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必修1《分子与细胞》
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1. 图甲为渗透装置,半透膜袋内有50mL质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液图乙为放置在某溶液中植物细胞失水量的变化情况,下列有关叙述不正确的是( )
A: 甲图玻璃管液面上升速率逐渐降低,最终玻璃管液面与清水液面形成一定高度差
B: 若将甲图蔗糖溶液换为0.3g/mL淀粉溶液,则玻璃管液面与清水液面的高度差变小
C: 图乙中a点植物细胞失水量最大,此时细胞的吸水能力最强
D: 图乙中细胞在10min内发生质壁分离,b点后开始自动质壁分离复原
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省南平市2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷
解析
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2. 图为用洋葱鳞片叶外表皮进行“探究植物细胞的吸水和失水实验的基本操作步骤示意图。下列叙述不正确的是( )
A: 步骤①临时装片要随时保持有水的状态
B: 经步骤③处理后可观察到质壁分离,细胞体积变小
C: 经步骤⑤处理后中央液泡逐渐变大颜色逐渐变浅
D: 步骤②、④、⑥观察到的实验现象形成自身前后对照
难度: 简单
题型:常考题
来源:福建省南平市2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
3. 在“观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时,若将某个植物细胞体积大小变化与时间的关系,绘制成了如下曲线图。下列叙述中正确的是( )
A: t
1
〜t
2
, 植物细胞吸水能力逐渐减弱
B: t
2
〜t
3
, 植物细胞液浓度等于外界溶液浓度
C: t
4
〜t
5
, 细胞液的紫色最深,细胞液浓度最大
D: t
3
〜t
4
, 水分子只从细胞外进入细胞内,液泡体积不断增大
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省台州市书生中学2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
4. 基于对植物细胞质壁分离原理的理解判断,下列各项
无法
通过质壁分离实验证明的是( )
A: 成熟植物细胞的死活
B: 原生质层比细胞壁的伸缩性大
C: 成熟的植物细胞能进行渗透吸水
D: 水分子可以通过通道蛋白进入细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:北京市延庆区2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
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5. 透析袋通常是由半透膜制成的袋状容器。现将3%的淀粉溶液装入透析袋,再放于清水中,实验装置如图所示。30 min后,会发现( )
A: 透析袋胀大
B: 试管内液体浓度减小
C: 透析袋缩小
D: 试管内液体浓度增大
难度: 简单
题型:常考题
来源:北京市交大附中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
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6. 细胞膜是指包围细胞质的一层薄膜,它是由蛋白质、脂质、多糖等分子有序排列组成的动态薄层结构。为研究细胞膜的结构和功能,科学家做了许多科学实验,下列叙述错误的是( )
A: 在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸可改变细胞膜的通透性
B: 在等渗溶液中,动物细胞不表现吸水或失水现象,但一直有水分子进出
C: 植物细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质
D: 当外界溶液浓度小于植物细胞液浓度时,植物细胞一定正在发生吸水
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷
解析
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7. 下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示物质成分,有关说法错误的是( )
A: ③构成细胞膜的基本支架,具有流动性
B: 细胞膜的功能复杂程度与②的种类和数量有关
C: 若该图为人体肝细胞膜,则A侧CO
2
浓度高于B侧
D: ①②③共同形成的结构保障了细胞内部环境的相对稳定
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省石家庄市二中2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷
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8. 下列现象属于渗透作用的是( )
A: 蔗糖在水中溶解后使水变甜
B: 春天放在空气中的食盐潮解
C: 小麦种子浸在水中逐渐胀大
D: 新鲜菜叶放在水中变硬
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省绥化市2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷(B卷)
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9. 下列关于选择透过性膜的叙述,正确的是( )
A: 细胞膜是选择透过性膜,主要由磷脂和糖类组成
B: 植物细胞的质壁分离现象体现了细胞壁的选择透过性
C: 选择透过性膜可以让所有离子和小分子通过
D: 生物膜的选择透过性是活细胞的重要特征
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省绥化市2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷(B卷)
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10. 如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO
3
溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是( )
A: 3h时,两组幼苗因根细胞失水均已出现萎蔫现象
B: 3-6h时,甲组幼苗根系开始吸收K
+
、NO
3
-
, 吸水能力增强
C: 6~9h内甲组KNO
3
溶液的渗透压小于根细胞液的渗透压
D: 12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗死亡
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷
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