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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 某动物种群中BB、Bb 和bb 基因型的个体分别占 25%、50%、25%。其中 b 基因缺陷导致性腺无法成熟，故bb 个体没有繁殖能力，其他个体间随机交配，则下一代 BB、Bb、bb 个体的数量比为（   ）
    A: 4：4：1
    B: 3：3：1
    C: 1：2：0
    D: 1：2：1
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2020-2021学年高二上学期生物期中联考试卷
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  • 2． 孟德尔之所以能成功的一个重要的原因是他运用了一个非常科学的研究方法——假说演绎法，其基本过程分为：提出问题、做出假说、演绎推理、实验验证和得出结论这五个步骤。下列关于孟德尔的实验过程说法正确的是（   ）
    A: “若F1产生配子时遗传因子发生了分离，则测交后代的两种性状比例接近于1：1”属于实验验证的过程
    B: “F1产生基因型为D的卵细胞和d的精子数量比例为1：1”为假说内容
    C: 分离定律的细胞学基础是减数分裂时同源染色体发生分离，而自由组合定律的细胞学基础是受精作用时雌雄配子随机结合
    D: 孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省襄阳市五校（宜城一中、枣阳一中、襄州一中、曾都一中、南漳一中）2021届高三上学期生物期中考试试卷
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  • 3． 豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性，每对性状的杂合体（F1）自交后代为F2 ， 下列叙述正确的是（　　）

    ①F1植株上结的种子，灰种皮比白种皮接近3：1

    ②F1植株上结的种子，黄子叶比绿子叶接近3：1

    ③F1植株上结的种子，胚的基因型都是9种

    ④F2植株上结的种子，灰种皮比白种皮都接近3：1
    A: ①②
    B: ②③④
    C: ②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆市铁人中学2020-2021学年高三上学期生物期中考试试卷
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  • 4． 已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一牛群中，两基因频率相等，每头母牛一次只生产l头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是（　　）
    A: 选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性
    B: 自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角牛为显性
    C: 选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性
    D: 随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆市铁人中学2020-2021学年高三上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 因一种环境温度的骤降，某育种工作者选取的高茎（DD）豌豆植株与矮茎（dd）豌豆植株杂交，F1全为高茎；但是其中有一F1植株自交得到的F2中出现了高茎：矮茎=35:1的性状分离比。下列与此F1植株相关的叙述，错误的是（   ）
    A: 该F1植株的基因型是DDdd
    B: 该F1植株产生的含显性基因、隐性基因的配子的比例分别为5/6、1/6
    C: 该F1植株自交，产生的F2基因型有5种，其比例为1:8:18:8:1
    D: 可选择表现型为矮茎的豌豆对该F1植株进行异花授粉，以确定F1的基因型
    难度： 困难 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆市铁人中学2020-2021学年高三上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（   ）
    A: 孟德尔所提出的问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
    B: 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
    C: 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验
    D: 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆市铁人中学2020-2021学年高三上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 某雌雄同株异花的植物的一条染色体上基因发生突变，使野生型植株变成了突变型，突变会导致某种配子存活率降低，某同学利用该突变型植株和某野生型植株进行了如下几组杂交实验，结果如下表所示，下列说法中不正确的是（   ）

    杂交组

    P

    F1

    甲

    ♀突变型×♂突变型

    突变型:野生型=2:1

    乙

    ♀突变型×♂野生型

    突变型:野生型=1:1

    丙

    ♀野生型×♂突变型

    突变型:野生型=1:2
    A: 自交前无需对母本进行去雄处理
    B: 突变型为显性性状，野生型为隐性性状
    C: 含有突变基因的雌配子有50%是不育的
    D: 丙组实验F1突变型基因的频率为1/6
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省铜仁市思南中学2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 凤仙花的花瓣有单瓣和重瓣两种，由一对等位基因控制。重瓣凤仙花自交，子代都是重瓣花，单瓣凤仙花自交，子代单瓣和重瓣的比例为1：1。
    凤仙花的花瓣显性性状是。
    请解释单瓣风仙花白交，子代单瓣和重瓣的比例为1：1的原因。
    请进一步设计实验对你的解释进行探究，写出实验方案
    实验结果：

    A：若正交结果是子代都是重瓣，反交结果子代单瓣和重瓣的比例为1：1， ，

    B：若，则是单瓣凤仙花减数分裂产生的含显性基因的精子死亡。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省铜仁市思南中学2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 猫的无尾、有尾受一对等位基因控制，为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。下列判断错误的是（   ）
    A: 猫的无尾是显性性状
    B: 自交后代出现有尾猫是基因突变所致
    C: 自交后代无尾猫中只有杂合子
    D: 无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省铜仁市思南中学2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 10． 在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（   ）
    A: 纯种显性纯合子与纯种隐性个体杂交产生显性的后代
    B: 杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代
    C: 杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代
    D: 杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省兰州市一中2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷（文）
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