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必修1《分子与细胞》
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困难
年份
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1. 下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是( )
A: 人体内成熟的红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同
B: 线粒体产生的CO
2
以自由扩散的方式进入细胞质基质
C: 海带细胞通过主动运输积累I
-
等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离
D: 将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而涨破
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省延边州汪清县六中2021-2022学年高一12月月考生物试卷
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试题篮
2. 图中的甲、乙图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中:①为清水,②为0.3 g/mL的蔗糖溶液,③为半透膜)
比较甲图中①和②处溶液浓度的大小①
②(填“>” “<”“=”)
丙图中④的名称为
,甲图中的③相当于丙图中的
(填序号)
若把根毛细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中,它将出现
,再放入清水中,它又出现
。
若把根毛细胞放入0.9 g/mL的蔗糖溶液中,过一段时间再放入清水中后,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?
为什么?
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省白城市洮南市一中2021-2022学年高一上学期第三次月考生物试卷
解析
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试题篮
3. 如图是某同学用洋葱紫色鳞片的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( )
A: 图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B: 处于图中细胞状态时6处的浓度一定大于7处的浓度
C: 图中1是细胞壁,6中充满了外界溶液
D: 图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省白城市洮南市一中2021-2022学年高一上学期第三次月考生物试卷
解析
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试题篮
4. 如图所示为一个渗透装置,先在漏斗中加入0.3 g/mL蔗糖溶液,调整液面与烧杯中的蒸馏水齐平(蔗糖分子不能通过半透膜)。一段时间后,液面已经稳定在图示位置。下列相关叙述错误的是( )
A: 液面稳定时,半透膜两侧溶液浓度相等
B: 烧杯液面也发生变化
C: 液面稳定后,向烧杯中加入蒸馏水使漏斗内外液面齐平,再次平衡时h将变小
D: 水分子只能由烧杯进入长颈漏斗,而不能反过来
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省白城市洮南市一中2021-2022学年高一上学期第三次月考生物试卷
解析
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试题篮
5. 某同学将植物细胞浸在一定浓度的蔗糖溶液中,并在显微镜下观察细胞的形态变化,结果示意图如图,甲、乙分别为实验开始和结束时的细胞形态。下列叙述正确的是( )
A: 实验开始时,植物细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度
B: 实验过程中,植物细胞的吸水能力逐渐变大,颜色变浅
C: 实验过程中,水分子通过主动转运进入细胞
D: 乙图渗透平衡时,细胞液浓度可能大于外界溶液浓度
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省精诚联盟2021-2022学年高一上学期生物12月联考试卷
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试题篮
6. 将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少)。下列叙述正确的是( )
A: 一段时间后,可肉眼观察到甲细胞失水皱缩
B: 甲细胞和丙细胞通过渗透作用分别完成失水和吸水
C: 光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出
D: 若将甲、乙和丙细胞同时置于蒸馏水中,甲细胞先破裂
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省汕头市澄海中学2021-2022学年高三上学期生物第二学段考试试卷
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试题篮
7. 图 A为两个渗透装置,②处半透膜,溶液 a、b为不同浓度的蔗糖溶液,且a溶液浓度<b溶液浓度,c 为清水,图B为显微镜下观察到的某植物表皮细胞,下列叙述错误的是( )
A: 图A中的②相当于图B中的⑤、④、⑥
B: 图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面
C: 图B发生的内在因素是由于原生质层比细胞壁的伸缩性大
D: 图B中的⑦与图A中的②控制物质进出的原理有差异
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省通化市辉南县六中2021-2022学年高一上学期生物12月月考试卷
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试题篮
8. 某实验小组用一定浓度的KNO
3
溶液处理白色洋葱鳞片叶内表皮细胞,绘图如下。设原生质体初始状态时的体积为1.0。下列相关叙述错误的是( )
A: 若在KNO
3
溶液中加入适量红墨水,则质壁分离及复原的现象会更明显
B: B→A段对应的细胞,细胞液渗透压小于细胞质基质渗透压
C: 原生质体的相对体积的变化趋势是1.0→0.5→1.0→1.5
D: C点时该细胞原生质体体积最大,故吸水能力最强
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省揭阳市惠来县一中2021-2022学年高一上学期生物第二次阶段考试试卷
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试题篮
9. 洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料,请根据问题回答各个小题。
用洋葱根尖作为实验材料,可以观察植物细胞的有丝分裂,在这个实验中要用到解离液,其目的是
。
洋葱根尖分生区能否用于植物质壁分离细胞的实验?为什么?
成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,植物细胞发生质壁分离的内因是
。
某实验小组偶然发现洋葱中有一株白化突变体。在相同条件下,检测发现其光合速率比正常洋葱植株明显要低。小组同学认为该结果是由于白化苗中缺乏叶绿素a和叶绿素b导致的。请设计实验验证该小组同学的观点,写出简要的实验思路
,并预测实验结果和结论
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省肇庆市鼎湖中学2021-2022学年高三上学期生物12月月考试卷
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试题篮
10. 如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO
3
溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变),下列有关叙述,错误的是( )
A: 3h后一段时间,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B: 6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K
+
、NO
3
-
, 吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C: 12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D: 实验表明,外界溶液的浓度对植物生命活动的正常进行非常重要
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省通化市辉南县六中2021-2022学年高一上学期生物12月月考试卷
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