根据上述实验结果分析，回答下列问题：

（1）本实验利用小球藻研究的是光合作用的  阶段．

（2）每组照光后需将小球藻进行  处理，才能测定放射物质分布．

（3）CO₂进入叶绿体后，最初形成的物质是  ．

（4）实验结果说明光合作用产生的有机物包括 ．

Ⅱ．为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株都具有20片叶片、且大小长势相似的某种盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量，实验结果统计如下表：

（1）编号为1、3、5、7的装置可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，自变量是  ，无关变量是  （至少答2个）

（2）编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究 

（3）在编号为2的装置中，叶肉细胞产生ATP的场所是  ．

（4）科研人员在该植株幼苗中发现了一株叶黄素缺失突变体，将其叶片进行红光照射光吸收测定和色素层析条带分析，与正常叶片相比，实验结果是：光吸收差异 （填“显著”或“不显著”），色素带缺少第  条（从上至下）．

细辛是一种在森林下层生活的植物，滨藜是一种在沙漠中生活的植物．如图是光照强度对两种植物（甲、乙）光合作用强度影响的曲线．请据图作答：

（1）图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是 ．b₁点的含义是 ．若将植物移植到缺Mg的环境中培养，一段时间后b₂点将向 移．

（2）图中e点时，限制甲植物增产的主要环境因素是 ，限制乙植物增产的主要环境因素是 ，此时固定CO₂量较多的植物是

（1）测定菊苣叶片光合色素含量时，常用 （试剂）提取光合色素．

（2）菊苣叶片光合作用产生的有机物（C₆H₁₂O₆）中的氧来源于原料中的 ，有机物（C₆H₁₂O₆）中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物 中．

（3）科研人员在菊苣幼苗中发现了一株叶黄素缺失突变体．将其叶片进行红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是：光吸收 ，色素带 ．

（4）实验组与对照组相比，菊苣幼苗的净光合速率  ． 在巨桉凋落叶含量低时（实验组1），其释放的某些小分子有机物使  ， 直接导致光反应减弱；在巨桉凋落叶含量高时（实验组2），这些小分子有机物还能使 ，导致植物对 的利用下降，导致暗反应减弱．上述结果表明，巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物对菊苣幼苗的光合作用有 作用．

绿萝属于半阴生藤蔓植物，喜湿润环境．下图为一株绿萝植物被放置于黑暗中3d，标号A至E的5张大小相同的叶片被取下置于黑暗中进行实验．请分析回答：

（1）从图中可得出的结论是（写出2条）：　 

（2）有同学想证明这种植物上表皮的气孔少于下表皮，于是将E叶片叶柄去掉并用胶带纸封口，将上表皮朝下放在5%蔗糖溶液中，下表皮朝上不接触蔗糖溶液.2d后脱色并用碘液处理．

实验假设是： ．

预期实验现象是： ．

（3）研究发现，当土壤干旱时，绿萝根细胞会迅速合成某种化学物质x．有人推测根部合成X运输到叶片，能调节气孔的开闭．他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片绿萝叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中．一段时间后，测得的有关数据如下表所示：（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大）

①以上方案有两处不完善的地方，请指出来并加以修正．

a． ．

b． ．

②叶片的蒸腾速率可反映气孔的开放程度，若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度

测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO₂的吸收量或O₂消耗量（相对值）随温度的变化，其他条件均适宜．结果如图，请分析回答下列问题：

（1）植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的  ． 据图推测，该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 （填“高”或“低”）．温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为 ℃．

（2）该植物光反应的产物中，被暗反应利用的物质是 ．假如上述实验是在缺Mg的条件下进行的，在其他条件相同的情况下，图中A点会向 （左或右）移动．

（3）图中B、D点时植物光合作用制造的用机物 （填“大于”、“小于”或“等于”）细胞呼吸消耗的有机物．将温度从20℃升高到25℃，C₃的合成速率将 （填“增大”、“减小”或“不变”）．

（4）某同学用菊花的嫩枝来进行植物组织培养，对菊花来说，一般选取 的侧枝来进行组织培养．不同植物对各种条件的要求往往不同，进行菊花组织培养一般将温度控制在 ℃，并且每天12h光照，光照的原因是 

（5）植物组织培养所用的MS培养基和微生物培养所配制的培养基的主要区别是 ．某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是  ．

小麦是重要的粮食作物．

（1）小麦种子含量最多的有机物是由相同单体构成的生物大分子，构成该大分子的单体是．潮湿的小麦种子容易发芽，小麦种子发芽后，该化合物可水解成 ， 后者可用试剂鉴定．潮湿的小麦种子也容易发霉，其原因是 

（2）将小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，如图曲线表示该容器内氧气量的变化情况．

①B点时，叶片的光合作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．

②若小麦的呼吸速率自始至终不变，在5﹣15min，小麦的平均光合作用速率（氧气产生速率）是 mol/min．

（3）同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，除外界因素外，最可能的原因是 ．

如图甲、乙、丙、丁四个图中，其中图乙表示细胞气体交换情况；图丙表示光照强度与光合速率的关系；图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O₂吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6时和19时．请回答下列问题：

（1）请给图甲确定一个实验目的 ．

（2）若绿色植物的一个细胞处于图乙中状态，是否说明该植物一定是光合作用大于细胞呼吸？ ．

（3）图丙中影响A点上下移动的主要外界因素是  ． 若将图丙中绿色植物从B点突然转移至A点条件下，短时间内C₃含量将 ．若提高温度，曲线的变化是 （上移；下移；不动；信息不足，无法确定）．

（4）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是 ；阴影部分表示的含义是 ．

（5）在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO₂的浓度，其原理是 ．

图甲表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响．其中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率．图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图．请据图回答：

（1）该植物叶肉细胞进行光合作用的场所是 ，捕获光能的色素中含量最多的是 ．

（2）由图甲可知，与 作用有关的酶对高温更为敏感．温度会影响光合作用的阶段．

（3）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为 ．理论上预计，在温度为 条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向移．

（4）乙图中用的量表示植物的光合作用速率，图中c点表示 ．