万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．人体运动时的三大供能系统是：磷酸原系统（ATP和CP组成的供能系统）、乳酸能系统（无氧呼吸供能系统，其最大供能速率或输出功率为29.3J·kg^-1·s^-1 ，供能持续时间为33s左右）、有氧氧化系统（有氧呼吸供能系统）。如图是人体剧烈运动时骨骼肌供能情况，下列相关说法错误的是（）

A: 在图中a点之前，人体骨骼肌主要靠磷酸原系统、乳酸能系统供能

B: 在3000米赛跑过程中，有氧呼吸是人体骨骼肌主要供能方式

C: 在马拉松赛跑过程中，人体骨骼肌不需要进行无氧呼吸供能

D: 骨骼肌细胞中ATP的高能磷酸键断裂可为人体运动提供能量

难度：中等题型:常考题来源：吉林省松原市长岭县二中2020-2021学年高三下学期开学摸底考试生物试卷

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2．糖酵解过程中，葡萄糖氧化分解形成丙酮酸，此时葡萄糖中的大多数能量（）

A: 转移至[H]

B: 转化为热能

C: 转移至ATP

D: 保留在丙酮酸

难度：简单题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江市一中2020-2021学年高二下学期开学考试生物试卷

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3．下列是几种同位素标记实验，有关叙述错误的是（）

A: 用³²P标记亮氨酸，探究分泌蛋白在细胞中的合成、运输和分泌途径

B: 给水稻提供¹⁴CO₂ ，则¹⁴C的转移途径大致是：¹⁴CO₂→¹⁴C₃→(¹⁴CH₂O)

C: 给水稻提供¹⁴CO₂ ，则一段时间后其根细胞在缺氧状态有可能出现¹⁴C₂H₅OH

D: 给水稻提供H₂¹⁸O，则可在叶肉细胞中发现¹⁸O₂和C¹⁸O₂

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江市一中2020-2021学年高二下学期开学考试生物试卷

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4．种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（）

A: 若种子贮藏过程中产生了乙醇，则种子细胞进行了厌氧呼吸

B: 若种子细胞只进行厌氧呼吸且产物是乳酸，则无O₂吸收也无CO₂释放

C: 若种子细胞只进行需氧呼吸，则吸收O₂的分子数与释放CO₂的一定相等

D: 若种子细胞同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，消耗O₂的分子数与产生CO₂可能相等

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波“十校”2021届高三生物3月联考试卷

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5．下图表示细胞呼吸分解葡萄糖的一种途径。下列说法正确的是（）

A: 该图表示无氧呼吸分解葡萄糖的途径

B: 过程①②③都能产生ATP

C: 图中的[H]全部来自于葡萄糖和丙酮酸

D: 过程①②③都在线粒体进行

难度：中等题型:常考题来源：安徽省示范高中培优联盟2020-2021学年高一下学期生物春季联赛试卷

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6．实验一：将空气依次通入分别装有NaOH溶液、酵母菌培养液和澄清石灰水的锥形瓶（彼此通过导管正确连接），一段时间后澄清石灰水变浑浊。

实验二：先将载有水绵和需氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵，发现细菌只向螺旋带状的叶绿体被光束照射到的部位集中。

实验三：先将植株在暗处放置几小时，然后让同一叶片的一半曝光，另一半遮光。一段时间后用碘蒸气处理叶片，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化。

实验一中“先将空气通入装有NaOH溶液的锥形瓶”、实验二中“先将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中”、实验三“先将植株在暗处放置几小时”，这些实验预处理步骤都有的一个共同目的是。

实验二中水绵必须放在可提供的液体环境中。该实验直接证明了水绵的叶绿体能（答出2点）。结合其他的实验证据，科学家们得出叶绿体是光合作用的场所这一结论。

实验三中，作为对照的是的一半叶片，一段时间后如果不用碘蒸气处理，而是改用同一打孔器在两半叶片上分别打出两个小圆片，测得曝光小圆片的干重为A，遮光小圆片的干重为B。如果两个小圆片的初始干重相同，并且实验时设法阻止了曝光的一半叶片中有机物向其他部位转移，则A-B最接近这段时间内。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省示范高中培优联盟2020-2021学年高一下学期生物春季联赛试卷

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7．下图装置可用来探究微生物的呼吸方式，以下说法错误的是（）

A: 若用这两套装置探究酵母菌的呼吸方式，这样的实验叫对比实验

B: 设置A瓶属于改变自变量，与另一组实验形成相互对照

C: B瓶应封口放置一段时间，再连通盛有澄清石灰水的C瓶

D: 用此装置探究酵母菌的呼吸方式与探究小球藻的呼吸方式的无关变量都相同

难度：中等题型:常考题来源：【bq】安徽省示范高中培优联盟2020-2021学年高二下学期生物春季联赛试卷

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8．小球藻是一种单细胞绿藻，具有旺盛的光合作用，若用小球藻进行以下3个实验，根据实验所绘制的曲线图如下。据图并结合所学知识分析：

实验一：将小球藻分别置于敞口的完全培养液（甲）和缺镁培养液（乙）中培养，将光照强度对小球藻产生氧气量的影响绘制成曲线，如图1所示。则甲与乙两管净氧量差异的原因是：；P处净氧量为负值，是因为；Q处净氧量为零，是因为。

实验二：将小球藻培养液置于密闭装置内，测量1小时内密闭容器中CO₂的变化量，绘成曲线如图2所示。则a～b段，叶绿体中ADP的运输方向是；该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为ppmCO₂／min；适当提高温度进行实验，该植物光合作用的光饱和点将（填“上升”、“下降”或“不能确定”）。

实验三：将小球藻放在一密闭玻璃容器内，实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照，实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化，结果图3所示。则给予光照后氧气量马上增加，其原因是：；在5～20分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为：；若加入少量的NaHCO₃溶液后，氧气产生量呈直线上升，这是因为：。

难度：困难题型:常考题来源：【bq】安徽省示范高中培优联盟2020-2021学年高二下学期生物春季联赛试卷

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9．某研究性学习小组以豌豆为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如A，B，C，D所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：【bq】安徽省示范高中培优联盟2020-2021学年高二下学期生物春季联赛试卷

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10．如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。回答下列问题：

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装置甲中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是。装置乙中的Ⅱ应先封口放置一段时间，再与Ⅲ连接的目的是。

将装置甲和乙中澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝水溶液后，实验过程中发生的颜色变化是。能检测到有酒精生成的是（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

某生物兴趣小组为探究酵母菌细胞进行细胞呼吸的类型及场所，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，再与酵母菌分别装入a～f号试管中，并向试管中加入不同的物质，进行如表所示的实验：

试管编号加入的物质	细胞质基质		线粒体		酵母菌
试管编号加入的物质	a	b	c	d	e	f
葡萄糖	－	＋	－	＋	＋	＋
丙酮酸	＋	－	＋	－	－	－
氧气	＋	－	＋	－	＋	－

注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“一”表示未加入相关物质。

①酵母菌在该实验中的作用是；会产生 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的试管有。

②根据试管的实验结果，可以判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。

难度：中等题型:常考题来源：江西省抚州市部分中学联合体2020-2021学年高一下学期生物第一次月考试卷

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