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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种，通过离子通道运输的为被动运输，通过离子泵运输的为主动运输。下列叙述错误的是(　　)
    A: 离子通过离子泵的跨膜运输是逆浓度梯度进行的
    B: 神经细胞受到刺激时Na＋通过离子通道进入细胞内
    C: 根毛细胞通过离子泵吸收K＋速率不受环境温度影响
    D: 离子通道与离子泵都是在细胞内的核糖体上合成的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省衡水中学2018届高三上学期生物9月联考试卷
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  • 2． 在M、N两种溶液中，各放入某植物的同一类成熟细胞，实验结果如下图所示，下列相关叙述中错误的是(      )
    A: N溶液中的细胞在m点后仍在失水
    B: N溶液中的溶质分子从m点开始进入细胞液
    C: 8min时两溶液中的细胞都发生了质壁分离
    D: 实验过程中，两溶液中细胞发生的变化不同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省衡水中学2018届高三上学期生物9月联考试卷
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  • 3． 如下实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是（      ）

     
    A: 漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降
    B: 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶
    C: 漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升
    D: 在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省国兴中学2018届高三上学期生物第一次月考试卷
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  • 4． 下图为动物细胞的细胞膜转运部分物质的示意图，下列分析不正确的是(  )
    A: 根据乙侧耗能的情况可知，甲侧为细胞外，乙侧为细胞内
    B: 图示中葡萄糖的跨膜运输方式与细胞吸收水分的方式相同
    C: 图中a和b不是静止的，其运动的特性有利于物质的跨膜运输
    D: 用胰蛋白酶处理细胞膜，会影响葡萄糖、Na＋等物质的运输
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省国兴中学2018届高三上学期生物第一次月考试卷
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  • 5． 某哺乳动物神经细胞内外的 和 浓度见下表。下列属于主动运输的是（     ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省三明市第一中学2018届高三上学期生物第一次月考试卷
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  • 6． 下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）
    A: 温度不会影响物质跨膜运输的速率
    B: 细胞的大小不会影响物质进出细胞的效率
    C: 葡萄糖进入体细胞跨膜运输式一定主动运输
    D: 被动运输需要膜两侧具有相应的浓度差
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省三明市第一中学2018届高三上学期生物第一次月考试卷
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  • 7． 下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是（     ）
    A: 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同
    B: 叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同
    C: 将人体红细胞置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞
    D: 海带细胞通过主动运输积累I-等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省三明市第一中学2018届高三上学期生物第一次月考试卷
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  • 8． 人体内不会发生的物质运输过程是（     ）
    A: CO2通过线粒体膜和细胞膜扩散到细胞外
    B: 葡萄糖分子顺浓度梯度进入红细胞内
    C: mRNA通过核孔由细胞核进入细胞质
    D: 胰蛋白酶通过囊泡跨膜运输到胰岛细胞外
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市密云区2018届高三上学期生物9月月考试卷
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  • 9． 甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关叙述正确的是(      )
    A: 图乙的运输方式体现了细胞膜的结构特点
    B: 葡萄糖进入红细胞的方式可能如图乙所示
    C: 甲、乙所代表的两种物质运输方式没有共同点
    D: 婴儿吸收乳汁中免疫球蛋白的方式如图乙所示
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省滁州市2018届高三上学期生物9月月考试卷
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  • 10． 下图中甲图表示用完全培养液在相同的容器中分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子占实验开始吋的比值；图乙表示水稻根细胞吸收离子与氧分压的关系。回答下列问题：
    用于培养水稻和番茄幼苗的装置不仅容器相同，还要求、等也是相同的，这是该实验的变量。
    不同植物在相同的环境中吸收的离子不同，从根本上分析是细胞核内的决定的。
    图乙中当氧分压为0时，水稻对离子的吸收不为0，因为水稻可通过（生理过程）获得少量能量，若水稻长时间处于此状态下，则会发生现象，这与该过程产生的有关。
    试分析图甲中某些离子浓度高于开始时培养液浓度的原因：。
    若对离体的某细胞施用某种毒素，结果Ca2+的吸收显著减少，而K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收不受影响，可能的原因是。若用呼吸作用抑斛剂处理该种细胞，则Ca2+、K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收均受到明显影响，其原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省滁州市2018届高三上学期生物9月月考试卷
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