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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 离体培养的小肠绒毛上皮细胞,经紫外线诱变处理后,对甘氨酸的吸收功能丧失,且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中,正确的是

    A: 细胞对氨基酸的需求发生变化
    B: 细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
    C: 细胞壁的结构发生变化,导致通透性降低
    D: 诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 下列有关物质跨膜运输的叙述中,正确的是

    A: 神经递质由突触前膜释放到突触间隙中的方式是主动运输
    B: mRNA在细胞核中合成后进入细胞质中要穿过2层生物膜
    C: 水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2被同一个细胞利用要穿过2层磷脂双分子层
    D: 血液中的葡萄糖进入红细胞的方式是主动运输
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 如下图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动

    A: P1向右、P2不动
    B: P1向左、P2向左
    C: P1向右、P2向右
    D: P1向左、P2不动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中●、的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是

    A: 葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP
    B: 葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗ATP
    C: 钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗ATP
    D: 载体■和载体◆的组成单体相同,但结构有差异
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是(  )

    A: 甲图可表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
    B: 乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
    C: 丙图表示酵母菌的细胞呼吸,图中a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸
    D: 丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 下列关于生物膜叙述正确的是

    A: 精卵细胞的识别依赖于膜蛋白4
    B: 运输a的方式无法体现细胞膜选择透过性,但能判断出膜外的a物质浓度高于膜内
    C: 人体所有细胞的细胞膜上都有MHC分子,MHC分子的化学本质是分子1
    D: 若该细胞膜为神经细胞膜,则产生兴奋时钠离子的运输和b物质的运输一样
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是(    )

    A: 叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核
    B: 氢离子可以通过扩散作用进入液泡内
    C: 溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入
    D: 内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8.

    将同一植物的细胞分别放在0.3mol的蔗糖溶液、0.5mol 的甘油溶液和清水中,测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表( )

    A: 蔗糖溶液、甘油溶液、清水
    B: 甘油溶液、蔗糖溶液、清水
    C: 清水、蔗糖溶液、甘油溶液
    D: 清水、甘油溶液、蔗糖溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )

    A: 主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量
    B: 在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输
    C: 质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高
    D: 抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小取决于(  )

    A: 细胞内的氧浓度
    B: 细胞膜外的糖蛋白数量
    C: 细胞膜上相应载体的数量
    D: 细胞内外葡萄糖浓度差值
    难度: 中等 题型:模拟题 来源: