万考题-全国中小学题库

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1．以下是与“观察植物细胞的有丝分裂”实验有关的内容．

在高等植物细胞中，有丝分裂常见于根尖、芽尖等细胞．制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为．

如图为普通光学显微镜观察到的某植物根尖细胞有丝分裂过程中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，若要由视野A变为视野B时，有关操作过程中的正确顺序是　．（用下列供选的序号填写：①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈　④转动转换器　⑤向左下方移动装片　⑥向右上方移动装片）

上述视野中甲细胞（处于中期）细胞核中的DNA、染色体和染色单体的数目比例为．

洋葱根尖中有一些细胞正在分裂，在制作洋葱根尖玻片标本的过程中，这些细胞停止分裂是（）

制作装片时，如果用解离液（质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液按1：1混合）在室温下解离2min，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片．在观察中发现根尖细胞没有分开，原因是．

观察装片时，处于什么时期的细胞最多？．

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2．如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图．请回答下列问题．

观察根尖有丝分裂时应选择区细胞（填图中字母），请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序：，该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有．

细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是．

某同学在显微镜下观察到了A图象，发现了赤道板，请你评价他的观察结果：．

观察细胞质壁分离时可选择区细胞（填图中字母），③和④过程中细胞核遗传物质（填“会”或“不会”）发生改变．

如图E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化．

根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、b、c分别是指什么结构或物质：

a ；b ；c ；d ．

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3．

现代各种工业活动使镉、铅、铜等多种元素在环境中含量大增，对生物产生了一定毒害作用．

为了解镉污染对细胞核的伤害，可取培养在含镉和不含镉培养液中的蚕豆根尖进行处理后，利用染色并制成临时装片，之后在显微镜下观察、比较．

下表是一项研究“镉和锌对蚕豆叶绿素含量的影响”的实验结果（叶绿素含量单位：mg/g•FW）．

Zn （mg/L）	0	2.5	5	10	20
Cd （mg/L）	0	0.761	0.780	0.843	0.798	0.592
	0.5	0.758	0.723	0.815	0.620	0.808
	2.5	0.710	0.703	0.768	0.673	0.750
	12.5	0.673	0.780	0.808	0.793	0.715

分析表中数据可以发现，随着土壤中镉浓度的增加，蚕豆的叶绿素含量，这将直接影响蚕豆的速率，不利于植物生长．但如果在受镉污染的土壤中加入 mg/L锌，则可以明显减轻镉对植物的危害．

科研人员尝试利用植物来回收环境中重金属元素，修复受污染的土壤或水体．如图是种植在受到不同程度铅污染的土壤中的三种植物体内铅含量．如图植物中，最适合用于修复受铅污染较严重地区土壤的是，但所种植的植物不宜用作家畜饲料或者沼气池发酵，理由分别是和．

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4．

铬是植物生长的微量元素，但土壤中过量的铬将抑制作物的生长．为探究铬离子对植物生长的影响，研究人员利用大蒜、不同浓度的重铬酸钾进行了如下实验：

①大蒜生根：在适宜条件下培养大蒜，待根长至1～2cm时，选取生长良好的根尖，分为18组，分别用蒸馏水、12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg•L^﹣¹重铬酸钾溶液处理24、48、72h．

②取材固定：在上午10：15切取根尖，用固定液固定24h，然后置于适宜条件下保存．

③装片制作：将大蒜根尖浸泡在1mol•L^﹣¹盐酸溶液中并置于60℃恒温水浴中解离，至根尖呈乳白半透明时取出，再用蒸馏水漂洗，然后用改良的石碳酸品红染色液处理根尖，制片．

④镜检统计：在显微镜下观察并统计有丝分裂指数（分裂期细胞数与观察细胞总数的比值），结果如图．

请分析回答：

本研究的两个自变量是、．

步骤③中“解离”的目的是，用改良的石碳酸品红染色液处理根尖的目的是．步骤④应先在低倍镜下找到根尖的（部位）．

与其他各组相比，用蒸馏水处理大蒜根尖，随着处理时间延长，细胞分裂指数明显下降，其主要原因是．

实验结果表明，铬离子对植物生长的影响表现为．若用大蒜做“观察植物细胞有丝分裂”实验材料，对大蒜根尖的最好处理方法是．

难度：中等题型:常考题来源：

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5．下列是生物研究中常用的实验方法，错误的是（）

A: 研究细胞器组成成分和功能，常采用差速离心法和显微观察法

B: 提取和分离叶绿体中的色素，常采用研磨过滤法和纸层析法

C: 探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法

D: 观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和持续的显微观察法

难度：中等题型:常考题来源：山东省济南市历城二中2020-2021学年高三下学期生物2月月考试卷

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6．洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是（）

A: 用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒

B: 用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂，可以观察到一个细胞连续分裂的过程

C: 选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体

D: 叶绿体中色素的提取与分离实验中，可以选用洋葱管状叶做实验材料

难度：中等题型:常考题来源：

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7．下列有关生物实验的描述，正确的是（）

A: “观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞的有丝分裂”，两实验过程中都要使实验材料保持活性

B: 选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体

C: 对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检

D: 用两种不同浓度的2，4﹣D溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后插条的生根条数会发现，低浓度2，4﹣D处理的插条生根数多

难度：中等题型:常考题来源：

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8．在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤（“+”表示操作，“﹣”表示未操作）如表所示：

实验人员	操作
实验人员	取材	解离	漂洗	染色	压片
甲	根尖1～3mm处	﹣	+	+	+
乙	根尖1～3mm处	+	﹣	+	+
丙	根尖5～7mm处	+	+	+	+

则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是（　　）

A: 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚

B: 细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚

C: 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

D: 染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年湖北省宜昌一中高二上学期开学生物试卷

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9．下列有关实验操作和实验现象的叙述，正确的是（　　）

	实验操作	实验现象
A	洋葱根尖依次经解离、染色、漂洗、制片后，在显微镜下观察	染色体清晰可见
B	在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅、无水乙醇，充分研磨后过滤	滤液呈深绿色
C	用一定浓度的KNO3溶液浸润紫色洋葱鳞片叶表皮细胞	植物细胞出现质壁分离，并自动复原
D	用一定体积的培养液在适宜温度下，培养并观察酵母菌种群数量变化	酵母菌种群数量呈“J”型曲线增长

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:常考题来源：

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10．下列有关实验操作及目的叙述，错误的是（　　）

选项	实验名称	实验操作	目的
A	生态瓶的制作	生态瓶放在较强的散射光下	为生态瓶提供能量
B	绿叶中色素的提取	研磨时加碳酸钙	防止色素被破坏
C	观察植物细胞的有丝分裂	用盐酸和酒精处理根尖	洗去表面浮色
D	观察植物细胞的质壁分离与复原	用低倍镜观察洋葱鳞片叶的外表皮细胞	与发生质壁分离的细胞形成对照

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:常考题来源：

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