首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 人体剧烈运动时,若有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为2:1,则呼吸作用产生的CO
2
摩尔数与消耗的O
2
摩尔数的比值应是( )
A: 2:1
B: 1:1
C: 4:3
D: 7:6
难度: 困难
题型:常考题
来源:江西省贵溪市实验中学2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
2. 某生物兴趣小组利用下图所示的实验装置来探究绿色植物的生理作用。据此回答下列问题:
若要探究植物呼吸作用的类型,选取的实验装置是
,为使实验结果更科学,还需设置
。若实验中对照组的红色液滴静止不动,植物既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,则观察到的实验现象是
。
若要验证CO
2
是植物光合作用的必需原料,选取的最佳实验装置是
,实验中给植物提供C
18
O
2
后,在玻璃罩内检测到含
18
O的氧气,其产生的途径为
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:江西省贵溪市实验中学2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
3. 有氧呼吸过程中,产生[H]较多和产生ATP最多的阶段分别是( )
①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段
A: ①②
B: ②③
C: ①③
D: ③③
难度: 简单
题型:常考题
来源:江西省贵溪市实验中学2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
4. 酵母菌是兼性厌氧生物,将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中,测得CO
2
的释放量是O
2
的吸收量的2倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量的比为( )
A: 1∶6
B: 1∶3
C: 1∶2
D: 1∶1
难度: 困难
题型:常考题
来源:江西省南昌市八一中学2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
5. 小麦种子萌发初期,细胞释放的CO
2
量大于吸收的O
2
量。下列有关小麦种子萌发初期细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A: 细胞呼吸所消耗的底物主要是脂肪
B: 小麦种皮限制了细胞对氧气的吸收
C: 无氧呼吸速率大于有氧呼吸速率
D: 细胞释放的CO
2
全部来自于线粒体基质
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省名校2019-2020学年高二下学期生物期末联考试卷
解析
收藏
试题篮
6. 下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析错误的是( )
A: 甲装置可用于探究呼吸作用是否释放热量
B: 乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸
C: 丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO
2
D: 三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
7. 将酵母菌培养在葡萄糖溶液中,图示为其CO
2
的释放速率和O
2
的吸收速率随O
2
浓度的变化曲线,B点时有氧呼吸与无氧呼吸释放CO
2
的比例为2∶3,C点以后两曲线重合,下列有关叙述正确的是( )
A: 酵母菌细胞核中的DNA分子为大型环状DNA
B: 若将酵母菌换成线粒体,其它条件不变,则只能画出曲线OD
C: B点时有氧与无氧呼吸强度之比为1∶6
D: A点时,酵母菌呼吸作用释放的能量主要以热能形式散失
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
8. 结合细胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是( )
A: 采用快速短跑进行有氧运动
B: 定期地给花盆中的土壤松土
C: 真空包装食品以延长保质期
D: 包扎伤口选用透气的创可贴
难度: 简单
题型:常考题
来源:北京市平谷区2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
9. 溴麝香草酚蓝(BTB)是一种酸碱指示剂,变色范围为pH值6.0~7.6,酸性呈黄色,碱性呈蓝色。在BTB溶液中缓慢通入CO
2
, 可逐渐发生以下颜色变化:蓝色→绿色→黄色。某兴趣小组设计了如下实验装置,探究绿豆种子的细胞呼吸方式。下列叙述
错误
的是( )
A: 甲瓶中加入氢氧化钠以除去空气中的CO
2
B: 乙、丙瓶中共有的代谢产物一定有丙酮酸
C: 丙瓶中葡萄糖分解后能量大多释放并转化为热能
D: 试管1中的BTB溶液变为黄色所需时间比试管2短
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省丽水市2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
10. 下列关于酵母菌的叙述,错误的是( )
A: 在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸
B: 在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸
C: 酵母菌进行有氧呼吸的产物只有二氧化碳
D: 酵母菌进行无氧呼吸的产物有酒精和二氧化碳
难度: 简单
题型:常考题
来源:天津市部分区2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
4705
4706
4707
4708
4709
4710
>>
14785
0
/40
进入组卷