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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 图1表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照影响的变化曲线,图2代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,请分析完成下列问题:

    图1中,在e点时,叶绿体中ADP的移动方向是.线粒体中CO2扩散到邻近的叶绿体中被利用至少要经过层磷脂分子层.
    图1中e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量(填“高”“低”“基本一致”).
    图2中,p点(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因为
    在图2中,假如C18O2作为某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O的呼吸作用产物的去向是图3中的途径(用图中字母表示);此时,在基粒上发生的能量转变是,光合作用的总反应式是
    从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片、抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,将记录结果绘成曲线如图3,请据此回答.

    ①该实验的目的是:

    ②从图解分析,c点以后曲线上行,其最可能的原因应该是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市诸暨市牌头中学高三上学期期末生物模拟试卷
  • 2. 如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系.下列说法正确的是(    )

    A: ab段为需氧呼吸,bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸,cd段为厌氧呼吸
    B: 无论在何种运动强度下,肌肉细胞CO2的产生量始终等于O2的消耗量
    C: bd段的厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在ATP中
    D: 若运动强度长时间超过c,乳酸大量积累导致内环境pH持续下降
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市诸暨市牌头中学高三上学期期末生物模拟试卷
  • 3. 下列各项的结果中,不可能出现 3:1 比值的是(    )
    A: 15N标记的DNA在14N 培养液中复制三次,子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比
    B: 黄色圆粒豌豆(YyRr)与黄色圆粒豌豆(YyRR)杂交子代的性状分离之比
    C: 酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入O2的量与两者产生的CO2总量之比
    D: 动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年天津市六校联考高三上学期期末生物试卷
  • 4. 为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中a~f所示装置,下列判断不合理的是(    )

    A: 若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸
    B: 若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸
    C: 连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸
    D: f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸物能正常生长
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年天津市八校联考高三上学期期末生物试卷
  • 5. 将一长势良好的健壮植株放在密闭玻璃罩内培养,并置于室外,用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况,绘成曲线如图甲所示.图乙表示该植株处于光照下的一个叶肉细胞,a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量,b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量.请据图回答下列问题.(不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响)

    如图甲所示,从16时到18时,叶绿体中ATP的移动方向是,此时叶绿体内ATP合成速率的变化是
    若D点和E点所对应时刻的温度相同,则D点时的光照强度(填“>”、“=”或“<”) E点时的光照强度.
    植株这一天内是否生长?.为什么?
    如图乙所示,适宜光照条件下,光反应产生的能够被暗反应所利用的物质是,其作用是
    假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致,图乙表示该植株的一个进行光合作用的叶肉细胞,那么,当在图甲中D点时,图乙中a(填“>”、“=”或“<”) b.
    若先将该植物的叶片在同温度下进行暗处理1h,暗处理后重量减少3mg,随后立即再光照1h,光照后比暗处理前重量增加3mg.则该植物叶片光照1h的总光合速率为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年天津市八校联考高三上学期期末生物试卷
  • 6. 利用微生物由纤维素生产乙醇可以采用如图的基本流程进行,请回答相关问题:

    自然界中①环节需要的微生物大多分布在的环境中.将从土壤中获得  的微生物培养在以为碳源的培养基上,再用从培养基上选出所需菌种.
    为确定①环节得到的是不是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,其发酵方法有液体发酵和发酵.对纤维酶的测定方法是采用这种酶分解滤纸等纤维素后产生的进行定量测量.确定了所需要的微生物后,就可进行图中环节,以获得进行酒精发酵的原料.
    生产中可以满足④环节的常用菌种是,为了确保获得较纯净的乙醇,发酵过程需保持环境.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年陕西省汉中市高三上学期期末生物试卷
  • 7. 将若干长势良好的葡萄幼苗置于密闭的恒温箱中,并控制每天8:00~24:00为光照培养阶段,0:00~8:00为黑暗培养阶段,其他条件适宜.测量一天内恒温箱中CO2浓度的变化,结果如表所示,请分析回答下列问题.

    光照阶段

    黑暗阶段

    时间

    8:00

    9:00

    10:00

    11:00

    12:00﹣24:00

    1:00

    2:00

    3:00

    4:00

    5:00

    6:00

    7:00

    CO2浓度(μL/L)

    660

    420

    300

    180

    180

    270

    360

    450

    520

    570

    610

    640

    光照培养阶段CO2浓度下降的原因是,在叶肉细胞中利用CO2的具体部位是
    12:00~24:00时间段,幼苗有机物的积累量为,据此分析农业上为提高大棚作物产量应采取的措施是
    8:00~24:00时间段幼苗细胞内产生ATP的场所是,24:00停止光照,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3含量的变化是
    整个黑暗培养阶段幼苗呼吸速率的变化情况是,影响该阶段呼吸速率变化的主要因素是
    若给该密闭容器通入C18O2 , 一段时间后装置内出现了18O2 , 请用文字或图解简要说明该过程:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省聊城市茌平二中高三上学期期末生物试卷
  • 8. 若图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化,而图乙表示棚内植株在b~c点之间时(不包括b、c两点),消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比),其中正确的是(    )

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山一中、大连二十四中、东北育才等校联考高三上学期期末生物试卷
  • 9. 如图表示某细胞中发生的物质代谢过程(①﹣④表示不同过程),有关叙述错误的是(    )

    A: ①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行
    B: ②过程可产生[H],也可消耗[H]
    C: ③过程可消耗ATP,也可储存能量
    D: ④过程可在叶绿体中进行,也可不在叶绿体中进行
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江西省师大附中、临川一中联考高三上学期期末生物试卷
  • 10. 如图为植物体内发生的光合作用和光呼吸作用的示意简图.结合所学知识分析下列相关叙述中正确的有(    )

    ①在高O2含量环境中,植物不能进行光合作用②卡尔文循环的具体场所应为叶绿体类囊体膜③将植物突然置于黑暗环境中,C5与C3之间的转化不受影响④C3和葡萄糖均可在线粒体内被彻底分解成CO2和H2O.

    A: 零项
    B: 一项
    C: 二项
    D: 三项
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江西省赣州市兴国三中高三上学期期末生物复习试卷(一)