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必修1《分子与细胞》
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1. 在有或无机械助力两种情形下,从事家务劳动和日常运动时人体平均能量消耗如图。对图中结果叙述错误的是( )
A: 走路上学比手洗衣服在单位时间内耗能更多
B: 葡萄糖是图中各种活动的重要能量来源
C: 爬楼梯时消耗的能量不是全部用于肌肉收缩
D: 借助机械减少人体能量消耗就能缓解温室效应
难度: 中等
题型:真题
来源:2021年高考生物真题试卷(北京卷)
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2. 酶和ATP是细胞代谢过程中所需的两种重要的化合物,而细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途较为广泛。下列有关叙述中错误的是( )
A: UTP、GTP和CTP可能为部分吸能反应提供能量
B: 叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
C: 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程可使得ATP转化为ADP的速率加快
D: ATP的合成常伴随放能反应,而吸能反应通常伴随ATP的水解
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市名校2022届高三上学期生物开学考试试卷
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3. ATP 在能量代谢中的作用非常重要,下列关于ATP 的说法正确的是( )
A: ATP 水解释放的能量可用于肌肉收缩
B: 在冬天里,我们需要大量储存ATP 抵御寒冷
C: ATP 中有三个高能磷酸键
D: ATP 中的“A”是腺苷,由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市名校2022届高三上学期生物开学考试试卷
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4. 如图为ATP的分子结构简图,A,B,C表示相应的结构,①②表示化学键。下列叙述正确的是( )
A: A表示腺嘌呤,B表示腺苷
B: 化学键②的稳定性高于化学键①
C: 化学键②断裂所释放的磷酸基团能使蛋白质等分子磷酸化
D: 化学键②的断裂需要产生水
难度: 中等
题型:常考题
来源:重庆市西北狼教育联盟2021-2022学年高二上学期生物开学试卷
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5. 细胞代谢过程中会产生异常蛋白,异常蛋白积累会引起细胞凋亡。癌细胞内存在清除异常蛋白的机制,其过程如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A: 癌细胞中的异常蛋白会被分解成氨基酸再被细胞利用
B: 癌细胞中的泛素不能重复使用
C: 细胞中的异常蛋白积累可能会导致凋亡基因的表达
D: 癌细胞的呼吸作用会影响其对异常蛋白的清除
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省邢台市2021-2022学年高三上学期生物开学试卷
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6. 研究人员将
32
P标记的磷酸注入活的离体肝细胞,1~2min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果发现ATP的末端磷酸基团被
32
P标记,并测得ATP与注入的
32
P标记磷酸的放射性强度几乎一致。下列有关叙述正确的是( )
A: 该实验表明,细胞内全部ADP都转化成ATP
B:
32
P标记的ATP水解产生的腺苷没有放射性
C:
32
P在ATP的3个磷酸基团中出现的概率相等
D: ATP与ADP相互转化速度快,且转化主要发生在细胞核内
难度: 中等
题型:真题
来源:2021年高考生物真题试卷(海南卷)
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7. ATP是细胞生命活动的能量“通货”。下列叙述错误的是( )
A: 细胞的生命活动需要储备大量的ATP以适应能量的需求
B: 等量葡萄糖通过酒精发酵和有氧呼吸产生的ATP数量不同
C: 大肠杆菌内的放能反应一般与ATP的合成相联系
D: ATP与ADP相互转化的反应分别由不同的酶催化完成
难度: 中等
题型:模拟题
来源:四川省成都市2022届毕业班生物摸底考试试卷
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8. 每个细菌内的ATP含量基本相同,因此可利用下图所示原理来检测样品中细菌的数量。下列叙述错误的是( )
A: 该实验中ATP水解释放的能量转化为了光能
B: 荧光素酶可为ATP的水解提供活化能
C: ATP中的A表示腺苷,由1分子腺嘌呤和1分子核糖构成
D: 荧光强度与样品中细菌的数量呈正相关
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省深圳市光明区2022届高三生物第一次调研试卷
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9. 科学家发现某些蚜虫能合成类胡萝卜素,可以影响蚜虫体色。这些类胡萝卜素还能吸收光能,把它传送给负责能量生产的组织细胞,下列有关叙述错误的是( )
A: 蚜虫体内细胞合成ATP时,需要的能量不只来自光能
B: 蚜虫体内细胞合成ATP时,一定会伴随着氧气的消耗
C: 蚜虫体内类胡萝卜素的含量会影响蚜虫个体的生存机会
D: 温度、光照等环境因素会影响蚜虫体内ATP的合成速率
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省日照市2021-2022学年高三上学期生物开学联考试卷
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10. 睡眠是动物界普遍存在的现象,腺苷是一种重要的促眠物质。如图1为腺苷合成及转运示意图,图2记录正常睡题觉醒周期中基底前脑(BF)胞外腺苷水平变化的一种腺传感器。下列说去正确的是( )
A: AMP是合成DNA的基本单位
B: 储存在囊泡中的ATP通过主动运输转运至胞外
C: ATP可被膜上的水解酶水解,脱去2个磷酸产生腺苷
D: 腺苷与其受体结合可改变受体空间结构,使绿色荧光蛋白构象改变进而发出荧光
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省青岛市2021-2022学年高三上学期期生物开学试卷
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