图1为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：

（1）漏斗内溶液（S₁）和漏斗外溶液（S₂）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致．渗透平衡时的液面差为△h，此时S₁溶液和S₂溶液水分子运动状态是 ．

（2）图中半透膜（用玻璃纸制成）模拟的是成熟植物细胞中的原生质层，两者在物质透过功能上的差异是 ．若装置中的半透膜是用动物膀胱膜（假设由三层细胞构成）制成，则水分子由S₂溶液进入S₁溶液，至少需穿越 个磷脂双分子层．

（3）为进一步探究用玻璃纸制成半透膜与成熟植物细胞中的原生质层的特性，兴趣小组做了下面两个实验：

实验材料：紫色洋葱、玻璃纸．

实验器具：渗透装置、光学显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、吸水纸、擦镜纸、滴管、记号笔、漏斗、烧杯、铁架台等．

实验试剂：蒸馏水、0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO₃溶液．

部分实验步骤和结果如下：

实验一：选两套渗透装置，标上代号X和Y，如图2所示：均调节漏斗内外液面高度一致．一段时间后，X、Y装置的液面情况分别是 

实验二：

①选两片洁净的载玻片标号A、B，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作成洋葱鳞片叶外表皮临时装片，并分别使用 倍镜观察装片中细胞的初始状态．

②然后将A的洋葱鳞片浸润在所提供的蔗糖溶液中，将B的洋葱鳞片浸润在所提供的KNO₃溶液中，再分别观察临时装片中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，你认为A载玻片上洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化将是 ． 随着时间的推移，上述两个实验能体现两种膜功能差异的实验现象是

①实验步骤：

第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中．

第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件， ．

第三步： ．

②预测实验结果并分析：

a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则 ．

b． ．

（1）研究表明，结构②的功能越复杂，其上的 种类和数量就越多．K⁺在进入细胞时，要消耗细胞质基质以及[ ] （填序号和名称）提供的能量．

（2）细胞中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器是内质网、[ ]和[ ]（填序号和名称）．

（3）已知红细胞以协助扩散的方式吸收葡萄糖，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定．

①实验步骤：

第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中．

第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件， ，其他条件相同且适宜．

第三步： ．

②预测实验结果并分析：

a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，说明 ．

b． ．

（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是ab．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是ab．

（2）图丙中相当于图甲中c结构的是 （填序号），结构②当中充满的液体是 ． 此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是 

A．细胞液＞外界溶液   B．细胞液＜外界溶液   C．细胞液=外界溶液   D．都有可能

（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在 ，细胞能否无限吸水？ ，原因是 

（4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大．当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？ ．

（1）材料用具：1 000 mL烧杯，带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、水浴锅、冰块等．实验装置如图所示．

（2）实验步骤：①组装渗透装置两套，分别编号为1、2．

②在两组烧杯中分别加入 ，在长颈漏斗中分别加入 ，保持管内外液面高度相等．

③对两组装置进行不同处理：1组用 加热至37℃，2组的烧杯外加 降温．

④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化．

（3）分析回答：此实验的自变量是 ；为了直观地表示相对速率，用 作为因变量．

（4）预测实验结果及结论

（1）图中大写字母分别表示：A ， B ，D ．

（2）在a～e这五个过程中，代表被动转运的是图中编号 ，可能代表氧气转运过程的是图中编号 ，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号 ．

（3）细胞中最重要的吸收或排出物质的方式是 ， 这种运输方式中载体蛋白与被转运物质结合后形状将发生改变，这种改变（填“需要”或“不需要”）能量．