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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 孟德尔利用“假说——演绎法”发现了分离定律。下列关于孟德尔得出分离定律过程的叙述、正确的是（   ）
    A: 孟德尔在实验时发现F1都表现双亲的中间性状、F2出现两种性状
    B: 为验证作出的假设是否正确、设计并完成了正反交实验
    C: 假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
    D: “让F1与矮茎杂交、预测后代中高茎：矮茎＝1：1”属于“演绎”环节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省名校联合体2021-2022学年高三生物10月联考试卷
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  • 2． 玉米是二倍体异花传粉作物，其籽粒的饱满与凹陷受一对等位基因控制。现用自然条件下获得的若干饱满玉米籽粒和凹陷玉米籽粒为实验材料验证分离定律。下列说法正确的是（   ）
    A: 两种玉米杂交，若F1表现为两种性状且分离比为3：1，则可验证分离定律
    B: 两种玉米杂交，若F1表现为两种性状且分离比为1：1，则可验证分离定律
    C: 两种玉米分别自交、若某种玉米自交后代出现3：1的性状分离比、则可验证分离定律
    D: 两种玉米分别自交，在子代中选择两种纯合子进行杂交得到F1 ， F1自交，若F2出现3：1的性状分离比、则可验证分离定律
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省名校联合体2021-2022学年高三生物10月联考试卷
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  • 3． 小鼠Y染色体上的S基因决定雄性性别的发生，在X染色体上无等位基因，带有S基因的染色体片段可转接到X染色体上。已知配子形成不受S基因位置和数量的影响，染色体能正常联会、分离，产生的配子均具有受精能力；含S基因的受精卵均发育为雄性，不含S基因的均发育为雌性，但含有两个Y染色体的受精卵不发育，一个基因型为XY的受精卵中的S基因丢失，由该受精卵发育成能产生可育雌配子的小鼠。若该小鼠与一只体细胞中含两条性染色体但基因型未知的雄鼠杂交得F1 ， 则F1小鼠中雌：雄比例不可能为（ ）
    A: 2：1
    B: 1：2
    C: 1：3
    D: 1：1
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省名校联合体2021-2022学年高三生物10月联考试卷
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  • 4． 玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。    
    在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是。   
    现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律。写出两种验证思路及预期结果。   
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省景东一高2021-2022学年高一上学期生物9月月考试卷
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  • 5． 某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株，其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果，假设突变性状和野生状性由一对等位基因（A、a）控制．为了进二步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交实验，让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如表所示．

    性别

    野生性状

    突变性状

    突变性状/（野生性状+突变性状）

    雄株

    M1

    M2

    Q=

    雌株

    N1

    N2

    P=

    下列有关实验结果和结论的说法不正确的是（　　）
    A: 如果突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0
    B: 如果突变基因位于X染色体上，且为显性，则Q和P值分别为0、1
    C: 如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则Q和P值分别为1、1
    D: 如果突变基因位于常染色体上，且为显性，则Q和P值分别为 ，
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省景东一高2021-2022学年高一上学期生物9月月考试卷
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  • 6． 人群的ABO血型是由三个基因IA、IB和i控制的。下面有关人类ABO血型及其遗传的叙述，正确的是（ ）           
    A: ABO血型的遗传不遵循分离定律
    B: 人类ABO血型群体共有六种基因型
    C: IA IB表现为不完全显性
    D: O型血人群中男性的概率多于女性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省景东一高2021-2022学年高二上学期生物9月月考试卷
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  • 7． 位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点．   
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：云南省景东一高2021-2022学年高二上学期生物9月月考试卷
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  • 8． 果蝇是重要的遗传学材料。有人利用纯种长翅（AA）果蝇和纯种残翅（aa）果蝇为亲本进行两组杂交实验，实验步骤如下：

    ①用长翅雌果蝇和残翅雄果蝇进行正交实验，同时进行了反交实验。实验过程中，两组果蝇分别独立装瓶，每瓶接种雌、雄果蝇各6只。培养一段时间后，分别观   察并统计记录F1中长翅果蝇与残翅果蝇的数目。

    ②从F1成蝇中分别选择雌、雄果蝇各6只，放到另一培养瓶内。培养一段时间后，

    分别观察并统计记录F2中长翅果蝇与残翅果蝇的数目。

    请回答下列问题：
    除了繁殖速度快外，果蝇作为重要的遗传学材料的优点还有（答出两点即可）。
    设计表格记录F1的实验结果。
    预测②将出现现象，具体性状表现及比例为，

    出现上述性状表现及比例的原因为F1在形成配子时，，且受精时，雌雄配子随机结合。

    若取F1雌蝇6只，放到另一个培养瓶内，再取6只纯种残翅雄蝇放进去，统计子代数量，这种交配方式叫。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市2022届高三上学期生物9月质量监测（一）
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  • 9． 某豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布如图所示（不考虑交叉互换）。该植株自交（  ）

    A: 可以验证分离定律和自由组合定律
    B: 后代有4种表现型，9种基因型
    C: 后代中没有黄色矮茎的植株
    D: 后代中YyDd出现的概率为1/4
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市2022届高三上学期生物9月质量监测（一）
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  • 10． 家兔的毛色由位于同源染色体相同位点上的基因控制。现将毛色为黑色、银灰色、喜马拉雅型和白色的4种家兔进行如下杂交实验，所得F1雌雄个体彼此交配得F2 ， 实验结果如下表。根据实验结果推测，四种毛色的显隐关系为（  ）

    杂交组合

    F1毛色

    F2毛色

    ①黑色×银灰色

    黑色

    65黑色，18银灰色

    ②黑色×白色

    黑色

    40黑色，14白色

    ③黑色×喜马拉雅型

    黑色

    55黑色，21喜马拉雅型

    ④银灰色×白色

    银灰色

    37银灰色，11白色

    ⑤银灰色×喜马拉雅型

    银灰色

    27银灰色，8喜马拉雅型

    ⑥喜马拉雅型×白色

    喜马拉雅型

    59喜马拉雅型，19白色
    A: 黑色>喜马拉雅型>银灰色>白色
    B: 黑色>喜马拉雅型>白色>银灰色
    C: 黑色>银灰色>喜马拉雅型>白色
    D: 黑色>银灰色>白色>喜马拉雅型
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市2022届高三上学期生物9月质量监测（一）
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