当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 生活在干旱地区的一些植物(如植物甲)具有特殊的CO2固定方式。这类植物晚上气孔打开吸收CO2 , 吸收的CO2通过生成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2可用于光合作用。回答下列问题:
    白天叶肉细胞产生ATP的场所有。光合作用所需的CO2来源于苹果酸脱羧和释放的CO2
    气孔白天关闭、晚上打开是这类植物适应干旱环境的一种方式,这种方式既能防止,又能保证正常进行。
    若以pH作为检测指标,请设计实验来验证植物甲在干旱环境中存在这种特殊的CO2固定方式。(简要写出实验思路和预期结果)
    难度: 中等 题型:真题 来源:2021年高考理综生物真题试卷(全国乙卷)
  • 2. 农业谚语是劳动人民的经验总结,也是生物学规律的总结。下列有关农业谚语及其描述的生命现象的叙述,错误的是(    )
    A: “玉米带大豆,十年九不漏”描述的是玉米和大豆间作,可以增加产量
    B: “小暑不种薯,立伏不种豆”说明不同的植物生长需要的环境条件不同
    C: “锄头下面有肥”描述的是中耕松土有利于植物根细胞吸收有机物
    D: “有收无收在于水,收多收少在于肥。”说明了植物的生长和发育过程离不开水和无机盐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市三峡名校联盟2020-2021学年高一下学期生物联考试卷
  • 3. 若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸(厌氧呼吸),应检测体内积累的(      )
    A: ADP
    B: O2
    C: CO2
    D: 乳酸
    难度: 简单 题型:常考题 来源:重庆市三峡名校联盟2020-2021学年高一下学期生物联考试卷
  • 4. 根据如图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:

    图片_x0020_100009

    图中央方格内A物质名称是,图中4发生的场所是
    从图中选择有关的数字填在答题线上:有氧呼吸的途径是,有氧呼吸产[H]的阶段是
    在呼吸作用过程中,若有CO2放出,可以推测一定不是产生(填一种物质)的无氧呼吸。
    请书写图中产物为B的反应式:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市三峡名校联盟2020-2021学年高一下学期生物联考试卷
  • 5. 下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是(  )

    图片_x0020_100005

    A: 两个装置均需要在黑暗的条件下进行
    B: 装置二在E处可检测到有酒精的生成
    C: 装置二中应让D先放置一段时间,再与E连接
    D: 装置一中NaOH溶液的作用是吸收B处的CO2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市三峡名校联盟2020-2021学年高一下学期生物联考试卷
  • 6. 马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是(    )
    A: 马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和CO2
    B: 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来
    C: 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP
    D: 马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省如皋市2020-2021学年高一下学期生物第三次调研考试试卷(选)
  • 7. 下图1表示某高等植物细胞内部分物质转变过程,图2表示外界环境因素对光合速率的影响。请据图回答:

    图片_x0020_100010

    图1中生理过程1为,生理过程3发生的场所为
    由图2可知,影响光合速率的因素有,图中c点转向b点时,短时间内叶绿体中C3
    图2曲线中O点时,图1中能发生的生理过程有(填序号)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省如皋市2020-2021学年高一下学期生物第三次调研考试试卷(必)
  • 8. 馒头是我国北方家庭经常食用的一种食品,制作馒头时,先将一定量的酵母加入和好的面团中进行发酵,后经水蒸气蒸出松软可口的馒头。在此过程中不会发生的是(    )
    A: 酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸
    B: 面团发酵过程中,表面有水渗出
    C: 酵母菌的无氧呼吸在其线粒体中进行
    D: 酵母菌的细胞质基质中有CO2产生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省2020-2021学年高一下学期生物5月联考试卷
  • 9. 真核细胞中L酶可感知葡萄糖的含量,在高浓度葡萄糖条件下,L酶将与亮氨酸和ATP结合,促进tRNA与亮氨酸结合,进而完成蛋白质合成。科研人员对L酶与亮氨酸和ATP的结合(图1)提出两种假设。假设I∶亮氨酸和ATP竞争结合L酶的位点2;假设II∶ L酶的位点2与ATP结合影响L酶位点1与亮氨酸的结合。为验证假设,科研人员针对位点1和位点2分别制备出相应突变体细胞L1和突变体细胞L2 , 在不同条件下进行实验后检测放射性强度,检测结果如图2、3所示。请回答下列问题∶

     
    tRNA与亮氨酸结合后,进入参与蛋白质的合成。葡萄糖氧化供能的过程中首先在中 分解为丙酮酸,然后进入被彻底氧化。
    由图2可知,只添加10umol[3H]ATP,野生型放射性相对值为 ,说明各组测得的放射性强度都以野生型放射性强度为基数。加入10umol[3H]ATP+10 mmolATP可明显降低野生型放射性相对值,原因是
    上述实验结果支持假设
    进一步研究发现,在缺乏葡萄糖条件下,L酶会发生磷酸化,使其空间结构发生变化。在低浓度葡萄糖条件下,更多的亮氨酸参与氧化供能,原理是L酶位点发生磷酸化,无法与ATP结合,进而(增加、 降低)了L酶位点与亮氨酸的结合,抑制与亮 氨酸的结合,亮氨酸更多参与氧化供能。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:【bq】江苏省如皋市2020-2021学年高二下学期生物第三次月考试卷
  • 10. 细胞有氧呼吸产生的NADH都通过氧化还原连锁反应逐步传递,最终与氧结合生成水,该过程逐步释放的能量可驱动ATP生成。上述包含多种氧化还原组分的传递链称为氧化呼吸链(如下图)。下列有关氧化呼吸链的分析,正确的是(   )

    A: NADH均来自丙酮酸的分解过程
    B: 膜蛋白F0-F1既有运输功能,又有催化功能
    C: 图中膜蛋白需经内质网、高尔基体进行加工
    D: M侧表示细胞膜外侧,N侧表示细胞膜内侧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【bq】江苏省如皋市2020-2021学年高二下学期生物第三次月考试卷