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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图为两者在不同光照强度下的CO2吸收速率,其他条件适宜且相同。据图回答下列问题:

    图片_x0020_1763442226

    可利用分光光度法比较两种类型水稻中叶绿素含量的差异,首先用提取水稻绿叶中的色素,然后通过溶剂在600nm-700nm波长间吸光量进行比较,计算出叶绿素含量。
    要比较图中光照强度为P点时,野生型和突变型水稻O2产生量的关系,还应测定的生理指标是
    若两种类型水稻题(2)中生理指标相同的情况下,当光照强度低于P时,野生型的(填“光反应”或“暗反应”)强度高于突变型。当光照强度高于P时,哪种类型的暗反应强度更高,并分析原因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
  • 2. 为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图甲乙中a~f所示装置,(呼吸底物是葡萄糖)请据图回答问题:

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    图甲中能够验证酵母菌进行有氧呼吸的装置是(写出字母并用箭头连接),可用图丙中的过程表示(用标号表示)。
    图乙中,如果e的液滴左移,f的液滴右移,则可证明酵母菌的呼吸方式是
    图丙是酵母菌的呼吸过程,产生物质B的过程的酶存在于细胞的,物质E可用酸性的试剂检测,其中释放能量最多的是(填序号) 。
    图丁是酵母菌在不同氧浓度时,CO2释放量和O2吸收量的变化,氧浓度为c时,有葡萄糖进行无氧呼吸。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:重庆市南岸区2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
  • 3. 下列有关叶绿体和线粒体代谢活动的叙述,正确的是(  )
    A: 叶绿体内发生CO2→C3→C6H12O6 , 线粒体内发生C6H12O6→丙酮酸→CO2
    B: ATP和[H]在叶绿体中随H2O的分解而产生,在线粒体中随H2O的生成而产生
    C: 光合作用反应阶段产生的[H]和有氧呼吸过程中产生的[H]还原的物质不同
    D: 两种细胞器都具有较大的膜面积和相同的酶系统,有利用代谢高效地进行
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市南岸区2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
  • 4. 下图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法正确的是( )

    图片_x0020_665277282

    A: B点为酵母菌无氧呼吸最弱点
    B: C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等
    C: AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸
    D: 阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市北碚区2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
  • 5. 为研究K+通道开放剂对缺血、缺氧条件下脑细胞凋亡的保护作用机制,研究人员进行了实验:
    有研究发现,脑细胞代谢非常旺盛,耗氧量大,因此缺血、缺氧时脑细胞主要依赖于过程产生ATP,不仅ATP生成量少,也会造成在脑细胞中积累。缺血、缺氧还会诱发脑细胞表达出某些分子,在这些分子的调控下,细胞出现一系列变化,最终凋亡。
    科研人员利用离体培养的神经元进行实验,处理及结果如下图所示。

    图片_x0020_100015  

    ①本实验乙组的处理是培养液中不加入,并在无氧条件下培养。丙、丁组除加入图中所示物质外,其它培养条件与(填“甲”或“乙”)组相同。

    ②由实验结果可知,正常培养条件下,细胞凋亡率。乙组结果与甲组结果比较,说明缺血、缺氧能够。由实验结果判断,K+通道开放剂能缺血、缺氧诱导的细胞凋亡。

    A蛋白是细胞凋亡调控过程中一个重要蛋白。科研人员提取上述各组细胞的,用逆转录酶合成cDNA,以cDNA为模板扩增各组细胞的A基因。由于不同细胞的微管蛋白基因表达量基本相同,在结果分析时,以各组细胞A基因扩增产物量和微管蛋白基因扩增产物量的比值反映各组细胞中A基因的水平,这样可以校准和消除的差异对实验结果的影响。结果显示丙组比值高于乙组,推测K+通道开放剂可以
    有人推测,K+通道开放剂会通过A基因影响B基因表达,B蛋白与X蛋白竞争,从C-X蛋白复合体上夺取C蛋白,释放游离的X蛋白,引起细胞凋亡。为了验证上述推测,实验组可选择的实验材料及检测指标是

    a.正常的神经元细胞              b.缺血、缺氧条件下的神经元细胞

    c.K+通道开放剂                  d.K+通道阻断剂

    e.A蛋白水平                     f.B-C蛋白复合体水平

    g.C-X蛋白复合体水平

    难度: 困难 题型:常考题 来源:重庆市北碚区2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
  • 6. 以下图解表示某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,相关叙述正确的是(     )

    图片_x0020_1589072695

    A: 图解中的①、②两物质依次是H2O和O2
    B: 有氧呼吸和无氧呼吸的终产物中都有水
    C: 图解中(三)阶段产生的能量都用于ATP的合成
    D: 图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市部分区2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
  • 7. 关于人体细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,下列叙述正确的是(   )
    A: H只在有氧呼吸过程中产生
    B: 二氧化碳只在有氧呼吸中产生
    C: 葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物
    D: 有氧呼吸的场所只在线粒体中进行
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市部分区2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
  • 8. 如图表示“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置,下列叙述中错误的是(  )

    A: 装置甲中NaOH的作用是除去空气中的CO2
    B: 装置乙中瓶Ⅱ封口后应该静置一段时间再连通瓶Ⅲ
    C: 相同实验时间内,瓶Ⅰ内酵母菌释放的热量比瓶Ⅱ多
    D: 相同实验时间内,两组装置中澄清石灰水浑浊程度相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市部分区2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
  • 9. 结合细胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是(   )
    A: 包扎伤口选用透气的创可贴
    B: 花盆中的土壤需要经常松土
    C: 真空包装食品以延长保质期
    D: 粮食收获后应马上入库储藏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市部分区2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
  • 10. 完成有氧呼吸全过程的结构是(   )
    A: 细胞质基质
    B: 线粒体
    C: 细胞
    D: 叶绿体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市部分区2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷