当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 下列有关细胞衰老的说法错误的是(    )
    A: 老年人体内细胞都处于衰老状态
    B: 细胞衰老是一种正常的生命现象
    C: 老年人出现老年斑是由于细胞内的色素,随着细胞衰老而积累造成的
    D: 老年人头发变白是由于黑色素细胞衰老,细胞中的酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成减少
    难度: 中等 题型:常考题 来源:衰老细胞的主要特征+++++37
  • 2. 根据教材内容填空:
    衰老细胞中细胞核的体积,核膜内折,染色质收缩,染色加深.
    三类致癌因子:①物理致癌因子;②化学致癌因子;③致癌因子.细胞癌变的理由是这些致癌因子导致细胞中基因突变.
    内环境稳态的调节机制是调节网络.
    激素调节具有、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点.
    由下丘脑合成、垂体细胞释放的抗利尿激素能促进对水的重吸收.
    生长素的生理作用具有,低浓度促进生长,高浓度抑制生长甚至杀死植物.
    生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,主要分布在的部位.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:衰老细胞的主要特征+++++37
  • 3. 下列关于细胞衰老的叙述,错误的是(    )
    A: 自由基攻击细胞内的生物分子可能是细胞衰老的原因
    B: 衰老细胞内各种色素会逐渐减少
    C: 衰老细胞体积变小,细胞核增大
    D: 衰老细胞呼吸速率减慢,运输功能降低
    难度: 中等 题型:常考题 来源:衰老细胞的主要特征+++++37
  • 4. 在衰老的细胞中将会发生以下哪些现象,正确的有几项?(    )

    ①细胞内的水分减少,细胞体积变小

    ②头发基部的黑色素细胞衰老,细胞中的甘氨酸酶活性降低,黑色素合成减少

    ③细胞通透性改变,使物质运输功能降低

    ④细胞核的体积增大,核膜外扩,染色质收缩、染色加深

    ⑤细胞内所有酶的活性都降低,细胞呼吸速率减慢.

    A: 1项
    B: 2项
    C: 3项
    D: 4项
    难度: 简单 题型:常考题 来源:衰老细胞的主要特征+++++37
  • 5. 人体内衰老的红细胞具有下列几项特征?(    )

    ①水分减少,细胞萎缩   ②新陈代谢的速率减慢   ③某些酶的活性降低   ④呼吸速率上升

    ⑤色素积累增多         ⑥细胞的呼吸速率减慢   ⑦细胞核体积增大   ⑧细胞膜的通透性改变.

    A: 4项
    B: 6项
    C: 7项
    D: 8项
    难度: 中等 题型:常考题 来源:衰老细胞的主要特征+++++37
  • 6. 下列有关“细胞衰老”的主要特征的描述错误的是(    )
    A: 细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
    B: 细胞核体积增大,染色质收缩
    C: 色素会随着细胞衰老而逐渐积累
    D: 人的衰老细胞萎缩,体积变大
    难度: 简单 题型:常考题 来源:衰老细胞的主要特征+++++37
  • 7. 老年人行动迟缓,运动功能减退,容易生病的原因是(    )
    A: 肌细胞和胸腺细胞萎缩导致的
    B: 肌细胞和胸腺细胞癌变导致的
    C: 神经细胞和淋巴细胞死亡导致的
    D: 物质和能量的摄入量减少导致的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:衰老细胞的主要特征+++++37
  • 8. 细胞衰老过程中不会出现(    )
    A: 线粒体数量减少,呼吸速率减慢
    B: 酶活性降低,代谢速率减慢
    C: 细胞核体积减小,染色质收缩
    D: 细胞膜通透性改变,物质运输功能降低
    难度: 简单 题型:常考题 来源:衰老细胞的主要特征+++++37
  • 9. 人体细胞在衰老过程中不会出现的变化是(    )
    A: 细胞内有些酶活性降低
    B: 细胞物质运输效率降低
    C: 细胞核体积减小
    D: 细胞内水分减少
    难度: 简单 题型:常考题 来源:衰老细胞的主要特征+++++37
  • 10. 根据下列材料回答有关问题:

    材料  巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中,是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体),可作为雌性细胞的标记.某科学家所做实验的方法和结果如下表所示:(年轻女性体细胞用A表示,年老男性体细胞用B表示)


    实验方法

    细胞增殖情况

    备注

    实验1

    单独培养A

    增殖次数多

    实验中所需条件相同,并且都能满足细胞增殖的需要

    单独培养B

    增殖次数少

    混合培养A与B

    A细胞增殖次数多

    B细胞增殖次数少

    实验2

    将去核的A与完整的B融合后的细胞进行培养

    细胞增殖次数少

    将去核的B与完整的A融合后的细胞进行培养

    细胞增殖旺盛

    本实验的目的是探究细胞

    实验1的目的是什么?实验中为什么要选用年轻女性和年老男性的细胞做实验?

    实验2的目本实验能否达到预期目的?为什么?

    本实验能否说明细胞可无限增殖?为什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:衰老细胞的主要特征+++++37