首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法错误的是 ( )
A: ②过程需多种酶参与,且需ATP供能
B: 适宜条件下,③过程在活细胞中都能进行
C: ⑤过程不消耗ATP
D: ①③④过程产生的[H]都能与氧结合产生水
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省诸暨市牌头中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
2. 图甲为叶绿体中的某结构及发生在其上的生理过程示意图,其中的字母代表物质。研究人员将一植株放在密闭玻璃罩内,置于温度适宜且恒定的暗室中,给予特定光强度的光照,进行光合作用影响因素的探究实验。其中在 t1~t2 期间给予适度遮光处理,测得钟罩内 O
2
量的变化(见图乙)
请回答:
图甲所示结构为
,若用纸层析法分离其上的色素,在研磨过程中,为了防止叶绿体色素被破坏,需在研钵中加
,分离色素的原理是
,实验结束后在滤纸条将呈现出四条色素带,其中从上往下第三条色素带为
(填色素带名称)。
图甲中物质 g为
和 ATP 是碳反应中将二氧化碳还原为
的能源物质,其中 ATP 还为此过程提供
。
图乙中 t1~t2时段限制光合作用的环境因素为
, t1与t0 相比,t1时叶绿体内的 RuBP 含量
,若在 t2~t3 时段,再增加光强度,植物的光合速率
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省诸暨市牌头中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
3. 如图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO
2
和O
2
释放量的变化图。下列有关叙述中正确的是( )
A: 光照强度为a时,该细胞只进行细胞呼吸
B: 光照强度为b时,该细胞只能进行厌氧呼吸
C: 光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的
D: 光照强度为d时,该细胞的实际光合作用速率为8个单位
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省舟山市田家炳中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
4. 光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段,下列叙述正确的是( )
A: 光反应不需要酶,暗反应需要多种酶
B: 光反应消耗水,暗反应消耗ATP
C: 光反应储存能量,暗反应消耗能量
D: 光反应固定CO
2
, 暗反应还原CO
2
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省舟山市田家炳中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
5. 下列哪些因素不需要通过预实验来探究( )
A: IAA促进垂柳扦插枝条生根实验中枝条上芽的数量
B: NAA促进扦插枝条生根实验中富贵竹上叶的数量
C: 探究光照强度对藻类植物光合作用影响时的NaHCO
3
溶液浓度
D: 观察重力对植物生长方向影响的实验中光照的有无
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市东风中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
6. 研究人员在密闭广口瓶中用二氧化碳缓冲液培养小球藻,在适宜温度条件下,先给予6小时适宜光照然后再置于黑暗条件下6小时,溶液pH的变化情况如图所示,回答下列有关问题:
AC段与CE段比较,小球藻细胞中直接产生ATP的不同部位是
。
AB,BC段的斜率不同,造成这种差异的主要影响因素有两种,外因是
,内因是pH的变化会影响
。
在小球藻的叶绿体基质中,
(填“AB”、“BC”或“CD”)对应的时间段内C
3
化合物的相对含量最多。
研究人员增大二氧化碳缓冲液的浓度(仍将pH调到7),结果发现小球藻的光合速率并没有提高反而降低,造成该现象的主要原因可能是
。
如果继续延长实验时间,最终细胞中产生二氧化碳的主要场所是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省广州市执信中学2018届高三上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
7. 下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图回答下列问题:
图中①、②、③、④代表的物质依次是
、
、
、
,[H]代表的物质主要是
。
A、B、C、D代表反应过程,则A、B依次是
、
,过程C、D发生的场所是
、
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省大理州2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
8. 下图为某绿色植物叶肉细胞中光合作用过程示意图。请据图回答问题:
类囊体膜中的主要光合色素有类胡萝卜素和
,图中X代表分布在类囊体膜上的
合成酶复合体。图中H
2
O在光下裂解,尚未标出的产物是
。
在稳定的卡尔文循环中,每3个CO
2
分子进入循环,就形成
分子的3-磷酸甘油酸,这些3-磷酸甘油酸
(全部/大部分/少部分)被还原为三碳糖磷酸。
图中卡尔文循环的起始过程是
作用,还原作用为光反应提供ADP和
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省诸暨市牌头中学2018届高三上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
9. 重金属Cd
2+
是剧毒环境污染物,土壤中的Cd
2+
会影响植物的多种生理过程。某同学研究Cd
2+
污染对香椿光合特性的影响,结果如下图所示。下列据图叙述中,正确的是( )
A: Cd
2+
对香椿净光合速率的影响没有体现出双重性
B: Cd
2+
对香椿净光合速率的影响趋势与蒸腾速率、气孔开度的变化不一致
C: 当Cd
2+
处理浓度大于2mg/kg时,因气孔开度下降而导致净光合速率下降
D: 随Cd
2+
浓度增大,导致2和10mg/kg组胞间CO
2
低的直接原因是不同的
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省诸暨市牌头中学2018届高三上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
10. 光呼吸是叶绿体中与光合作用同时发生的一个过程。如图所示,左边是正常的光合作用,右边是光呼吸。已知催化RuBP与CO
2
结合生成三碳酸的酶同时还可以使RuBP与O
2
结合,形成一个同样的三碳酸和另一个二碳化合物。请回答:
图中二碳化合物进入线粒体中,参与
。
光反应为碳反应提供ATP和NADpH。光反应可分为水的氧化、
、
、ATP和NADpH的形成。
在线粒体内膜进行的电子传递链中,柠檬酸循环和糖酵解产生的NADH中的
被电子传递体所接受。
离开卡尔文循环的三碳糖在叶绿体内能作为合成
的原料而被利用。卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于
。
要促进图中的光合作用的进行可以采取的措施是:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省温州市2018届高三上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
5304
5305
5306
5307
5308
5309
>>
14785
0
/40
进入组卷