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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 关于如图所示概念图的分析正确的是(    )

    A: ①和②所示的过程都能逆浓度梯度运输物质
    B: 只有①所示的过程需要消耗能量
    C: 大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
    D: 果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省福州市八县一中联考高一上学期期末生物试卷
  • 2. 如右图所示,U形管底部中央放置一半透膜.开始时,A侧液体与B侧液体高度相同,一段时间后产生一个高度差△H.关于这一分析正确的是(    )

    A: 开始时,A侧溶液浓度小于B侧溶液的浓度,平衡后A侧溶液的浓度等于B侧溶液的浓度
    B: 开始时,A侧溶液浓度大于B侧溶液的浓度,平衡后A侧溶液的浓度小于B侧溶液的浓度
    C: 开始时,A侧溶液浓度小于B侧溶液的浓度,平衡后A侧溶液的浓度仍小于B侧溶液的浓度
    D: 开始时,A侧溶液浓度大于B侧溶液的浓度,平衡后A侧溶液的浓度等于B侧溶液的浓度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省福州市八县一中联考高一上学期期末生物试卷
  • 3. 如图所示,不能表达下列哪项生理过程(    )

    A: 唾液腺细胞分泌唾液
    B: 胰岛细胞分泌胰岛素
    C: 肠腺细胞分泌肠液
    D: 汗腺细胞分泌汗液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省福州市八县一中联考高一上学期期末生物试卷
  • 4. 在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖分子可以进入细胞;如果细胞需要,它们也可以逆浓度梯度进入细胞.下列有关叙述正确的是(    )
    A: 葡萄糖通过被动运输进入细胞
    B: 葡萄糖逆浓度梯度进入细胞需要消耗能量
    C: 葡萄糖通过主动运输进入细胞
    D: 被动运输能顺浓度梯度和逆浓度梯度进行
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省菏泽市高三上学期期末生物试卷
  • 5. 物质跨膜运输示意图如下所示,①、②、③、④代表物质运输方式.下列相关叙述正确的是(    )

    A: 细胞所需的H2O分子都是以方式①进入细胞
    B: 质膜上载体蛋白结合葡萄糖后其空间结构会发生改变
    C: 乙酰胆碱受体是一种通道蛋白,乙酰胆碱以方式②通过突触后膜
    D: 神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是K+以方式④外流
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市石景山区高三上学期期末生物试卷
  • 6. 某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对叶表皮细胞形态的影响”,得到如图所示结果.相关叙述不正确的是(    )

    A: 实验主要原理是成熟的植物细胞能够发生渗透作用
    B: 实验中需要使用血细胞计数板、盖玻片、显微镜等仪器
    C: 叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时,细胞会发生膨胀
    D: 结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.2~0.25mmol/L之间
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市石景山区高三上学期期末生物试卷
  • 7. 将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,经过一段时间处理后,测定根对某种无机盐离子的相对吸收量.培养条件及实验结果如表.下列相关叙述中,不正确的是(    )

    编号

    培养瓶中气体

    温度(℃)

    离子相对吸收量(%)

    1

    空气

    17

    100

    2

    氮气

    17

    10

    3

    空气

    3

    28

    A: 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
    B: 有氧条件下温度升高,幼根对该离子相对吸收量增加
    C: 在第2组条件下,幼根细胞吸收该离子所需能量来自无氧呼吸
    D: 1,2组幼根吸收该无机盐离子的方式分别是主动运输和协助扩散
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市东城区高三上学期期末生物试卷
  • 8. 下列各项的描述符合如图变化规律的是(    )

    A: x﹣氧气的浓度;y﹣神经细胞吸收K+的速率
    B: x﹣减数第二次分裂的各时期;y﹣细胞内染色体的数量
    C: x﹣细胞分化的过程;y﹣细胞内染色体的种类
    D: x﹣细胞的生长发育过程;y﹣细胞内ATP的合成速率
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山西省吕梁市孝义市高考生物三模试卷
  • 9. 关于概念图的分析正确的是(    )

    A: ①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
    B: 只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
    C: 大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
    D: 腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖南省株洲市高考生物一模试卷
  • 10. 生物体完成生命活动的过程中,存在着很多识别机制.下列有关叙述不正确的是(    )
    A: 激素能被定向运输到靶细胞是因为激素可特异性识别靶细胞
    B: 高等动物受精过程,与精子、卵细胞的相互识别有关
    C: 物质跨膜运输过程中,载体蛋白识别被转运的物质
    D: 一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年贵州省毕节市高考生物一模试卷