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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 洋葱外表皮细胞质壁分离和复原实验过程中,在①、②时刻滴加了相应的溶液(30%蔗糖溶液或清水),液泡的体积随随时间发生改变,如甲图所示;乙图为实验中不同时期地两个细胞图像,Y细胞液泡收缩到最小程度。下列有关叙述错误的是(   )

    图片_x0020_100008

    A: ①②两处滴加的溶液分别为30%蔗糖溶液、清水
    B: 甲图②时刻可对应乙图中的Y细胞,此时细胞处于渗透平衡状态
    C: 若改用滴加一定浓度KNO3溶液,无需再滴清水也可能观察到b过程的变化
    D: ②时刻滴加相应的溶液前需将临时装片从载物台上取下操作再放回显微镜下观察
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省浙南名校联盟2019-2020学年高一上学期生物期中联考试卷
  • 2. 如图所示,红细胞失水皱缩,植物细胞失水发生质壁分离,相关叙述错误的是(   )

    图片_x0020_100009

    A: 过程①②中都有水分子通过扩散进入细胞
    B: ②过程中,细胞液的吸水能力在持续增加
    C: 动物与植物细胞变化差异是由于二者结构不同导致的
    D: 结构b的伸缩性强于a,这是发生质壁分离的原因之一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省浙南名校联盟2019-2020学年高一上学期生物期中联考试卷
  • 3. 将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后,用清水引流,重复多次,则在此过程中如图所示的细胞中(  )

    图片_x0020_1446288957

    A: 区域①扩大,区域②紫色变浅
    B: 区域①缩小,区域②紫色加深
    C: 区域①扩大,区域②紫色不变
    D: 区域①缩小,区域②紫色变浅
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市四校2019-2020学年高一上学期生物期中考试试卷
  • 4. 为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述错误的是(   )

    组别

    培养液中另添加的成分

    结果

    NaCl

    茉莉酸

    +

    -

    部分细胞质壁分离

    +

    +

    细胞正常,无质壁分离

    -

    -

    细胞正常,无质壁分离

    注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol·L-1 , 茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加。

    A: 胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
    B: 质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
    C: NaCl为自变量,茉莉酸为因变量
    D: 茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市四校2019-2020学年高一上学期生物期中考试试卷
  • 5. 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是(  )
    A: 与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察
    B: 用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
    C: 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的角隅处最新观察到的质壁分离
    D: 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市四校2019-2020学年高一上学期生物期中考试试卷
  • 6. 为研究小鼠肝细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,根据以下提供的实验材料与用具,完善实验思路,并对实验结果进行分析讨论。

    材料与用具:肝细胞悬液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。

    (要求:答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求)

    实验思路

    ①用1.5%的NaCl溶液和蒸馏水,配制出质量分数为等具有相同浓度梯度的NaCl溶液(写出具体的质量分数)。

    ②取6片载玻片,标记为1~6号,滴加适量且等量的,再分别滴加等量的蒸馏水及不同浓度的NaCl溶液。

    ③制成临时装片持续观察

    如表是“不同浓度NaCl溶液下肝细胞形态变化”记录表。

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    细胞形态变化

    胀破

    膨胀(部分细胞胀破)

    膨胀后稍有恢复

    未变化

    皱缩,而后又恢复

    皱缩但不恢复

    分析与讨论:

    ①第6组中细胞皱缩但不恢复正常形态的原因是:

    ②第5组细胞皱缩后恢复的原因是:细胞以方式吸收NaCl溶液中的离子,最终导致细胞渗透吸水。

    ③第1组细胞胀破后,进行等处理,从而得到纯度较高的细胞膜。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市四校2019-2020学年高一上学期生物期中考试试卷
  • 7. 下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验的过程,叙述正确的是(   )
    A: 该实验没有设置对照
    B: 实验材料换成黑藻也能观察到实验现象
    C: 实验步骤中吸水纸的作用是吸去多余的蔗糖溶液
    D: 该实验中显微镜下能观察到水分子的双向运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水四校2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 8. 对下列生物学实验结果进行分析与讨论:

    某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl.a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。

    图片_x0020_2086699434

    本活动运用了技术。c管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA是(填“15N﹣15N﹣DNA,14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA,14N﹣14N﹣DNA”或“14N﹣15N﹣DNA,15N﹣15N﹣DNA”),实验结果说明DNA的复制方式是
    在研究人红细胞在不同浓度NaCl溶液中体积和数量变化的实验中,观测到在0.4%NaCl溶液中红细胞的体积变大,数量减少,其原因是。基于上述实验现象,怎样才能用红细胞分离得到纯度较高的细胞膜?
    在细胞分裂间期,线粒体的数目增多,其增多的方式有3种假设:Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成;Ⅲ.线粒体分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株(自身不能合成胆碱)在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中线粒体的放射性。结果如下:

    标记后细胞增殖的代数

    1

    2

    3

    4

    测得的相对放射性

    2.0

    1.0

    0.5

    0.25

    ①实验中采用链孢霉营养缺陷型突变株的目的是

    ②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是

    ③通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是(在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择)。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市一中、湖州中学2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 9. 现有两瓶质量分数均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知葡萄糖分子可以透过半透膜,蔗糖分子不能透过。请回答以下问题:

      图片_x0020_100027           图片_x0020_100028

    A同学把体积相同的葡萄糖与蔗糖溶液用半透膜隔开(如图1所示),在一段时间内,乙液面的变化情况是,最后乙液面 (填“高于“低于”或“等于”)甲液面。
    B同学采用紫色洋葱鳞片叶的外表皮为材料,利用植物细胞质壁分离与复原的原理进行了鉴定葡萄糖和蔗糖溶液的实验。请在图2中补充可能的实验结果
    如图3所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中①、②、③、④代表物质运输方式, 鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分快速排出体外,且不消耗能量,其跨膜运输的方式是(填序号)。
    蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+的方式是(填序号)。若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞,则图3中不会受到显著影响的运输方式是(填序号)。若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少,但K+的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了图3中所示的转运Ca2+的活性。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市六中2020届高三上学期生物期中考试试卷
  • 10. 在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述错误的是(     )

    图片_x0020_100011

    A: 甲、乙、丙可在同一块组织内依次发生
    B: 与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度更高
    C: 由甲到乙的观察过程中无需转换显微镜的放大倍数
    D: 由乙转变为丙的过程中,没有水分子出细胞的现象
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市一中、湖州中学2019-2020学年高一上学期生物期中考试试卷