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必修2 遗传与进化
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必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
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必修1《分子与细胞》
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1. 下列关于实验变量的叙述,正确的是( )
A: 所有实验都要设置空白对照,确保只研究一个自变量
B: 探究植物细胞的吸水和失水,试验中液泡体积的变化是因变量
C: 探究温度对酶活性的影响,试验中温度和pH是自变量
D: 探究酵母菌细胞呼吸的方式,试验中酒精的产生是无关变量
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年云南省红河州蒙自一中高二下学期开学生物试卷
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试题篮
2. 将人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中,水分进出红细胞处于动态平衡.而将人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中,红细胞发生失水皱缩.比较这两种NaCl溶液浓度大小的结果是 ( )
A: x>y
B: x<y
C: x=y
D: 无法判断
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高二下学期开学生物试卷(理科)
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试题篮
3. 将3种植物组织细胞放在同一浓度的蔗糖溶液中制成装片,在显微镜下观察到如下状态,请推测在发生如图所示变化情况之前,3种细胞的细胞液浓度依次是( )
A: a>b>c
B: a<b<c
C: b>a>c
D: b<a<c
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年江苏省常州市田家炳高中高二下学期开学生物试卷
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试题篮
4. 将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )
A: 实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B: 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C: a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D: 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol•L
﹣1
之间
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年吉林省松原市油田高中高二下学期开学生物试卷
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试题篮
5. 一位科学家给图A中的植物浇盐水,过了30分钟,植物变成图B中的样子,看图回答问题:
植物被浇盐水后,细胞发生了什么变化?
说说导致植物细胞发生变化的原因.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局一中高二下学期开学生物试卷
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试题篮
6. 将新鲜的苔藓植物叶片,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如图所示.此时,部位①和②的颜色分别是( )
A: ①无色、②绿色
B: ①红色、②绿色
C: ①红色、②无色
D: ①红色、②红色
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局一中高二下学期开学生物试卷
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试题篮
7. 根据细胞质壁分离和复原的现象,可判断( )
A: 细胞是死的还是活的
B: 细胞呼吸作用的强弱
C: 细胞膜上载体数量的多少
D: 细胞吸收营养物质的能力
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局一中高二下学期开学生物试卷
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试题篮
8. 如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是( )
A: 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
B: 一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水
C: 当溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的浓度>溶液甲的浓度时,细胞发生渗透吸水
D: 当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,水分子停止进出细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二下学期开学生物试卷
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试题篮
9. 用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化.下列有关实验操作和结果的叙述,不正确的是( )
A: 将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象
B: 在盖玻片一侧滴人清水,细胞吸水膨胀但不会破裂
C: 用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象
D: 当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二下学期开学生物试卷
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试题篮
10. 将新鲜的苔藓植物叶片放入加有少量红墨水的浓度为0.3g•mL
﹣1
的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,看到苔藓细胞的状态如图所示.此时,部位①和②的颜色分别是( )
A: ①无色、②绿色
B: ①红色、②绿色
C: ①红色、②无色
D: ①红色、②红色
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二下学期开学生物试卷
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