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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 如图有关图中细胞生命历程的叙述正确的是(    )

    A: 癌变前后,细胞内的基因相同
    B: 细胞中的水分减少、色素积累是细胞衰老的特征
    C: 细胞的分化只能发生在胚胎发育时期
    D: 都始终存在核膜、核仁等结构
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广东省潮州市高二下学期期末生物试卷
  • 2. 下列关于人体内蛋白质和核酸的叙述,正确的是(    )
    A: 指导蛋白质合成的基因的碱基有A,T,C,G,U
    B: 基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
    C: 肝细胞与皮肤细胞的核DNA相同,蛋白质及RNA完全不同
    D: 胰岛细胞的核DNA分子数比汗腺细胞多,因而蛋白质合成旺盛
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末生物试卷
  • 3. 下列各项生物技术中,理论上对遗传信息改变最小的是(    )
    A: 经细胞核移植克隆动物
    B: 导入外源基因培育转基因动物
    C: 经植物组织培养克隆植物
    D: 植物体细胞杂交获得杂种植株
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建省龙岩市高二下学期期末生物试卷
  • 4. 下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(    )
    A: 细胞分化是一种可逆的、持久的变化过程
    B: 癌细胞的特征之一是细胞膜上糖蛋白等物质增多
    C: 个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的
    D: 白血病可通过移植骨髓来治疗,骨髓可以为患者提供造血干细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年北京市中央民族大学附中高二下学期期末生物试卷
  • 5. 下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是(    )
    A: 具有全部遗传信息是细胞全能性的基础
    B: 是指细胞具有分化成完整个体的潜能
    C: 细胞全能性随着细胞分化程度增高而增高
    D: 体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年北京市中央民族大学附中高二下学期期末生物试卷
  • 6. 下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是(    )
    A: 新陈代谢速度减慢
    B: 细胞膜的通透性降低
    C: 遗传物质和细胞功能发生改变
    D: 细胞的形态结构和功能发生改变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴一中高二下学期期中生物试卷
  • 7. 要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要(    )
    A: 具有完整细胞核的细胞
    B: 离体细胞
    C: 导入外源基因
    D: 一定的营养物质和激素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年陕西省延安市黄陵中学高二下学期期中生物试卷(高新部)
  • 8. 关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是(    )
    A: 囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
    B: 囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
    C: 桑椹胚的各细胞结构功能不相同
    D: 囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上差异,而是转录水平上的差异引起
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年辽西五校高二下学期期中生物试卷
  • 9. 如图为进行胡萝卜组织培养过程中某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a一c表示细胞所进行的生理过程.下列叙述正确的是(    )

    A: 胡萝卜植株所有的细胞都会经历a,b,c这三个过程
    B: 与②相比,①的表面积/体积的比值增大,与外界环境的物质交换能力也增强
    C: ⑤⑥含有的核酸相同,蛋白质不同
    D: ①具有细胞全能性而⑤⑥没有
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年河北省石家庄一中高二下学期期中生物试卷
  • 10. 下列关于细胞的全能性的叙述,错误的是(    )
    A: 理论上讲,生物体的每一个活细胞都具有全能性
    B: 卵细胞虽然分化程度很高,但仍具有较高的潜在全能性
    C: 高度分化的动物细胞,从整个细胞来说,它的全能性受到抑制
    D: 植物体上的器官、组织或细胞,经过一定的培养、激素等因素作用,就能表现出全能性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年广西桂林一中高二下学期期中生物试卷