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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列是关于叶绿体中色素的提取和分离实验的几种说法,其中正确的是(   )

    图片_x0020_100006

    A: 色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同
    B: 研磨叶片时加SiO2的作用是使研磨更加充分
    C: 色素分离的结果可以用该图表示(1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b)
    D: 1号色素在层析液中的溶解度最大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山市一中2020-2021学年高三上学期生物开学试卷
  • 2. 用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的氧气含量,结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析合理的是(   )

    透光玻璃瓶甲

    透光玻璃瓶乙

    不透光玻璃瓶丙

    4.9mg

    5.6mg

    3.8mg

    A: 丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体内膜
    B: 在一昼夜内,丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.lmg
    C: 在一昼夜后,乙瓶水样的pH比丙瓶的低
    D: 在一昼夜内,乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为1.lmg
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山市一中2020-2021学年高三上学期生物开学试卷
  • 3. 图1为25℃环境中,其他外部条件相同且适宜的条件下测得的甲、乙两种植物在不同光照强度下 吸收量的变化曲线,图2表示光照强度一定时,不同温度对图1中的某一种植物 吸收量和释放量的影响情况[单位: ]。请回答下列问题:

    图片_x0020_100005

    在图1的E点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有
    在图1中,光照强度大于C点时,乙的光合速率大于甲,导致这种差异的主要影响因素包括(答两点)。
    图2中温度从25℃上升到30℃的整个过程中,植物体内有机物的量会(填“增加”“先增加后减少”“减少”或“无法判断”)。
    图2中a点的光合速率呼吸速率(填“大于”“小于”或“等于”)。图2中植物为图1中的植物(填“甲”或“乙”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山市一中2020-2021学年高三上学期生物开学试卷
  • 4. 如图表示某植物的成熟叶肉细胞内部分生理活动过程。回答下列问题。

    图片_x0020_100001

    图中①过程表示叶肉细胞吸水过程,参与图中①②过程的水在细胞中的存在形式是
    据图可知,影响绿色植物光合作用的外部因素有(答出2点即可)。
    图中③的完整过程在细胞内发生的具体场所包括,葡萄糖经过③过程彻底氧化分解,释放能量最多的阶段是第阶段。
    该植物从光照环境转移到黑暗环境,检测②过程中的各种中间产物,短时间内叶肉细胞中C3的含量变化最可能是(填升高、降低或不变)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西钦州市一中2020-2021学年高三上学期生物开学摸底试卷
  • 5. 以洋葱和新鲜菠菜为材料进行实验。回答下列问题:
    欲判断临时装片中的洋葱外表皮细胞是否为活细胞,可在盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液,用吸水纸从另一侧吸水,重复几次后,可根据是否发生现象来判断。
    取新鲜菠菜叶片烘干粉碎,提取光合色素时,若甲组未加入碳酸钙,与加入碳酸钙的乙组相比,甲组的提取液会偏色。分离光合色素时,由于不同色素在层析液中的溶解度不同及在滤纸上的吸附能力不同,导致4种色素随层析液在滤纸条上的不同而出现色素带分层的现象。若用不同波长的光照射叶绿素a提取液,测量并计算叶绿素a对不同波长光的吸收率,可绘制出该色素的
    在洋葱根尖细胞分裂旺盛时段,切取根尖制作植物细胞有丝分裂临时装片时,经染色后,有利于根尖细胞的分散。制作染色体组型图时,通常选用处于有丝分裂期细胞的染色体,原因是
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年浙江省高考生物真题试卷(7月选考)
  • 6. 将某植物叶片分离得到的叶绿体,分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中,测量其光合速率,结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下列叙述正确的是(   )

    A: 测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率
    B: 若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体,测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比,光合速率偏大
    C: 若该植物较长时间处于遮阴环境,叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中B-C段对应的关系相似
    D: 若该植物处于开花期,人为摘除花朵,叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中A-B段对应的关系相似
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年浙江省高考生物真题试卷(7月选考)
  • 7. 研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是(   )
    A: 产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质
    B: 该反应体系不断消耗的物质仅是CO2
    C: 类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原
    D: 与叶绿体相比,该反应体系不含光合作用色素
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年天津市高考生物真题试卷
  • 8. 鬼箭锦鸡儿(灌木)和紫羊茅(草本)是高寒草甸系统的常见植物。科研人员分别模拟了温室效应加剧对两种植物各自生长的影响。研究结果见下图。

    据图回答:

    CO2浓度和温度都会影响光合作用。植物通过光合作用将大气中的CO2转变为有机物,同时将光能转变为有机物中的化学能,体现了植物在生态系统中的重要作用。
    本研究中,仅CO2浓度升高对两种植物的影响分别为,仅温度升高对两种植物的影响分别为
    两个实验的C2T2组研究结果表明温室效应加剧对两种植物各自生长的影响不同。科研人员据此推测,在群落水平,温室效应加剧可能会导致生活在同一高寒草甸中的这两种植物比例发生改变。为验证该推测是否成立,应做进一步实验。请给出简单的实验设计思路:。若推测成立,说明温室效应加剧可能影响群落的速度与方向。
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年天津市高考生物真题试卷
  • 9. 人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类,相关装置及过程如下图所示,其中甲、乙表示物质,模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。

    该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是,模块3中的甲可与CO2结合,甲为
    若正常运转过程中气泵突然停转,则短时间内乙的含量将 (填:增加或减少)。若气泵停转时间较长,模块2中的能量转换效率也会发生改变,原因是
    在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下,该系统糖类的积累量 (填:高于、低于或等于)植物,原因是
    干旱条件下,很多植物光合作用速率降低,主要原因是。人工光合作用系统由于对环境中水的依赖程度较低,在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景。
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年山东省高考生物真题试卷(新高考I)
  • 10. 采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验,下列叙述错误的是(   )
    A: 提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂
    B: 研磨时加入CaO可以防止叶绿素被氧化破坏
    C: 研磨时添加石英砂有助于色素提取
    D: 画滤液细线时应尽量减少样液扩散
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年江苏省高考生物真题试卷