首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1． 核仁的作用是
    A: 细胞内遗传信息的载体
    B: 实现核与质之间的物质交换和信息交流
    C: 把核内物质与细胞质分开
    D: 与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，下列有关细胞核的叙述正确的是
    A: 细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成
    B: 细胞核控制细胞的一切性状
    C: 所有分子均可通过核膜上的核孔
    D: 细胞核内所需的能量在细胞核内产生
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 染色质与染色体是  
    A: 同种物质在同一时期的两种形态
    B: 同种物质在不同时期的两种形态
    C: 不同物质在同一时期的两种形态
    D: 不同物质在不同时期的两种形态
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是(　　)
    A: 在多肽合成的同时会有多个核糖体结合到mRNA上
    B: 成熟的红细胞中核糖体分布比较多
    C: 核孔是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道
    D: 细胞膜和线粒体膜都是选择透过性膜
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 右图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是
    A: ①属于生物膜系统，因其上有④，所以能让各种分子进出
    B: ②是遗传物质的载体，能被酸性染料染色
    C: ③位于细胞核的中央，是细胞核功能的控制中心
    D: 在有丝分裂的前期，①②③都会发生变化
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是(　　)
    A: 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
    B: 实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组
    C: 实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照
    D: 实验说明细胞的寿命与细胞核有关
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 下列关于细胞核的叙述正确的是(　 　)
    A: 细胞核内的液体叫细胞液
    B: 真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传
    C: 在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
    D: 真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 下列关于细胞核的结构和功能的叙述，不正确的是(　　)
    A: 克隆羊多利的诞生证明了动物细胞具有全能性
    B: 除了极少数细胞外，真核细胞都有细胞核
    C: 大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜，体现了核膜具有选择透过性
    D: 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 右图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构与功能的叙述不正确的是（   ）
     
    A: ①属于生物膜，把核内物质与细胞质分开
    B: ②由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体
    C: ③与某种蛋白质合成以及核糖体的形成有关
    D: ④实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 生物实验中常常需要设置对照，以下对照设置正确的是（  ）
    A: 研究光照强度对植物光合作用的影响，分别在黑暗和光照条件下进行
    B: 探究温度对酶活性的影响，只需设置0℃和100℃即可
    C: 探究Ca2+的吸收是否为主动运输，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液
    D: 研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮