首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 下列关于人类探索科学奥秘历程中的实验方法及技术的叙述,不正确的是( )
A: 鲁宾、卡门在研究光合作用中氧气来自水还是二氧化碳时以及赫尔希,蔡斯利用T
2
噬菌体研究遗传物质时,都运用了放射性同位素标记法
B: 沃森和克里克在研究DNA的结构时和高斯在研究种群数量的变化时都构建了相同的生物学模型
C: 孟德尔在研究豌豆杂交实验时以及摩尔根在研究基因和染色体的关系时,都运用了假说—演绎法
D: 鲍森·詹森和温特两位科学家在探讨植物向光性产生原因时都使用了琼脂做介质
难度: 困难
题型:常考题
来源:河南省信阳高级中学2017-2018学年高二下学期生物开学试卷
解析
收藏
试题篮
2. 夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如图1。图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。下列说法错误的是( )
A: 图1中所测气体为O
2
B: 该大棚内的蔬菜经过一昼夜后有机物有积累
C: 与它们各自的前一阶段相比,EC段和DB段叶肉细胞内的C
3
含量的变化趋势分别是减少、增加
D: 处于图1中的DB段时,图2中应该进行的气体转移途径只有C,D
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
3. 某生物学习小组利用黑藻探究光照强度对光合速率的影响,设计了如图所示的一个实验装置,请分析判断下列说法中不正确的是( )
A: 瓶中NaHC0
3
的作用是维持瓶内C0
2
含量的稳定
B: 若黑藻的呼吸速率大于光合速率,有色小液滴会向左移动
C: 增大广口瓶与冷光灯之间的距离,短时间内瓶中植物叶肉细胞内C
5
含量减少
D: 减小广口瓶与冷光灯之间的距离,短时间内瓶中植物叶肉细胞内C
3
含量增加
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
4. 某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体。对其叶片进行了红光照射,光吸收值测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比实验结果是( )
A: 光吸收差异不显著,色素带缺第1条
B: 光吸收差异显著,色素带缺第2条
C: 光吸收差异显著,色素带缺第3条
D: 光吸收差异不显著,色素带缺第4条
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
5. 如图为光合作用示意图。下列说法错误的是( )
A: ①表示O
2
, ④表示CO
2
B: 暗反应中,CO
2
首先与C
5
结合生成C
3
, 然后被还原为(CH
2
O)
C: C
3
的还原过程中,需要光反应提供的物质只有②
D: 增加光照强度,C
3
的含量将减少
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
6. 下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是( )
A: 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
B: 具有细胞结构的生物都能进行的过程是3
C: 3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
D: 某植物细胞内1过程产生的O
2
若参与到5过程中只需穿越2层生物膜结构
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
7. 夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO
2
吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A: 甲植株在a点开始进行光合作用
B: 乙植株在e点有机物积累量最多
C: 曲线b~c 段和d~e段下降的原因相同
D: 两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔未关闭
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
8. 以测定的CO
2
吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所示。相关分析正确的是( )
A: 光照相同时间,35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等
B: 光照相同时间,在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多
C: 温度高于25 ℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
D: 两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
9. 图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO
2
释放量和O
2
产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是( )
A: 若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的C时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B: 若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的B点
C: 图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO
2
D: 图乙的A,B,C点光合作用限制因素只有光照强度
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
10. 下列是几个放射性同位素标记实验,对其结果的叙述不正确的是( )
A: 利用
15
N标记某丙氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性
B: 给水稻提供
14
CO
2
, 则
14
C的转移途径大致是:
14
CO
2
—
14
C
3
—(
14
CH
2
O)
C: 给水稻提供
14
CO
2
, 则一段时间后其根细胞在缺氧状态有可能出现
14
C
2
H
5
OH
D: 给水稻提供H
2
18
O,则可在叶肉细胞中发现
18
O
2
和CO
2
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
5291
5292
5293
5294
5295
5296
>>
14785
0
/40
进入组卷