄粒半无叶型

    黄粒普通型

    数目

    413

    1251

    141

    421

    根据结果,这两对相对性状的遗传是否符合基因自由组合定律:。如果要进一步证明你的观点,可让F1测交来加以验证,当出现结果时,可支持上述观点。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:四川省棠湖中学2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 7. 分析下列遗传系谱图,该病受一对常染色体上的遗传因子D和d控制回答相关问题:

    图片_x0020_434024017

    该病属于(填显、隐)性遗传。
    6号基因型是,8号基因型是
    10号和12号婚配后,在他们所生的男孩患病的概率是,再生一个患病女孩的概率是
    9号基因型是,他是纯合体的几率是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:四川省棠湖中学2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 8. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(  )
    A: 在花粉尚未成熟前对父本去雄
    B: 测交结果可反映F1产生的配子种类、数量及比例
    C: 孟德尔提出了同源染色体上的等位基因控制相对性状的假设
    D: 孟德尔对豌豆的7对相对性状进行正交和反交实验增强了实验的严谨性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省棠湖中学2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 9. 人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为(  )
    A: 儿子、女儿全部为非秃顶
    B: 女儿全部为秃顶,儿子全部为非秃顶
    C: 女儿全为非秃顶,儿子为秃顶或非秃顶
    D: 女儿为秃顶或非秃顶,儿子全为非秃顶
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省棠湖中学2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 10. 生命科学研究,正确思路和研究方法往往是科学家成功的关键。请分析回答:
    孟德尔以豌豆为实验材料,种子粒型和粒色两对相对性状为例,发现了定律。在演绎阶段,设计了实验,最终实验结果与预期相符。
    某高中兴趣小组为了验证自由组合定律是否适用于动物,采用小鼠为实验材料进行探究,已知小鼠的毛色由Y(黄色)、y(灰色),尾长由B(长尾)、b(短尾)两对等位基因控制,且两对等位基因位于非同源染色体上。设计了以下实验

    ①实验步骤:

    第一步:选取纯种黄色长尾小鼠与纯种灰色短尾小鼠杂交,产生F1

    第二步:

    第三步:另选小鼠与F1代交配,并统计子代各个表现型的比例。

    ②结果及结论:

    若第二步子代的表现型及比例满足黄色长尾∶黄色短尾∶灰色长尾∶灰色短尾=9∶3∶3∶1;且第三步子代的表现型及比例满足;那么说明自由组合定律适用于动物。

    在确定自由组合定律适用于小鼠后,该兴趣小组在毛色和尾长这两对相对性状基础上,又添加耳型的一对相对性状(尖耳E、圆尖耳e)继续研究。选取基因型为YyBBEe、亲本杂交,子代有四种表现型,其中基因型yyBbee个体的比例为1/16,基因型为YyBbee个体的比例为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆外国语学校2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷