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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下面的图1~图4表示物质浓度、氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列相关叙述,不正确的是 (   )

    图片_x0020_1937184310

    A: 若某物质跨膜运输的速度可用图1、图3表示,则该物质不是葡萄糖
    B: 若某物质跨膜运输的速度可用图2、图3表示,则该物质可能是葡萄糖
    C: 限制a、c两点运输速度的主要因素不同,b、d两点的限制因素有共同点
    D: 若将图2、图4的曲线补充完整,曲线的起点应从坐标系的原点开始
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省上杭县一中2020届高三上学期生物开学试卷
  • 2. 用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如下图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是(  )

    图片_x0020_100016

    A: 由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
    B: 由图1可知,水稻对SiO 图片_x0020_100017 需求量大,番茄对SiO 图片_x0020_100018 需求量小
    C: 图2中b点,离子吸收速率受载体数量的限制
    D: 图1水稻培养液里的Ca2浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省上杭县一中2020届高三上学期生物开学试卷
  • 3. 某同学以生长健壮的小麦幼苗为研究材料,调查培养前、后培养液及小麦根尖细胞内某物质X的浓度变化,得到如图所示结果。通过实验结果可以确定根尖细胞吸收物质X的方式是(   )

    图片_x0020_100003

    A: 自由扩散
    B: 协助扩散
    C: 被动运输
    D: 主动运输
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省黄山市屯溪一中2019-2020学年高二上学期生物开学摸底试卷
  • 4. 如图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是(   )

    图片_x0020_2016910186

    A: 萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况
    B: 细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况
    C: 某植物光合作用速率随光照强度变化的情况
    D: 人红细胞中K吸收量随O2浓度变化的情况
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥四校2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
  • 5. 下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是 (    )
    A: 胰岛B细胞内合成的胰岛素通过载体主动转运到细胞外
    B: 线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质
    C: 水分子由分子少向分子多处扩散的过程是渗透作用
    D: 海带细胞以主动运输的方式排出碘
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省五地六市联盟2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 6. 下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:

    图中a、b、c、d四种方式中不受O2浓度影响的有
    若图为胃黏膜上皮细胞的细胞膜,因酒精的毒害作用,若人大量饮酒会导致身体不适或酒精中毒等。酒精跨膜运输方式与下列曲线相符合的是(  )
    已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以验证。

    ①实验步骤:

    第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。

    第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,

    第三步:一段时间后,测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率。

    ②预测实验结果并分析:

    a. 若甲、乙两组细胞对葡萄糖的,则说明小肠上皮细胞吸收

    葡萄糖的方式不是主动运输。

    b. 若

    则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:吉林省五地六市联盟2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 7. 淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。下图是马铃薯光合作用产物的形成及运输示意图,请据图回答:

    卡尔文循环与光反应产生的NADPH和ATP密切相关,这两种物质是在图中(填“①”或“②”)阶段被利用,该过程称为
    在叶绿体内,磷酸丙糖形成后,如继续参与卡尔文循环,则会形成
    研究发现,蔗糖进入韧皮部细胞的过程可被呼吸抑制剂抑制。这一结果表明,蔗糖进入韧皮部可能是(填“顺”或“逆”)浓度梯度。
    马铃薯下侧叶片合成的有机物主要运向块茎贮藏。若摘除一部分块茎,叶肉细胞液泡中的蔗糖含量会;继续培养一段时间后,下侧叶片的光合速率会(填“上升”、“不变”或“下降”),原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡一中2020届高三上学期生物开学试卷
  • 8. 下列四种现象,不能用图表示的是(    )

    图片_x0020_2004874927

    A: 植物根尖成熟区表皮细胞吸收K+ 的速率随土壤含氧量的变化
    B: 在适宜条件下,酵母菌细胞呼吸产生的ATP随O2浓度的变化
    C: 某一浓度的蔗糖溶液中,洋葱表皮细胞吸水能力随时间的变化
    D: 在温度和pH适宜的条件下,酶促反应速率随底物浓度的变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省部分重点中学2019-2020学年高三上学期生物开学试卷
  • 9. 下面为物质出入细胞的3种方式示意图,据图分析,错误的是(    )

    A: 物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图①③
    B: 物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图③
    C: ①②两种运输方式合称为被动运输
    D: 甘油进入细胞的方式是①
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省六校协作体2019-2020高二上学期生物开学试卷
  • 10. 小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是(    )
    A: 膜外木糖的浓度太低
    B: 细胞膜上无木糖的载体
    C: 细胞膜中磷脂排列紧密
    D: 木糖的相对分子质量太小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省六校协作体2019-2020高二上学期生物开学试卷