当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 细胞凋亡在控制生物体细胞的增殖和分化及肿瘤的发生起着重要的作用。研究发现,原癌基因myc等持续处于活动状态或者抑癌基因p53等处于关闭状态时,会导致细胞异常增殖成为癌细胞。请根据相关知识回答:
    正常的生理活动需以的方式产生新细胞,同时也有细胞的死亡,从而维持机体细胞数目的动态平衡。
    在胎儿手的发育过程中,五个手指最初是愈合在一起的,但在成熟时失去指间细胞,从细胞水平看,这是由于。正常情况下,五个手指细胞核遗传信息相同的原因是
    检测成人多种正常组织后,发现myc只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达,这说明
    根据以上信息,可推测细胞无限增殖的根本原因是
    请你应用细胞凋亡和细胞癌变的机理,尝试对肿瘤的治疗进行大胆的设想。简要写出治疗思路:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省示范高中培优联盟2017-2018学年高一下学期春季联赛生物试卷
  • 2. 有关细胞生命活动的叙述,正确的是(    )
    A: 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
    B: 记忆细胞有增殖但是没有分化能力
    C: 原癌基因是细胞癌变是基因突变产生的
    D: 分裂期的细胞无法合成蛋白质
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省华南师范大学附属中学2018届高三理综测试(三)生物试卷
  • 3. 下列关于某植物体细胞的叙述,不合理的是(    )
    A: 不同体细胞中的mRNA相同
    B: 不同体细胞中的核苷酸种类相同
    C: 不同体细胞中的蛋白质不同
    D: 所有体细胞中都含有磷脂分子
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省濮阳市2018届高三生物高考一模试卷
  • 4. 下列关于细胞的分裂、分化、衰老和癌变的叙述,正确的是(     )
    A: 细胞癌变后细胞周期的时间未发生改变
    B: 分化后的细胞,核遗传物质不变,但RNA和蛋白质发生改变
    C: 衰老细胞内会发生细胞核体积变小、染色质收缩等现象
    D: 某细胞减数第二次分裂中期有染色体8条,则该细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广西桂林、百色、崇左三市2018届高三生物高考三模试卷
  • 5. 科研人员利用蓝色光脉冲促进了一种名为Brn2基因的表达,当Brn2蛋白足够多时,干细胞就会快速转化为神经元。下列有关叙述错误的是(  )
    A: 干细胞增殖受基因严格控制,能迁移到特定组织分化成熟
    B: Brn2基因的表达包括转录和翻译过程
    C: 干细胞转化为神经元的过程中细胞核内的遗传物质发生改变
    D: 干细胞与神经元相比发生癌变的可能性更大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西防城港市2018届高三生物高考模拟试卷(1月)
  • 6. 科学家们发现青蒿素可与一种Gephyrin蛋白相结合,能激活GABA受体(活细胞信号的主要开关),引发胰岛A细胞一系列的变化,使得胰岛A细胞也能产生胰岛素,从而转变为胰岛B细胞.下列叙述正确的是(     )
    A: 青蒿素的新发现体现了生物多样性的间接价值
    B: 不同胰岛细胞的基因不同导致产生不同的激素
    C: 注射结合了青蒿素的Gephyrin蛋白可能治疗糖尿病
    D: 胰岛A细胞转变为胰岛B细胞,体现了细胞的全能性
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省七校联合体2018届高三生物第三次联考试卷
  • 7. 下图是人体细胞的两个生理过程,下列叙述错误的是(     )

    A: 过程①表示分化
    B: 过程①通常是不可逆的
    C: 过程②表示分裂
    D: 过程②遗传物质改变
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市浦东新区2018届高三下学期生物高考二模试卷
  • 8. 下列各项中能描述如图所示细胞变化过程的是(    )

    A: 细胞融合
    B: 细胞生长
    C: 细胞分裂
    D: 细胞分化
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:上海市闵行区2018届高三生物高考一模试卷
  • 9. 科研人员设计了一段DNA序列并导入人体细胞,该序列仅与癌细胞内的特定蛋白结合,启动相关基因的表达,表达产物可“命令”淋巴细胞杀死癌细胞。下列叙述不正确的是(     )
    A: 该过程体现了基因的选择性表达
    B: 该过程既有体液免疫又有细胞免疫
    C: 基因表达产物需经过内质网和高尔基体的加工及运输
    D: 效应T细胞杀死癌细胞体现了细胞间的信息交流功能
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省石家庄市正定中学2018届高三下学期生物联考试卷
  • 10. 下列事实中,可以体现细胞全能性的是(  )

    ①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株

    ②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株

    ③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株

    ④利用小麦花药离体培育出单倍体植株

    ⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂

    A: 只有①④⑤
    B: 只有①②③
    C: 只有①②④⑤
    D: ①〜⑤全
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题2 细胞工程 2.1植物细胞工程 细胞的全能性、植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术 同步训练