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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 选用某植物的野生型品系和突变型品系(固定CO2酶的活性显著高于野生型)幼苗进行了实验，结果如图所示

    下列相关叙述正确的是（   ）
    A: 实验需要分别用红光、蓝光、绿光、白光进行处理该植物
    B: A、B曲线分别为野生型品系和突变型品系
    C: 光强度低于P时，曲线A低于曲线B的原因可能是光合色素含量低
    D: 从P点突然增大光强度，短时间内曲线B所对应植物叶肉细胞中RuBP含量下降
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省温州十五校联合体2020-2021学年高二上学期生物期中联考试卷
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  • 2． 探究CO2浓度对某植物生长速率的影响，实验结果如下图。请回答下列问题：

    提取该植物叶片中的叶绿素a和叶绿素b，需要的试剂有CaCO3、、。叶绿素a位于滤纸条的由上至下第条色带。
    CO2还原为糖的一系列反应称为，该过程需要光反应提供和需要叶绿体基质中的催化。
    据图分析，CO2浓度为时，该种绿藻的生长速率较慢，原因是。
    若在CO2浓度为380ppm的一组实验中，将其转移至800ppm的环境中，一段时间内三碳糖的合成速率。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州十五校联合体2020-2021学年高二上学期生物期中联考试卷
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  • 3． 历经一个半世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述正确的是（   ）
    A: 卡尔文用14C标记CO2 ， 发现光合作用中糖类的14C是从NADpH和三碳化合物转移来
    B: 萨克斯的实验中，叶片在暗处放置几小时的目的是检测叶片中原有五碳化合物的含量
    C: 恩格尔曼的实验中，利用好氧细菌观察水绵光合作用生成氧气的部位
    D: 鲁宾和卡门的实验中，用18O标记CO2 ， 证明了光合作用产生的氧气全部来自于H2O
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市金山中学2021届高三上学期生物期中考试试卷
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  • 4． 如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中正确的是（   ）

    A: 耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同
    B: 光合作用光反应阶段产生的[H]只来自水，而呼吸作用产生的[H]只来自有机物
    C: 只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用
    D: 在强光下一株植物叶片上的所有细胞都能进行上图中所示的全部过程
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市金山中学2021届高三上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。

    组别

    第1～3天

    第4～9天

    第10天

    叶面喷洒

    日温/夜温

    光照

    日温/夜温

    光照

    分组

    检测

    A

    H2O

    25/18 ℃

    适宜

    25/18 ℃

    适宜

    A1

    光合速率

    A2

    G基因表达量

    B

    ？

    25/18 ℃

    适宜

    18/12 ℃

    弱光

    B1

    光合速率

    B2

    G基因表达量

    C

    SA

    25/18 ℃

    适宜

    18/12 ℃

    弱光

    C1

    光合速率

    C2

    G基因表达量
    设计实验时，应该遵循的是(填序号)。

    ①所选幼苗长势相同　             ②幼苗进行随机分组

    ③每组均用一株幼苗作为材料　     ④重复进行实验


    实验中A组为组，B组叶面应喷洒。


    G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于[H]发挥催化作用，推测这种酶参与了暗反应中过程。


    实验检测结果如图所示。

    ①检测结果表明，在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率，但提前外施SA可明显减轻的影响。

    ② G基因表达量检测结果表明，SA的上述作用机理之一可能是光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。

    该实验的目的是。


    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市金山中学2021届高三上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 将一植物在黑暗环境中放置48小时，然后将其一叶片的主脉切断（如图），在阳光下照射4小时，将此叶片经脱色处理后，再用碘液处理，发现a部呈红棕色，b部呈蓝色。这个实验证明了（　　）

    图片_x0020_100007

    A: 光合作用需要光
    B: 光合作用需要CO2
    C: 光合作用需要H2O
    D: 进行光合作用的细胞器是叶绿体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省延安市黄陵中学高新部2021届高三上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 下面的甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质，乙图为该植物的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图。请据图回答下列问题；

    图片_x0020_100015           图片_x0020_100016  
    甲图中在生物膜上发生的生理过程有（用图中数字表示），A表示，D表示。
    据乙图分析，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为℃。图中点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
    乙图中，A点时叶肉细胞中O2的移动方向是。研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省延安市黄陵中学高新部2021届高三上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 下列关于光合作用的探究历程的叙述，不正确的是（   ）
    A: 萨克斯让叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光、一半曝光处理，得出光合作用需要光照才能进行的结论
    B: 恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验，得出氧气是由叶绿体释放出来的结论
    C: 梅耶根据能量转化和守恒定律，指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储存起来
    D: 鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法，证明光合作用释放的氧气来自水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省延安市黄陵中学高新部2021届高三上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题。

    图片_x0020_100012

    若乙装置为对照组，则其和甲装置的区别应为。
    测定植物的净光合作用强度。

    ①在甲、乙两装置的烧杯中加入溶液(NaOH或NaHCO3)。

    ②将两装置放在适宜的光照下照射1 h，测定红墨水滴的移动距离。

    ③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5 cm，甲装置中红墨水滴向移动4 cm。

    测定植物的呼吸强度。

    ①在甲、乙装置的烧杯中加入溶液(NaOH或NaHCO3)。

    ②将两装置放在环境中1小时，温度与(2)中温度相同。

    ③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1 cm，甲装置中红墨水滴向移动1.5 cm。

    综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向移动cm。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省延安市黄陵中学高新部2021届高三上学期生物期中考试试卷
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  • 10． 某生物兴趣小组想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取和分离”实验。实验结果如图，下列判断正确的是（   ）

    选项

    组别

    滤纸条编号

    判断依据

    A

    绿叶组

    甲

    叶绿素a带和叶绿素b带较宽

    B

    嫩黄叶组

    甲

    叶绿素a带和叶绿素b带较宽

    C

    绿叶组

    乙

    上起的第一和第二条带较窄

    D

    嫩黄叶组

    乙

    上起的第一和第二条带较窄

    图片_x0020_100005

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省延安市黄陵中学本部2021届高三上学期生物期中考试试卷
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