万考题-全国中小学题库

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1．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。如图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题：

由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是ab。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧溶液浓度大小是ab。

图丙中相当于图甲中c结构的是(填序号)，结构②中充满的液体是。

此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是。

A．细胞液>外界溶液 B．细胞液<外界溶液C．细胞液＝外界溶液 D．都有可能

把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？。

难度：困难题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷

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2．将某种植物不同部位的细胞置于相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后四个部位的细胞状态如下图，则初始状态时细胞液浓度最高的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：广西桂林市第十八中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷

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3．把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过)隔开(如图)，一段时间后液面的情况是（）

A: 甲高于乙

B: 乙高于甲

C: 先甲高于乙，后乙高于甲

D: 先甲低于乙，后乙低于甲

难度：中等题型:常考题来源：广西桂林市第十八中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷

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4．将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这说明（）

A: 水稻培养液中硅和钙的浓度不同

B: 水稻根细胞对于物质的输入和输出具有选择性

C: 水稻根细胞吸收硅的能力弱，吸收钙的能力强

D: 硅是小分子，钙是大分子

难度：中等题型:常考题来源：广西桂林市第十八中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷

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5．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。如图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题：

由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧溶液浓度大小是a b。

图丙中相当于图甲中c结构的是(填序号)，结构②中充满的液体是。

此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是。

A．细胞液>外界溶液 B．细胞液<外界溶液 C．细胞液＝外界溶液 D．都有可能

把一个已经发生质壁分离的细胞侵入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？，原因是。

难度：中等题型:常考题来源：广西桂林市第十八中学2017-2018学年高一上学期生物期中考试试卷

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6．图1是“植物细胞的质壁分离与复原”实验操作过程，洋葱鳞片叶内表皮容易撕取，但内表皮无色透明，实验效果不理想。甲、乙两个研究性兴趣小组分别利用伊红溶液和中性红溶液两种不同的染色剂进行实验。已知伊红是植物细胞不吸收的红色染料，而中性红能被植物活细胞吸收并进入液泡，死细胞用中性红染色后，不产生液泡着色现象，但可使细胞核染色。图2、图3和图4是兴趣小组观察到的实验现象。请回答下列问题：