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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 关于叶绿体和植物色素的叙述，正确的是（   ）
    A: 叶绿素分子的合成需要Mg元素
    B: 蓝藻中不含叶绿体和叶绿素
    C: 细胞内的色素均存在于叶绿体
    D: 叶绿素在层析液中溶解度相同
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省深圳市2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 2． 图示某大棚种植的蔬菜在一定的条件下，植物个体O2净产量(植物个体光合作用O2的总产量-植物个体呼吸作用O2的消耗量)与光照强度之间的关系。请据图作答。

    图片_x0020_100003

    O2是在光合作用的阶段产生，其场所是，CO2固定后形成的，被NADpH、ATP等还原成(CH2O)。
    光照强度为B时，叶肉细胞中叶绿体产生的O2量(填“大于”、“等于”或“小于”)叶肉细胞呼吸消耗的O2量。
    要想提高C点后O2净产量，可采取的措施有。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 3． 下列关于菠菜中光合色素的叙述，正确的是（   ）
    A: 该植物所有细胞中都含有光合色素
    B: 可用无水乙醇将光合色素分离出来
    C: 分离光合色素时，滤液细线画的越粗，层析效果越明显
    D: 光合色素中叶绿素主要吸收蓝紫光和红光
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省茂名市电白区2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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  • 4． 如图A 为植物光合作用过程简图，其中英文大写字母与甲、乙分别表示物质成分，e 为电子，数字表示反应过程。图B为 2 个新育品种P1、P2幼苗的蛋白质含量和叶绿素含量。请回答：

    图片_x0020_1368659291
    叶绿素分布在叶绿体的 ，提取过程中为了防止叶绿素被破坏，需要加入的试剂是。
    图 A中③代表碳反应中的 ，该过程生成的产物的去向主要是 。
    研究人员由图 B推测，P1的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因有：一方面是其叶绿素含量较高 ， 可以产生更多的 ；另一方面是其蛋白质含量较高，含有更多的 。如果想证实这个猜想，需要测定 P1、P2 的净光合速率，具体的测定方法是采用叶龄一致的叶片，在相同的实验条件下，分别测定 P1、P2 的释放量。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州十五校2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 5． 为探究CO2浓度倍增对干旱胁迫下黄瓜幼苗光合特性的影响，某农科院在适宜温度的条件下进行了研究，结果如下（其中下表为Q光照强度下的测定值），下列叙述错误的是（   ）

    图片_x0020_538732401  

    组别

    处理（Q光强度）

    净光合速率

    相对气孔开度（%）

    水分利用效率

    A

    对照

    大气CO2浓度

    12

    100

    1.78

    B

    干旱

    7.5

    62

    1.81

    C

    对照

    CO2浓度倍增

    15

    83

    3.10

    D

    干旱

    9.5

    47

    3.25
    A: CO2浓度倍增、光强度增加均能使光饱和点增大
    B: CO2浓度倍增，黄瓜幼苗可能通过提高水分利用效率来增强抗旱能力
    C: 当A组净光合速率为12umol CO2-m-2-s-1时，光照强度和CO2浓度制约了净光合作用速率
    D: 干旱胁迫可能提高了黄瓜幼苗的脱落酸含量，从而使气孔开度减少，CO2吸收减少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州七校2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 6． 下图甲为某植物叶肉细胞内光合作用的部分过程示意图(A~G表示相关物质)，图乙是正常绿叶中光合色素经纸层析法分离后得到的实验结果(a~d表示四条色素带)。

    图片_x0020_1060525612

    请回答:
    图甲中C是，B到C发生的场所是。
    F到G的过程需要E提供，从能量变化来看该反应属于反应。
    光合作用中，卡尔文循环形成的第一个糖产物是。在稳定环境中，它大部分用于。
    若将图甲中的光照撤离，则短时间内C/B的比值将(填“增大”、“减小”或“不变”）。若将图甲中植物的部分气孔关闭，图甲中（填字母）的合成最先受到影响。
    分离光合色素前需提取色素，研磨时需加入适量的；

    对该植物的落叶色素提取液用纸层析法进行分离，会发现图乙中的色素带明显变浅或缺失。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州七校2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 7． 不同浓度的NaC1对某植物幼苗表观光合速率、光合色素含量的影响如图1所示，图2是光合产物在植物细胞中的利用示意图。请回答：

    图片_x0020_100013
    光合色素所吸收的光为可见光，波长在nm范围内。当浓度大于50mmol/L时，随着浓度增加，NaCl对光合色素的影响是。对不同浓度下的幼苗进行光合色素的提取与分离，相比50mmol/L的处理组，250mmol/L组颜色为的条带明显变窄。
    光反应产生的NADpH可为卡尔文循环提供，每合成一个三碳糖需要进行轮卡尔文循环；合成的三碳糖大部分运至叶绿体外，还有一部分在叶绿体中转变成。
    当NaC1浓度高于200mmol/L，植物表观光合速率较低，其原因可能是，影响了光反应；同时叶片，从而影响碳反应。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省衢州市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 8． 图甲表示利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验；图乙是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中1、2、3、4、5表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。请分析并回答下列问题：

    图片_x0020_100013        图片_x0020_100014

    从图甲中可知，影响小麦光合速率的因素有、。随着氧气浓度的增大，小麦的CO2浓度饱和点（填“增大”、“不变”或“减小”）。
    如果将长势相同的高梁和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2体积浓度环境，一段时间后，幼苗先死亡。
    图乙中只在生物膜上发生的生理过程有（用图中数字表示），A表示；其它条件不变，随着CO2浓度增大，5的生理过程不可能一直加快的直接原因是受的限制（用图中字母表示）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华十校2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 9． 希尔反应是绿色植物的离体叶绿体在光下分解水，放出氧气，同时还原电子受体的反应。氧化剂DCIP是一种蓝色染料，被还原成无色，该变化变化可用分光光度计进行测定。下列叙述正确的是（   ）
    A: 用盐酸处理植物叶肉细胞使细胞分离，然后置于蒸馏水中使细胞涨破，离心可获得叶绿体
    B: 希尔反应在没有CO2的参与下也能产生氧气，说明了光合作用释放的氧气来源于水
    C: 希尔反应的活力可通过分光光度计检测，也可通过叶肉细胞氧气释放的速率检测
    D: 将希尔反应体系置于黑暗中，呼吸作用产生的还原氢可使试管中的溶液褪色
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 10． 在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中，选用某植物在不同NaC1浓度下进行实验，部分实验内容和结果见下表。

    研究发现，随NaCl浓度升高，叶片中的叶绿素含量下降。提取色素时，加入二氧化硅有利于研磨充分，破坏细胞中的膜使色素释放出来。若提取色素时未加入碳酸钙，则用纸层析法分离色素得到的色素条带从上到下第条条带颜色会变浅。
    在一定范围内，随NaCl浓度增加，脱落酸含量，使导致3-磷酸甘油酸的合成速率，光合速率下降。高浓度NaC1浓度处理条件下，光合速率的下降(填“受”或“不受”)气孔因素的影响，据表分析原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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