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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学设置了如图所示的实验方案.下列正确的是(  )

    A: 本实验没有对照组,而是设置了两个实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系,这样的实验叫做对比实验
    B: 加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的水分
    C: 甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
    D: 乙组B瓶封口放置一段时间后进行,澄清的石灰水可换成酸性重铬酸钾检测酒精的产生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西玉林市陆川中学高一下学期期中生物试卷
  • 2. 如图甲高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中①~⑥代表物质,据图及所学知识回答以下问题:

    光合作用光反应阶段发生在(结构名称),该结构上存在叶绿素,提取叶绿素的试剂是.植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能主要贮存在 (填写图中标号)中,通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于 (填写图中标号).
    通过呼吸作用释放的能量一部分贮存于ATP中,另一部分以形式散失.

    随着城镇化的进程加快,城市对蔬菜的需求量逐年增加,温室大棚的作用凸显.上图乙中曲线a是自然状态下奉贤区一个密闭温室中一天的CO2含量变化曲线,假定温室中温度恒定.据图回答:

    曲线a的B点处植物产生ATP的细胞器有,BC段CO2含量降低的原因是.经过24小时后温室中CO2含量减少了,减少的CO2的去向是
    曲线b是在17时到20时之间采取某种措施后形成的,该措施是.与曲线a相比,曲线b的总产量增加了(用CO2量表示).
    有人在曲线b的D点(20时)后继续维持上述措施谋求更大产量,但是CO2含量的变化却如曲线c,形成EF段的主要原因是.假定某个活的离体叶肉细胞处于EF时期,请你推测该细胞质基质中CO2的浓度(大于/等于/小于)图中24时温室中的CO2浓度.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西玉林市陆川中学高一下学期期中生物试卷
  • 3. 在如图曲线图中,有M.N,O,P,Q五个点,对它们的含义的叙述正确的是(  )

    ①M点时,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度;

    ②N点时,植物体只进行呼吸作用;O点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度;

    ③Q点时,光照强度不再是影响光合速率的主要因素;

    ④P点前,影响光合速率的主要因素是光照强度.

    A: ①②
    B: ①③
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省鸡西十九中高一下学期期中生物试卷(理科)
  • 4. 如图示植物的非绿色器官呼吸时,O2的吸收量和CO2释放量的相互关系的叙述中正确的是(  )

    A: 在a点无氧呼吸最弱
    B: 在b点仍能产生少量的酒精和乳酸
    C: 在a点若cd=ca时,有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
    D: 不能在该图上作出无氧呼吸释放出CO2的曲线
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省宜昌市长阳二中高一下学期期中生物试卷
  • 5. 如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,下列说法中不正确的是(  )

    A: S1+S3可表示玉米细胞呼吸消耗的有机物量
    B: S2+S3可表示玉米光合作用产生的有机物总量
    C: 若植株缺Mg,则B点右移,D点右移
    D: S2﹣S1表示玉米光合作用有机物的净积累量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古包头市北重三中高一下学期期中生物试卷
  • 6. 如图是人体骨骼肌内不完整的细胞呼吸示意图,有关叙述正确的是(  )

    A: 过程③产生的ATP最多,过程④需要水的参与
    B: CO2中的氧来自C6H12O6和H2O
    C: 玉米胚厌氧呼吸的产物与骨骼肌厌氧呼吸的产物不同
    D: 该细胞内产生CO2的场所为细胞溶胶和线粒体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古包头市北重三中高一下学期期中生物试卷
  • 7. 在上海世博会E片区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”.用可再生资源产生的能源,不需要向大气排放CO2 . 下列有关叙述错误的是(  )
    A: “零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物
    B: 给房顶植物提供氏H218O,一段时间后,周围大气中会出现18O的O2和CO2
    C: 人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的产物
    D: 生物圈中生物的呼吸作用大于光合作用不是引起“温室效应”的主要原因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年重庆四十二中高一下学期期中生物试卷
  • 8. 细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异.如图表示细胞部分结构和功能,据图回答:

    B的利用发生在有氧呼吸的第二阶段,B的产生部位是
    从相邻细胞的叶绿体中产生的O2 , 进入该细胞利用场所,至少需通过层膜结构.
    该细胞产生CO2的场所是,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2 , 所消耗的葡萄糖之比是
    结合图示过程,有氧呼吸的反应式可写成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年重庆四十二中高一下学期期中生物试卷
  • 9. 如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置.以下说法中正确的是(  )

    A: 两个装置均需要在黑暗条件下进行
    B: 装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成
    C: 装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接
    D: 装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年贵州省遵义市遵义县一中高一下学期期中生物试卷
  • 10. 在生产实践中,贮藏蔬菜和水果的最佳贮藏条件的组合是(  )
    A: 低温、高氧、高CO2
    B: 低温、低氧、高CO2
    C: 高温、高氧、高CO2
    D: 高温、低氧、高CO2
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年贵州省遵义市遵义县一中高一下学期期中生物试卷