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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 比较胚胎干细胞与胰腺泡细胞，相同的是（    ）
    A: 膜蛋白的种类和数量
    B: 发育的全能性
    C: 内质网上核糖体的数量
    D: 线粒体的功能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市南川区三校联考高一下学期期中生物试卷
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  • 2． 关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（    ）
    A: 细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
    B: 衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录
    C: 细胞凋亡受基因控制，有利于个体生长发育
    D: 细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年重庆市南川区三校联考高一下学期期中生物试卷
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  • 3． 细胞正常分化的结果是（    ）
    A: 增加细胞总表面积和蛋白质种类
    B: 赋予不同种类细胞特异的结构和功能
    C: 使细胞球形化并增强代谢
    D: 导致水、酶、色素的含量均增多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年上海市杨浦区同济中学高一下学期期中生物试卷
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  • 4． 以下人体细胞中分化程度最低的是（    ）
    A: 皮脂腺细胞
    B: 肌肉细胞
    C: 胚胎干细胞
    D: 造血干细胞
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年上海市杨浦区同济中学高一下学期期中生物试卷
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  • 5． 如图所示的四幅图表示人体内四种生命活动过程，其中能表示细胞分化的是（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年上海市杨浦区同济中学高一下学期期中生物试卷
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  • 6． 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（    ）
    A: 玉米种子萌发长成新植株
    B: 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
    C: 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
    D: 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高一下学期期中生物试卷
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  • 7． 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（    ）
    A: 老年人体内不存在着具有分裂和分化能力的细胞
    B: 分化后的不同组织细胞其蛋白质种类不完全相同
    C: 细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
    D: 造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高一下学期期中生物试卷
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  • 8． 下列关于细胞分化的说法错误的是（    ）
    A: 细胞分化与生物的生长发育有密切关系
    B: 细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象
    C: 细胞分化仅发生在胚胎期，其他时期没有细胞分化
    D: 分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省鄂东南省级示范高中联考高一下学期期中生物试卷
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  • 9． 下列有关细胞全能性的叙述错误的是（    ）
    A: 斯图尔德的植物组织培养成功表明高度分化的植物细胞具有全能性
    B: 克降羊“多利”的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
    C: 一般来说，细胞分化程度越高，它的全能性就越低
    D: 细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省鄂东南省级示范高中联考高一下学期期中生物试卷
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  • 10． 下列关于细胞生命历程的说法，错误的是（    ）
    A: 被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的
    B: 细胞的正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变
    C: 脑细胞因缺氧而死亡是细胞的坏死
    D: 细胞分化的原因是基因的选择性表达
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省鄂东南省级示范高中联考高一下学期期中生物试卷
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