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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是（  ）

    A: ①②③细胞中染色体数与DNA数的比例为1：2
    B: ①②③细胞产生的子细胞均有同源染色体
    C: 表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序②→③→①
    D: 着丝粒数与染色体数的比例为1：1的细胞是①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年江苏省常州市田家炳高中高二下学期开学生物试卷
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  • 2． 正常情况下，有丝分裂产生的子细胞与母细胞相比，保持不变的是（  ）
    A: 蛋白质的含量
    B: 染色体的数量
    C: 细胞器的数量
    D: RNA的含量
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年江苏省常州市田家炳高中高二下学期开学生物试卷
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  • 3． 下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是（  ）
    A: 同源染色体联会
    B: 同源染色体分离
    C: 着丝点分裂、染色单体分开
    D: 染色体数目减半
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年江苏省常州市田家炳高中高二下学期开学生物试卷
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  • 4． 在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中，甲～戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下，请回答：

    注：“+”表示已操作，“﹣”表示未进行该操作

    学生

    操作步骤

    解离

    漂洗

    染色

    制片

    观察

    甲

    ﹣

    +

    +

    +

    +

    乙

    +

    ﹣

    +

    +

    +

    丙

    +

    +

    ﹣

    +

    +

    丁

    +

    +

    +

    +

    +

    戊

    +

    +

    +

    +

    +
    （请从下列A～D选项中选择）甲观察到的实验结果是，乙观察到的实验结果是，丙观察到的实验结果是．

    A．染色体未着上颜色，无法看清B．细胞重叠，看不到染色体

    C．染色体着上颜色，清晰可见D．染色体着色很浅，模糊不清

    丁同学在进行上述步骤后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确地操作步骤应是．
    戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的 图像，可能的原因是．
    戊同学经教师指点后，找到了细胞分裂 图像，他想观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期的染色体数目和形态，应选用的目镜和物镜的组合是（  ）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局一中高二下学期开学生物试卷
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  • 5． 下列有关细胞大小和细胞的物质运输关系的叙述中，正确的是（  ）
    A: 直径越小的细胞，其细胞的物质运输效率越高
    B: 直径越大的细胞，其细胞的物质运输量越小
    C: 表面积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高
    D: 体积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局一中高二下学期开学生物试卷
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  • 6． 图1表示某哺乳类动物细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比；图2为该动物处于细胞分裂不同时期的图像．请据图回答：

    图1中BC段形成的原因是，DE段对应图2中的细胞．
    图2中具有同源染色体的是细胞．丁细胞含有条染色单体，该细胞的名称为
    如果丁细胞中的①为X染色体，则②一定是．
    戊细胞产生的子细胞的基因组成是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省唐山市滦县一中高二下学期开学生物试卷
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  • 7． 如图为某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化，对图甲、乙、丙进行比较，下列叙述不正确的是（  ）

    A: ab段上升的原因均是DNA分子复制的结果
    B: 处于bc段的细胞中均含有姐妹染色单体
    C: cd段下降原因不一定是着丝点分裂的结果
    D: 处于de段的细胞中可能不含有同源染色体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省唐山市滦县一中高二下学期开学生物试卷
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  • 8． 如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂图像，对图像的描述正确的是（　　）

    A: 甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1：2：1
    B: 甲、乙、丙分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
    C: 甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体
    D: 该图所示的生物细胞分离末期会出现细胞板
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省红河州蒙自市蒙自一中高二上学期开学生物试卷
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  • 9． 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（　　）
    A: 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
    B: 细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
    C: 个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
    D: 多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省红河州蒙自市蒙自一中高二上学期开学生物试卷
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  • 10． 如图为某疾病的遗传系谱图，相关基因用A、a表示．回答下列问题：

    该病的遗传方式为，Ⅰ2的基因型为．
    在符合“单独二孩”政策前提下，Ⅱ3和Ⅱ4打算再生一个孩子，则他们第二个孩子为正常男孩的概率为．
    若以后Ⅲ7和Ⅲ8近亲结婚，则他们所生孩子患病的概率为．
    下图为某个体体内细胞发生分裂的部分染色体示意图以及细胞核DNA变化情况．据图分析回答下列问题：

    ①同时存在甲、乙、丙三种细胞的器官是，细胞丙分裂后产生的子细胞为．

    ②图丁中BC所处时期需要合成的物质是．

    ③图丁曲线代表细胞（填“甲”或“丙”）所处分裂过程中核DNA的变化，DE发生时消失．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省成都市金堂中学高二上学期开学生物试卷
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