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必修1《分子与细胞》
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1. 下列关于呼吸作用原理的应用正确的是 ( )
A: 新鲜水果用保鲜袋包裹,可以延长贮藏时间
B: 对于多数植物来说,土壤板结应及时进行松土透气,促进根系有氧呼吸,防止植物发酵
C: 包扎伤口时,需要选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖
D: 提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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2. 下列细胞中,其呼吸过程会产生乙醇的是( )。
A: 缺氧条件下的马铃薯块茎细胞
B: 剧烈运动时的人骨骼肌细胞
C: 酸奶生产中的乳酸菌
D: 受涝的植物根细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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3. 高温、高湿条件下种子寿命短,以下原因正确的是( )
A: 种子细胞呼吸强,产生了酒精损害了种子
B: 种子细胞呼吸强,产生大量H
2
0,正反馈调节细胞呼吸
C: 种子细胞呼吸强,放出较多能量,产生高温,使酶的活性逐渐增强
D: 种子细胞呼吸强,大量消耗种子从无机环境中吸收的养分
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 与细胞呼吸原理的应用无关的是
A: 晒干小麦种子以延长保存期限
B: 对番茄植株进行摘心以增加产量
C: 夜晚适当降低温室内的温度以提高产量
D: 农村采用密闭的土窑保存水果蔬菜
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO
2
释放量与O
2
消耗量的比值,下列构思可以达到实验目的的是
A: 甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O
2
释放量,乙装置在黑暗下测定CO
2
释放量
B: 甲装置烧杯中盛放清水,测定CO
2
释放量,乙装置换成CO
2
吸收剂测定O
2
消耗量
C: 甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置换成CO
2
吸收剂,测定O
2
消耗量
D: 甲装置烧杯中盛放CO
2
缓冲剂(可吸收和放出CO
2
),测定氧气消耗量,乙装置放死亡种子作对照
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如右图所示。下列叙述错误的是()
A: 装置内增加的氧气来自于水
B: 光照强度为a时,光合作用停止
C: 丙组装置内的CO
2
含量照光后比照光前低
D: 该图反映了光合作用强度与光照强度的关系
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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7. 已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,如图为该植物在25℃条件下光合作用强度随光照强度变化的曲线图。如果将温度提高到30℃,则曲线的变化情况是( )
A: a点下移,b点右移,c点右移,d点下移
B: a点上移,b点左移,c点左移,d点上移
C: a点上移,b点右移,c点左移,d点上移
D: a点下移,b点左移,c点右移,d点下移
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 右图表示叶面积指数与呼吸量、干物质量(有机物积累量)和光合作用实际量的关系(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量,比值越大,表示植物叶片交错程度越大)。图中光合作用实际量、干物质量及呼吸量的单位是g/m
2
·h,下列相关叙述中不正确的是( )
A: 图中斜线阴影部分表示的是植物的呼吸作用消耗量
B: 干物质量曲线说明一定范围内,干物质量随叶面积指数增加而增加,叶面积指数达一定值后,干物质量随叶面积指数增大而减少
C: 叶面积指数达到某值以后,光合作用实际量不会随叶面积指数增加而增加,原因是叶片相互遮挡,有效光合作用面积未增加。
D: 研究一片成熟的森林生态系统,叶面积指数大约为4时,进行合理开采最有利于森林生态系统的更新。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 右下图为一天当中某密闭温室内CO
2
浓度的变化曲线(只考虑植物的光合作用和呼吸作用),有关该曲线的分析中,不正确的是( )
A: BC段与AB段相比,曲线上升缓慢,可能原因是BC段的气温比AB段低,导致BC段呼吸作用比较弱
B: 图中G点时,光合作用强度大于呼吸作用强度
C: EF段浓度下降较慢的最可能原因是蒸腾作用太强, 由于缺水导致光合作用强度下降所致
D: 从图中信息可判断出一天当中O
2
浓度最低的时刻是D点,O
2
浓度最高的时刻是G点
难度: 中等
题型:常考题
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10. 某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出右图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是( )
A: ①②③④、人体内无③过程
B: ①②③④、人体内无②过程
C: ①③④、人体内无③过程
D: ①④、人体内无②过程
难度: 中等
题型:常考题
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