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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列相关说法错误的是(  )
    A: 两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同
    B: 自交和测交可以验证基因的分离定律,但不能验证基因的自由组合定律
    C: 等位基因是指同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因
    D: 兔的白毛和黑毛,狗的直毛和卷毛都是相对性状
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆实验中学2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
  • 2. 在孟德尔所做的一对相对性状的杂交实验中, 会对实验结果产生影响的是(   )
    A: 是否以显性纯合子做父本
    B: 是否以隐性纯合子做母本
    C: 是否对母本去雄
    D: 测交时,选择F1做父本还是做母本
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆实验中学2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
  • 3. 已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,控制这对性状的基因位于常染色体上,现让纯种的长翅果蝇和残翅果蝇杂交,F1全是长翅,F1自交产生F2 , 将F2的全部长翅果蝇取出,让其雌雄个体彼此间自交、自由交配,则其F3中长翅果蝇分别占(   )
    A: 3/4、5/6
    B: 5/6、8/9
    C: 8/9、5/6
    D: 3/4、8/9
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省六安市一中2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
  • 4. 性状分离比实验可以用信封装小卡片的活动来模拟,合下列叙述正确的是(   )
    A: 在“雌1”信封装入“Y”,“雄1”信封内装入“y”的卡片
    B: 从“雌1”和“雄1”中各随机取出一张卡片组合在一起,这样的组合方式有4种
    C: 从“雌1”和“雌2”中各随机取出一张卡片组合在一 起, 模拟受精作用
    D: 每次取出的卡片记录后,应该丢弃
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省六安市一中2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
  • 5. 假如丈夫和妻子都是白化隐性基因杂合子,他们生下二卵双生儿,这两个孪生子基因型相同的概率是(   )
    A:
    B:
    C:
    D: 1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市明光中学2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
  • 6. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述,正确的是(  )
    A: 假说的核心内容是:F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
    B: 正交和反交实验的结果相同,验证了假说是成立的
    C: 假说能解释F1自交出现3:1分离比的原因,所以假说成立
    D: 根据假说推断,F1能产生数量比例为1:1的雌雄配子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市明光中学2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
  • 7. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种方法,基本步骤是:观察现象,提出问题—作出解释(假说)—演绎推理―实验验证—得出结论。以下研究过程中没有运用“假说一演绎法”的是(   )
    A: 摩尔根等人证明基因在染色体上
    B: 孟德尔的豌豆杂交实验发现了遗传规律
    C: 萨顿用蝗虫细胞为材料,研究精卵细胞形成
    D: 梅塞尔森等人证明DNA的复制方式是半保留复制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省六校协作体2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
  • 8. 豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,两对性状独立遗传。以纯合的黄色矮茎豌豆作母本,纯合的绿色高茎豌豆作父本进行杂交实验,得到F1。请回答下列问题:
    完成杂交实验时的主要操作:→套袋。
    母本植株上收获的种子的子叶全部为黄色的,据此(填“能”或“不能”)判断(1)中的操作都达到了预期要求,收获的种子全部为杂合子,理由是;种植所收获的种子,观察长成的植株高度,若,则(1)中的操作都达到了预期要求,收获的种子全部为杂合子。
    杂交实验成功后,让所得F1自交并收获种子,若只考虑基因Y、y和D、d,则收获的黄色种子中,纯合子占; 若播种F1自交所收获的种子,将来长成的植株中,高茎植株约占
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省2021届高三9月百校联考生物试卷
  • 9. 果蝇的体色和眼型各由一对等位基因控制(分别用基因A/a和B/b表示)。无论正交,还是反交,纯合灰身正常眼果蝇与纯合黑身粗糙眼果蝇杂交后产生的F1均为灰身正常眼果蝇。(已知控制果蝇体色的基因位于3号染色体上)

    实验1:F1灰身正常眼雄果蝇与黑身粗糙眼雌果蝇杂交,子代灰身正常眼、黑身粗糙眼分别为605只、603只。

    实验2:F1灰身正常眼雌果蝇与黑身粗糙眼雄果蝇杂交,子代灰身眼正常、黑身粗糙眼、灰身粗糙眼、黑身正常眼的果蝇分别为502只、504只、103只、100只。

    回答系列问题:

    对正常眼与粗糙眼的遗传现象进行分析,可判断粗糙眼的遗传方式是,理由是
    甲同学从配子的种类和比例角度对实验1和实验2的实验结果进行如下解释:①控制果蝇眼型的基因(填“位于”或“不位于”)3号染色体上;②F1灰身正常眼雄果蝇形成雄配子为AB和ab,数量比接近;③F1灰身正常眼雌果蝇形成雌配子为,数量比接近;④黑身粗糙眼果蝇形成的雌雄配子为
    乙同学从细胞水平设计实验,验证甲同学的假说。其实验方案是:取果蝇精母细胞和卵母细胞减数分裂固定装片,显微镜下观察。若甲同学的假说②成立,则
    丙同学设计一个杂交实验验证甲同学的假说②③。请写出实验方案和预期结果
    难度: 困难 题型:常考题 来源:河北省唐山市2021届高三上学期生物第一次摸底试卷
  • 10. 油菜是我国重要的油料作物,培育高产优质新品种意义重大。油菜的杂种一代会出现杂种优势(产量等性状优于双亲),但这种优势无法在自交后代中保持,杂种优势的利用可显著提高油菜籽的产量。
    油菜具有两性花,去雄是杂交的关键步骤,但人工去雄耗时费力,在生产上不具备可操作性。我国学者发现了油菜雄性不育突变株(雄蕊异常,肉眼可辨),利用该突变株进行的杂交实验如下:

    图片_x0020_100010

    ①由杂交一结果推测,育性正常与雄性不育性状受对等位基因控制。在杂交二中,雄性不育为性性状。

    ②杂交一与杂交二的F1表现型不同的原因是育性性状由位于同源染色体相同位置上的3个基因(A1、A2、A3)决定。品系1、雄性不育株、品系3的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3。根据杂交一、二的结果,判断A1、A2、A3之间的显隐性关系是

    利用上述基因间的关系,可大量制备兼具品系1、3优良性状的油菜杂交种子(YF1),供农业生产使用,主要过程如下:

    ①经过图中虚线框内的杂交后,可将品系3的优良性状与性状整合在同一植株上,该植株所结种子的基因型及比例为

    ②将上述种子种成母本行,将基因型为的品系种成父本行,用于制备YF1

    ③为制备YF1 , 油菜刚开花时应拔除母本行中具有某一育性性状的植株。否则,得到的种子给农户种植后,会导致油菜籽减产,其原因是

    上述辨别并拔除特定植株的操作只能在油菜刚开花时(散粉前)完成,供操作的时间短,还有因辨别失误而漏拔的可能。有人设想:“利用某一直观的相对性状在油菜开花前推断植株的育性”,请用控制该性状的等位基因(E、e)及其与A基因在染色体上的位置关系展示这一设想
    难度: 困难 题型:常考题 来源:北京市延庆区2021届高三上学期生物9月月考试卷